和成年之后大多数时间不同，校园爱情是可以和现实截然无关的。
对女生来说，男生未必要家财万贯，也不必玉树临风，潘驴邓小闲更是无从谈起。也许只要些微的帅气或者柔情，写几句情话，或是篮球场上雄姿英发，情根可能就此深种。在男生眼里，女生也不见得白衣飘飘长发垂腰，妩媚的容颜、开朗的性格、相似的趣味，也都能一拍即合。

当然，纸醉金迷的年月，大学生也未见得一尘不染。看脸的世界，颜值也成为难以回避的话题。但多数时候，校园邂逅，总好过毕业后错综复杂的现实。当恋爱开始承受家庭、婚姻的重压，地域、职业、收入、家境自然会趁虚而入。至少在大学里，这些暂时无需过虑。
因此，校园爱情的本质是：两个情投意合的年轻人，以最真实的姿态，介入彼此的生活。

纯纯的爱或者天雷地火，最容易激荡出诗心。草坪上的吉他，牵手走过的街道，抬眼看见的月光星辰，背包去看的世界，因为青春，会衍生出太多绵长的情意。那些唱过的歌，珍藏的风景，也都熔铸在最美的记忆里。

可校园恋情的困难也在于，年轻人其实并不懂爱。
我见过一对校园佳偶，起初出双入对，粘到洗澡也要相伴而行。约定去雪山、过草原，行程排得跟红军两万五千里长征似的，结果才去了一次浙江，回来便宣告分手。原因无他，女生嫌男生不懂得体贴照料，男生烦女生遇事聒噪絮叨。

离开校园投身外面的世界，瑕疵难免要放大。怀抱浪漫幻想的年轻人，哪里有直面庸常的准备。于是，分手变成了最轻率的选择。反正痛苦是唯一的成本，之后很快就能重新来过。由此展开的故事，充斥着任性、执拗、蹉跎甚至唏嘘和悔恨，成为朋友剔牙买单的谈资，圈子竞相流传的八卦。

上述种种，大抵是校园恋情的模板。问题是，爱情究竟给大学生带来什么收获？
最要紧的或许是经历。成长和时间未必是正相关关系，但必定和遭际成正比。如果能够放开自我，尽可能地心怀善意去体验爱情，无论求而不得或是得而复失，都是宝贵的挫折教育。爱不仅是一种愿望，更是一种能力。如果校园恋情的起头更多是前者，能否习得爱的能力，可能会影响人生的轨迹。

在所有的能力中，同理心不可或缺。20岁上下，是心比天高的年纪。没经历过多少挫折，遇事总以自我为重。即便遇到钟情的对象，从沟通款曲到真情告白，此后的相处，固然有付出，却多是自以为合适的方式。但在任何相处模式中，放下我执，学会体谅，才能理解对方的诉求。能够在多大程度上为彼此考虑，往往决定了爱情的道路能走出多远。

虽然学校里不会教，但恋爱是必经的成长教育。在向往美好的年纪，敞开心扉向另一个同龄人展示自己，实在是单纯而美好的事。所有的收获之中，最宝贵的是认识自己。恋爱之重要，并不在于惯看秋月春风、踏遍千山万水，而是认识自我。对自己的认知更完整，对爱情的判断也会更为恰切。明了自己的底线，了解对方的诉求，再谋求共识，才是爱情长久的基础。
很多人毕业之后极力物色对象，或着急寻觅，或忙于相亲，分明门当户对，最终却草草收场。说到底，还是缺乏爱的能力。跳过了校园恋情的阶段，对自己的认知都不够完整，一个破碎的我又怎么拯救一个破碎的你。

读书的时候，我的导师有一句校园内流传甚广的“名言”：少谈些政治，多谈些恋爱。倒不是说要舍弃对家国天下的关切，而是在恋爱里认识自我，更大的襟怀才有实现的可能。
当然，如果有人坚持，与其和情侣散步后到小馆子撸串，不如打完游戏在寝室撸管，自然也是一种选择。但宅腐不会是一生的常态。尤其是面对大好的校园时光，再不相爱就老了。
沈从文有一句话，文艺青年频繁引用：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”再没有比大学更“正当好的年龄”了。
花月正春风，劝君惜取少年时。