大头教育科技:专注让孩子在爱与陪伴中健康成长
假如现在就可以知道30年后你的孩子是什么样,他做什么工作,和什么样的人结婚,取得哪些成就?你会不会重新审视自己给孩子的教育?然后发现有些做得不够,有些做得太多呢?其实只要在下班后的三小时里,父母就能很轻松愉快地让孩子实现高质量的教育。
6点到7点饭桌沟通时间,很多父母不会和孩子聊天,它跟孩子之间的对话永远是作业写完了吗?考试考多少分,你在学校表现怎么样?这种以问句或者以斥责结束,很少能聊到孩子的心里,孩子就不愿意和父母聊天。其实,父母只需要利用晚餐这个时间掌握以下这三点就能全面地了解孩子。
父母想要了解孩子的情况,不要问大得抽象的问题,而要问一些细小的细节问题。比如,今天语文课学哪篇课文呢?你们班人员最好的是哪个小朋友?这种问题比较简单易懂,也更容易打开孩子的话匣子。
其次就是从别的小朋友谈起也是一种了解方式,可以先问问班里别的小朋友的情况。比如班里一般谁最调皮捣蛋,其他的调皮的孩子有没有被老师惩罚,了解孩子对整个事情的看法,最后可以问那你有没有被老师惩罚过,这样了解方式可以得知孩子在父母看不见时,孩子对老师对同学以及他自己的行为。
用这样的心态去跟孩子聊天,不要否定,要同理,孩子还是很喜欢跟父母聊天的。用过来人的身份否定他的看法,然后灌输你自己的想法在里面,这样做多半就把天聊死了。有孩子抱怨说为什么我要背课文呢,好无聊,这时父母应该持中立的语调,同理孩子的感受,说背诵,现在可能并没有用,但是可以加深理解,未来不容易遗忘,这样的你就不会书到用时方恨少了。
接着七点到八点的时间是学习的时间,大部分孩子在学习时有一个通病,就是不专注,自控力不强。这父母需要用这样一个小时训练孩子的专注力,这个训练的过程就是要教会孩子方法。
具体做法呢?可以这样第一个先问孩子今天的计划,比如今天各科作业量有多少?哪个比较难?你打算怎么搞定这个难点?先做哪一科比较好?大致了解孩子学习的进度,在孩子学习的时候,观察做到心中有数。
第二个方面要帮助孩子掌握方法,有的孩子很害怕背诵古诗,这个时候,父母就要帮助孩子克服他不擅长的。比如,指导他如何高效背诵古诗,先教会孩子这首古诗押韵的地方,再找出关键字帮孩子理解这首诗在讲什么,最后看字词对仗了解这首诗的特征,背诵起来就快多了。
当孩子每次测验成绩出来时我们应该和孩子讨论为什么会出错,是粗心还是概念没理解,找出孩子出错的地方在哪里。告诉孩子如果平时那种类型的作业做得多,再得高分的概率就大多了,这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起,因此,孩子自然就会想着提高平时的作业质量。
8点到9点的时间是亲子阅读最好的时间。试想一下,当你的孩子长大了回味自己坐在爸爸的腿上,妈妈的怀里,听她讲安徒生童话,还有夏天的晚上妈妈给讲哈利波特这样的童年时光,对孩子而言就是很美好的事情,这是亲子阅读的吸引力。除此之外,还能培养孩子的阅读兴趣,养成阅读的习惯。
要了解孩子学的语文课文的课外阅读是精读还是泛读。精读虽好,但太耗时间,除了做功课,孩子是不愿意精读的。但是泛读,孩子容易看得快,忘得快,这就是为什么孩子看了很多书,但是收获并不大。父母可以选取一种中间态和孩子们一起阅读。比如在读哈利波特时,父母可以把一些有趣的词语和句子用红色笔划出来,让孩子精读。过几天让孩子回顾有趣的词语加深理解,或者造个句子,帮助孩子体会故事情节走向,人物的性格特点,孩子对一些生僻词的理解,也更容易拓宽孩子的阅读面。
这个时间段有休闲娱乐消遣的成分,但对孩子来讲是有所收获的,父母只需要每天抽出这一个小时,不仅能帮孩子建立一个良好的习惯,还创造了一段亲子情感的好时光。没有谁是天生的,父母也没有天生的孩子,每个人都是学着当父母在孩子的成长中不断摸索。不管父母再忙再累,每天优质三个小时,实现高质量的教育孩子,那么当父母变得优秀的时候,孩子也会随着父母变化而变化。
深圳大头教育科技有限公司,荣获《大头儿子和小头爸爸》IP独家授权,《大头儿子和小头爸爸》诞生27年以来,深深影响了几代中国家庭,堪称国民IP,2017年,大头教育拿下“大头儿子”5年的授权,专注教育电子系列产品的研发、制造和市场营销,我们的产品有:电话手表、电动牙刷、故事机、视频故事机、早教机器人、视频机器人、早教平板、学生手机、电子积木、点读笔、绘本陪读机等全系列益智教育电子产品。
