中小学综合素质
各位小伙伴，在你踏上2019年上半年教师资格考试的班车，为考试焦头烂额时，给大家带来《综合素质》备考的全方位解读，以帮助大家了解考试大纲，掌握命题规律，制定复习计划，轻松应战科目一。
考纲要求
《综合素质》作为教师资格证必考的公共科目，满分为150分，时间为120分钟。
主要考查申请教师资格人员应具备的知识、能力和素养。具体会涉及到先进的教育理念，良好的法律意识和职业道德，一定的文化素养，还有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
基于此，考生首先就应明确综合素质考查的知识面广，知识点杂，倾向于通识性和基础性考查。
仔细研读考纲，考生还会发现综合素质内容上主要包括五个模块，分别是教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养以及教师基本能力。各模块内容与所占比例如下表：
综合素质的考试内容与所占比例
基于上图可知，各模块中教师基本能力、教师职业理念及教师职业道德命题所占比例偏高，尤其教师基本能力，能达到将近一半的比例。但根据考生复习情况，我们发现最容易拉开分数档的部分集中在写作、法律法规和文化素养上，所以考生在备考方面仍需做到突出重点，有的放矢。
试卷结构
综合素质主要采取客观题和主观题相结合的考查方式，其中客观题为单项选择题，主要考查考生对知识的了解和简单理解；主观题包括材料分析题和写作题，主要考查考生对知识的理解和应用，灵活性较高，对考生的要求也较高。
模块分析详见：【教资笔试】2019上《中小学综合素质》备考指导—模块分析
从上述来看，考试的题量不大，题型较稳定，但在分值分布上，主观题占了61%。言外之意就是，单靠选择题是无法通过考试的，考生还需积极准备主观题。而主观题的备考就需要考生掌握一定的答题技巧，并留有充分的时间思考作答。这无疑也是在要求考生系统掌握知识的基础上，学会灵活运用，合理安排作答。
命题规律
综合素质的命题一直追求的原则是平稳中有变化，体现了命题者的在命题方面的丰富和突破，甚至个别题目在学段间会相互借鉴，这就启示考生备考时可适当参考其他学段的真题复习；文化素养是每年考试变化最大的一部分，具体领域的知识考查会更专业细致，所以考生备考要在平常注重积累和有针对性的记忆；至于阅读和写作等占有重要分值的部分，考生还要继续加强练习和培养语文题感。
所以我们考生的整个备考应是自信而不盲目，沉着而不浮躁，注重积累，循序渐进，这样才能在众人中脱颖而出。
复习建议
任何一次考试，都是输入和输出的过程，中间离不开反复的记忆与练习。关于综合素质的备考，这里建议大家分三个阶段进行：
第一，基础阶段（25天左右）
资料：综合素质基础讲义or资格证考试的复习资料。
形式：读资料、做思维导图。
首先夯实基础，掌握知识框架，对所有考点有个大致了解和掌握。
第二，提高阶段（15天左右）
资料：综合素质提高冲刺资料or做真题、模块题、模拟题。
形式：学会总结，了解出题规律和方向；及时整理，思考做错原因，查漏补缺。
此时针对重难点、常考点专项突破，可重点关注法律法规和文化素养，练习作文。
第三，模考阶段（一周左右）
资料：下载华图教师app做题or百度搜索模拟题（题目质量有待筛选）
要求：严格按照考试时间来，练感觉，练状态，练心态。
模拟演练、调整状态。
各位小伙伴，在你踏上2019年上半年教师资格考试的班车，为考试焦头烂额时，给大家带来《综合素质》备考的全方位解读，以帮助大家了解考试大纲，掌握命题规律，制定复习计划，轻松应战科目一。
考纲要求
《综合素质》作为教师资格证必考的公共科目，满分为150分，时间为120分钟。
主要考查申请教师资格人员应具备的知识、能力和素养。具体会涉及到先进的教育理念，良好的法律意识和职业道德，一定的文化素养，还有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
基于此，考生首先就应明确综合素质考查的知识面广，知识点杂，倾向于通识性和基础性考查。
仔细研读考纲，考生还会发现综合素质内容上主要包括五个模块，分别是教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养以及教师基本能力。各模块内容与所占比例如下表：
综合素质的考试内容与所占比例
基于上图可知，各模块中教师基本能力、教师职业理念及教师职业道德命题所占比例偏高，尤其教师基本能力，能达到将近一半的比例。但根据考生复习情况，我们发现最容易拉开分数档的部分集中在写作、法律法规和文化素养上，所以考生在备考方面仍需做到突出重点，有的放矢。
试卷结构
综合素质主要采取客观题和主观题相结合的考查方式，其中客观题为单项选择题，主要考查考生对知识的了解和简单理解；主观题包括材料分析题和写作题，主要考查考生对知识的理解和应用，灵活性较高，对考生的要求也较高。
模块分析详见：【教资笔试】2019上《中小学综合素质》备考指导—模块分析
从上述来看，考试的题量不大，题型较稳定，但在分值分布上，主观题占了61%。言外之意就是，单靠选择题是无法通过考试的，考生还需积极准备主观题。而主观题的备考就需要考生掌握一定的答题技巧，并留有充分的时间思考作答。这无疑也是在要求考生系统掌握知识的基础上，学会灵活运用，合理安排作答。
命题规律
综合素质的命题一直追求的原则是平稳中有变化，体现了命题者的在命题方面的丰富和突破，甚至个别题目在学段间会相互借鉴，这就启示考生备考时可适当参考其他学段的真题复习；文化素养是每年考试变化最大的一部分，具体领域的知识考查会更专业细致，所以考生备考要在平常注重积累和有针对性的记忆；至于阅读和写作等占有重要分值的部分，考生还要继续加强练习和培养语文题感。
所以我们考生的整个备考应是自信而不盲目，沉着而不浮躁，注重积累，循序渐进，这样才能在众人中脱颖而出。
复习建议
任何一次考试，都是输入和输出的过程，中间离不开反复的记忆与练习。关于综合素质的备考，这里建议大家分三个阶段进行：
第一，基础阶段（25天左右）
资料：综合素质基础讲义or资格证考试的复习资料。
形式：读资料、做思维导图。
首先夯实基础，掌握知识框架，对所有考点有个大致了解和掌握。
第二，提高阶段（15天左右）
资料：综合素质提高冲刺资料or做真题、模块题、模拟题。
形式：学会总结，了解出题规律和方向；及时整理，思考做错原因，查漏补缺。
此时针对重难点、常考点专项突破，可重点关注法律法规和文化素养，练习作文。
第三，模考阶段（一周左右）
资料：下载华图教师app做题or百度搜索模拟题（题目质量有待筛选）
要求：严格按照考试时间来，练感觉，练状态，练心态。
模拟演练、调整状态。
