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关于复读,你了解多少呢?但并非所有人都是适合复读[嘿嘿,虽然我们高宏是复读学校,但不能耽误一些家伙]。
一、 哪些人会选择复读?
  通常复读的考生分为以下14种情况:
  (1)在高考期间由于健康,心态或状态等原因,导致发挥失常,高考成绩低于平时模拟成绩很多的,觉得自己还可以抢救一下的学生。
  (2)考运不好,高考某一个科目比较难,导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大,不复读将极其可惜。
  (3)一失足成千古恨,填报志愿失误,导致落榜的考生。
  (4)距理想的名牌大学35分以内的学生。
  (5)不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系,没有充分利用好高三这一年的考生。
  (6)有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。
  (7)自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
  (8)高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
  (9)不满足于读学费太高的本二院校,基础还可以的学生,这类学生往往能够通过复读考上更理想的二本或本一学校。
  (10)无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活,不甘于漫无目的的消沉、堕落,于是毅然退学复读,为自己的理想再拼一把的学生。
  (11)原本基础很差,但下决心复读要把基础补上来,来年再考的学生;
  (12)高中前两年放松了学习,到了高三下学期才开始努力并有明显进步的学生,虽然没有考上大学,但很有信心,认为复读一年后肯定能考上;
  (13)认为自己有实力,只不过高考没有发挥好,希望复读再给自己一次机会的学生;
  (14)高考成绩可以上大专或普通本科,但心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟的学生。


1楼2017-06-24 21:02回复

    二、那些人适合复读?
      (一)看发挥
      有的考生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,涂错了卡,漏做题,时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
      (二)看潜力
      比如说考生在高一高二时,由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习,到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复读一年,效果可能会很明显。
      (三)看心态
      选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败,一般更加容易悲观,对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看,许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人,当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象,致使整个复读像一个梦魇,失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强,可以复读。
      (四)看志愿
      有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科;也有考生填了“服从调剂”,结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考志愿时吸取教训,避免重蹈覆辙。


    2楼2017-06-24 21:03
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      三、复读需要注意什么问题
        (一)作为一个复读生,最重要的是认清自己。
        首先要分析上一次高考落榜的原因是什么。是考试成绩不理想,还是是估分出了偏差,还是报志愿出现问题?如果是成绩不理想,是技不如人,还是发挥欠佳?如果是技不如人,是努力不够,还是学习方法不正确?只有把这些弄明白,才能知道自己是否适合复读,并在今后的复读学习生活中有个明确的努力方向。
        同时,要清楚自己复读为的是什么。你会说,当然是要考一所更好的大学。但是,是矢志不渝地向梦想中的大学或专业进发,还是想考一个随便哪所更好的学校?动机不同,动力也自然不同。明确的目标能时刻激励自己,而模糊的目标只会使抉择时曾有过的激情在漫长的高考复习中褪去。即使是在报志愿中,两种情况会产生截然不同甚至戏剧性的结果,没有明确目标的考生中高分低就和低分高报的现象不鲜见。
        复读生的心里有一个美丽的陷阱:我是一个复读生,我经历过一次高考,因此我比应届生更有经验。这或许是正确的,至少开始时是这样。但要知道,你的优势仅仅是在知识进度上提前了一年。你现在的经验到时候他们也会有的。你会发现(如果你是插班生,会更容易发现),随着应届生高考复习的逐步展开,他们与你的差距会逐渐缩小,甚至会超过你。因为高考的知识容量有限,这一年的查缺补漏中,复读生基本上是在原地踏步——如果你没有在能力上获得提高。这也是为什么在应届生中,从前学习并不很出色的学生在高三经过无数重复训练后,也会在“尖子”中分得一席之地。因此正确的想法是:我是一个复读生,我高考失利恰恰证明了我学习能力的某方面出现了某种问题,我应该在这一年解决它。
        (二)认清自己后,就要全力面对紧张的复习了。
        在这里,同样是要分析一下自己的所长所短。自己的强项是什么?弱项是什么?强项与弱项不要简单地说是理科还是文科,也不要说是数学还是语文。要细致地分解开来。比如解析几何,作文,英语听力。不要担心放松强项会使它退步,但前提是认真对待。在学校,老师布置的任务足够你维持强项之强了。当然,偶尔也可自己找适合自己的题小练一下,以发现问题。当然,抓住弱项也很重要,集中精力去补弱项,要齐头并进,不能搞突击。很多第二次高考失利的考生就是又一次败在了弱项上。
        至于学习方法嘛,在这篇文字中已不是重要的了。有人要问,为什么?那么我想反问一句,我的学习方法从哪来?刚上高中时我就知道怎么学了吗?学习方法,永远是在学习实践中自己摸索出来的,只有自己总结出的学习方法最适合自己。学习方法是微妙的,它并不能一条条描述,而是存在于你人生的各个角落,体现在你的一言一行。它以你庞大的学习背景为基础,由你的学习习惯自然创生。与其有几条独门秘笈,不如养成良好的学习习惯。一篇短文中对学习方法粗浅的介绍与学习习惯所创生出的内涵简直微不足道,而一部“宝典”又纷繁复杂,漫无头绪。如同带上家具去旅行,不如带上一张小小的信用卡。这信用卡又是什么?正如这篇短文开始就表现出的一样,那就是多问几个为什么。为什么,不仅在学习知识中,更在学习方法上。为什么我的学习效率低下,而他却异常高效?为什么她总能提出那么多问题?为什么我总能听懂老师讲课,而做题却不会?当然,答案要自己去探索。
        (三)保持一颗发现的心,思考并努力。
        这比浑浑噩噩的空谈努力要好出一万倍。 复读是枯燥的,但在清楚地认识自己并保持良好的学习习惯后,你会发现,自己要比想象中的自由。你可以不必作老师留的大量重复的任务而去做最适合自己的练习,只要你认为没必要并且老师允许。你甚至有时间在这难得的人生缓冲期思考一下自己的过去、现在和将来,你会更加成熟、理性、深邃、胸怀宽广。你可以对学弟学妹们说,至少我经历过一次挫折(尽管这种挫折并不是必须的锻炼自己的方式)。你可以做很多很多三年中无法做的事,为大学,为今后的人生。在复读的过程中,你要始终惊醒并记住一点:不要指望时间会把你推向成功,复读就是复读,它不赠送通知书,拼搏过、努力过、起码无愧于心。


      3楼2017-06-24 21:04
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        分析很不错。 落榜的考生们看一看啊,对比一下自己。


        IP属地:上海来自Android客户端4楼2017-06-24 21:05
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          大家有什么疑问都可以随时提问。


          5楼2017-06-24 21:05
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            楼主 这里 我意志力不坚定不能坚持 想复读 你怎么看?


            来自Android客户端7楼2017-06-24 21:15
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              啥时候报名呀


              IP属地:浙江来自iPhone客户端8楼2017-06-24 23:23
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                看的我想复读了……


                IP属地:重庆来自Android客户端9楼2017-06-25 00:06
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                  学费怎么算


                  IP属地:福建来自iPhone客户端10楼2017-06-27 15:55
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                    今年成绩怎么样


                    IP属地:福建来自Android客户端11楼2017-06-29 23:10
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                      福建复读生看过来


                      来自iPhone客户端12楼2017-07-05 19:52
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                        本一49.8%,本科89.1%


                        来自iPhone客户端13楼2017-07-05 19:53
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