假如现在就可以知道30年后你的孩子是什么样,他做什么工作,和什么样的人结婚,取得哪些成就?你会不会重新审视自己给孩子的教育?然后发现有些做得不够,有些做得太多呢?其实只要在下班后的三小时里,父母就能很轻松愉快地让孩子实现高质量的教育。
6点到7点饭桌沟通时间,很多父母不会和孩子聊天,它跟孩子之间的对话永远是作业写完了吗?考试考多少分,你在学校表现怎么样?这种以问句或者以斥责结束,很少能聊到孩子的心里,孩子就不愿意和父母聊天。其实,父母只需要利用晚餐这个时间掌握以下这三点就能全面地了解孩子。
父母想要了解孩子的情况,不要问大得抽象的问题,而要问一些细小的细节问题。比如,今天语文课学哪篇课文呢?你们班人员最好的是哪个小朋友?这种问题比较简单易懂,也更容易打开孩子的话匣子。
其次就是从别的小朋友谈起也是一种了解方式,可以先问问班里别的小朋友的情况。比如班里一般谁最调皮捣蛋,其他的调皮的孩子有没有被老师惩罚,了解孩子对整个事情的看法,最后可以问那你有没有被老师惩罚过,这样了解方式可以得知孩子在父母看不见时,孩子对老师对同学以及他自己的行为。
用这样的心态去跟孩子聊天,不要否定,要同理,孩子还是很喜欢跟父母聊天的。用过来人的身份否定他的看法,然后灌输你自己的想法在里面,这样做多半就把天聊死了。有孩子抱怨说为什么我要背课文呢,好无聊,这时父母应该持中立的语调,同理孩子的感受,说背诵,现在可能并没有用,但是可以加深理解,未来不容易遗忘,这样的你就不会书到用时方恨少了。
接着七点到八点的时间是学习的时间,大部分孩子在学习时有一个通病,就是不专注,自控力不强。这父母需要用这样一个小时训练孩子的专注力,这个训练的过程就是要教会孩子方法。
具体做法呢?可以这样第一个先问孩子今天的计划,比如今天各科作业量有多少?哪个比较难?你打算怎么搞定这个难点?先做哪一科比较好?大致了解孩子学习的进度,在孩子学习的时候,观察做到心中有数。
第二个方面要帮助孩子掌握方法,有的孩子很害怕背诵古诗,这个时候,父母就要帮助孩子克服他不擅长的。比如,指导他如何高效背诵古诗,先教会孩子这首古诗押韵的地方,再找出关键字帮孩子理解这首诗在讲什么,最后看字词对仗了解这首诗的特征,背诵起来就快多了。
当孩子每次测验成绩出来时我们应该和孩子讨论为什么会出错,是粗心还是概念没理解,找出孩子出错的地方在哪里。告诉孩子如果平时那种类型的作业做得多,再得高分的概率就大多了,这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起,因此,孩子自然就会想着提高平时的作业质量。
8点到9点的时间是亲子阅读最好的时间。试想一下,当你的孩子长大了回味自己坐在爸爸的腿上,妈妈的怀里,听她讲安徒生童话,还有夏天的晚上妈妈给讲哈利波特这样的童年时光,对孩子而言就是很美好的事情,这是亲子阅读的吸引力。除此之外,还能培养孩子的阅读兴趣,养成阅读的习惯。
要了解孩子学的语文课文的课外阅读是精读还是泛读。精读虽好,但太耗时间,除了做功课,孩子是不愿意精读的。但是泛读,孩子容易看得快,忘得快,这就是为什么孩子看了很多书,但是收获并不大。父母可以选取一种中间态和孩子们一起阅读。比如在读哈利波特时,父母可以把一些有趣的词语和句子用红色笔划出来,让孩子精读。过几天让孩子回顾有趣的词语加深理解,或者造个句子,帮助孩子体会故事情节走向,人物的性格特点,孩子对一些生僻词的理解,也更容易拓宽孩子的阅读面。
这个时间段有休闲娱乐消遣的成分,但对孩子来讲是有所收获的,父母只需要每天抽出这一个小时,不仅能帮孩子建立一个良好的习惯,还创造了一段亲子情感的好时光。没有谁是天生的,父母也没有天生的孩子,每个人都是学着当父母在孩子的成长中不断摸索。不管父母再忙再累,每天优质三个小时,实现高质量的教育孩子,那么当父母变得优秀的时候,孩子也会随着父母变化而变化。
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