大家好!我是一名准高三学生。我的强迫症很小的时候就有体现,那时候只是表现为强迫行为,可近几年变为强迫思维了,而且逐渐泛化。其中有一部分强迫思维和外界环境有关。我对外界坏境的要求很高,听到转笔的声音,吸鼻涕的声音,喉咙发出的声音,甚至连呼吸的声音都让我感到异常难受。我知道这是我的认知出了问题,因为我一直在追求一种虚无的理想坏境,总是潜意识的觉得这声音影响了我,所以一听到这种声音情绪的本能反应就是焦虑,愤怒与恐惧。我觉得恐声症和我的症状完全符合,下面这段为复制:
1.患者会被一些人为制造的声音激起负面的生理和行为反应;
2.听到这些声音时,患者先是感到烦躁和厌恶,随后便很快升级为愤怒,有时还会出现失控的攻击性行为;
3.患者能意识到自己的反应是不理智的;
4.患者倾向于主动回避会出现这些声音的场合;
5.患者会因自己的反应而感到焦虑和自责,甚至影响正常生活;
6.患者的反应无法用其他精神障碍进行解释。
值得一提的是,在这群志愿者中,有12人(也就是近30%)之前已被确诊患有其他精神疾病,更是有超过半数的人表现有强迫型人格。看来,恐声症和强迫症等疾病之间的关系,在短时间内还是只能用“剪不断理还乱”来形容了呢
但学校总是避免不了各种声音啊,很多次考试我一听到别人吸鼻涕的声音,瞬间就炸了,怎么都考不下去试了,成绩也一次比一次差。
此外我也看不惯我的眼皮底下有纸屑之类的东西,就在前两天我的旁边有纸屑,我知道我会难受,但我试着带着这种焦虑去听课,结果后两节课,我根本听不下去。于是我就把那张纸扔进了垃圾桶,hh,我瞬间就轻松了,真是讽刺。附近有动的东西也不行,比如说抖腿。
这些症状还和我的过度道德感相关联,我想不通一个人为什么宁愿吸鼻涕也不用纸。这时候一系列的发问就开始了,TA怎么能这样?没有纸吗?难道TA不知道这种声音很影响了他人吗?难道TA不觉得这种声音很恶心吗?同时我又试着说服自己,也许他感冒了不舒服,也许他没意识到这会影响人,也许他没有纸,也许他就是懒。但我清楚地知道是我把影响放大了,不管是周围的人还是做出这种事情的人,他们根本就不觉得这是个问题,只是我一个人单方面的臆想。我告诉自己,发生了就是发生了,我还给自己提出了三项原则:
1.发生前,不要想着发生了该怎么办
2.发生时,只告诉自己,发生了就是发生了
3.发生后,不要扩大事情的影响
但根本不管用,我再怎么想得明白,理论明白得再多,遇到事情后,情绪的反应是最自然的,永远跟不上思想。我甚至怀疑我对焦虑上了瘾,虽然我不愿承认这一点。更可怕的是,我不光分析自己,还用我这套错误的认知去揣测别人的心理,我知道这毫无意义,但我控制不住。所以我感觉透过我的眼看到的世界是扭曲的。我以我的认知把别人说的话,做的事无限放大,揣测别人的心理也是基于自己的认知。很多时候事情本就是一件简单的事情,但不同的人通过不同的认知看到的却是不一样的世界。此外,因为自己认知的扭曲,我与人的交际总有一段距离,但我知道,这不怪别人都怪我自己。。。
我也不知道我该怎么办,只有靠自己自救。说实话,我很心急,因为我马上就高三了,大家都可以努力,而我却用不上力,感觉只能当个旁观者看着别人奔跑,自己却把泪往心里流。我做事效率也低,大部分的时间都是在内耗,每一天都活得浑浑噩噩,但我真的不甘心!内耗消耗了我大部分能量,自制力也越来越差了。我是一个比较努力的人吧,以前也被人叫做学霸过。可我现在很害怕,我怕别人的眼光,因为以我的认知来看,一天坐着学习的人,成绩却一天比一天差,别人会同情你的。因为我也是这么看待这类人的,现在投射到我自己也成立。
最后谢谢您!


1.患者会被一些人为制造的声音激起负面的生理和行为反应;
2.听到这些声音时,患者先是感到烦躁和厌恶,随后便很快升级为愤怒,有时还会出现失控的攻击性行为;
3.患者能意识到自己的反应是不理智的;
4.患者倾向于主动回避会出现这些声音的场合;
5.患者会因自己的反应而感到焦虑和自责,甚至影响正常生活;
6.患者的反应无法用其他精神障碍进行解释。
值得一提的是,在这群志愿者中,有12人(也就是近30%)之前已被确诊患有其他精神疾病,更是有超过半数的人表现有强迫型人格。看来,恐声症和强迫症等疾病之间的关系,在短时间内还是只能用“剪不断理还乱”来形容了呢
但学校总是避免不了各种声音啊,很多次考试我一听到别人吸鼻涕的声音,瞬间就炸了,怎么都考不下去试了,成绩也一次比一次差。
此外我也看不惯我的眼皮底下有纸屑之类的东西,就在前两天我的旁边有纸屑,我知道我会难受,但我试着带着这种焦虑去听课,结果后两节课,我根本听不下去。于是我就把那张纸扔进了垃圾桶,hh,我瞬间就轻松了,真是讽刺。附近有动的东西也不行,比如说抖腿。
这些症状还和我的过度道德感相关联,我想不通一个人为什么宁愿吸鼻涕也不用纸。这时候一系列的发问就开始了,TA怎么能这样?没有纸吗?难道TA不知道这种声音很影响了他人吗?难道TA不觉得这种声音很恶心吗?同时我又试着说服自己,也许他感冒了不舒服,也许他没意识到这会影响人,也许他没有纸,也许他就是懒。但我清楚地知道是我把影响放大了,不管是周围的人还是做出这种事情的人,他们根本就不觉得这是个问题,只是我一个人单方面的臆想。我告诉自己,发生了就是发生了,我还给自己提出了三项原则:
1.发生前,不要想着发生了该怎么办
2.发生时,只告诉自己,发生了就是发生了
3.发生后,不要扩大事情的影响
但根本不管用,我再怎么想得明白,理论明白得再多,遇到事情后,情绪的反应是最自然的,永远跟不上思想。我甚至怀疑我对焦虑上了瘾,虽然我不愿承认这一点。更可怕的是,我不光分析自己,还用我这套错误的认知去揣测别人的心理,我知道这毫无意义,但我控制不住。所以我感觉透过我的眼看到的世界是扭曲的。我以我的认知把别人说的话,做的事无限放大,揣测别人的心理也是基于自己的认知。很多时候事情本就是一件简单的事情,但不同的人通过不同的认知看到的却是不一样的世界。此外,因为自己认知的扭曲,我与人的交际总有一段距离,但我知道,这不怪别人都怪我自己。。。
我也不知道我该怎么办,只有靠自己自救。说实话,我很心急,因为我马上就高三了,大家都可以努力,而我却用不上力,感觉只能当个旁观者看着别人奔跑,自己却把泪往心里流。我做事效率也低,大部分的时间都是在内耗,每一天都活得浑浑噩噩,但我真的不甘心!内耗消耗了我大部分能量,自制力也越来越差了。我是一个比较努力的人吧,以前也被人叫做学霸过。可我现在很害怕,我怕别人的眼光,因为以我的认知来看,一天坐着学习的人,成绩却一天比一天差,别人会同情你的。因为我也是这么看待这类人的,现在投射到我自己也成立。
最后谢谢您!

