多年以来,建筑学院的新同学们普遍地要经历一个“困惑”的阶段,对建筑学(尤其是建筑设计)如何去学习、为何去学习感到困惑。而困惑之后,或者因无奈而颓废,或者放弃思考,或者转向其他,当然也有的能够在挣扎之后豁然开朗。可惜据我所知,最后一类结果,在本科的阶段能达到的实属少数。解除困惑最有效的方法莫过于去广泛的获得知识。这也是本文主旨。

本文的大致结构框架如下:
一、简介
1.本文的主要内容和适用对象
2.详细到书目
二、心态上的准备
1.应试教育的缺陷和因此产生的障碍
2.建筑专业的学习方法
3.耐心的态度
4.长远的人生规划。
三、基础知识
1.哲学和宗教
2.社会学以及政治法律经济学等。
3.艺术
4.历史
四、专业路线
1.建筑设计技能为主的路线
1.1全面理解建筑设计任务的社会流程
1.2 快速的发散的丰富的独特的多方案草图构思能力
1.3 基本功:娴熟的电脑绘图技巧和良好的操作习惯。
1.4 大量经典和时尚作品的资料积累。
1.5 敏锐的感觉和多层次综合的鉴赏力。
2.建筑理论学习的路线
2.1 各种建筑史的娴熟了解。
2.2 建筑各种建筑理论的初步积累。
2.3 几种重要哲学思想的深入了解。
2.4 美学素养。
2.5 强大的资料搜集和管理能力。
2.6 普遍阅读学术期刊。
3.读硕和读博
五、实践建筑
1.硬件准备
2.动手动脑
~
我是分割线
~
(文章来自网络)

本文的大致结构框架如下:
一、简介
1.本文的主要内容和适用对象
2.详细到书目
二、心态上的准备
1.应试教育的缺陷和因此产生的障碍
2.建筑专业的学习方法
3.耐心的态度
4.长远的人生规划。
三、基础知识
1.哲学和宗教
2.社会学以及政治法律经济学等。
3.艺术
4.历史
四、专业路线
1.建筑设计技能为主的路线
1.1全面理解建筑设计任务的社会流程
1.2 快速的发散的丰富的独特的多方案草图构思能力
1.3 基本功:娴熟的电脑绘图技巧和良好的操作习惯。
1.4 大量经典和时尚作品的资料积累。
1.5 敏锐的感觉和多层次综合的鉴赏力。
2.建筑理论学习的路线
2.1 各种建筑史的娴熟了解。
2.2 建筑各种建筑理论的初步积累。
2.3 几种重要哲学思想的深入了解。
2.4 美学素养。
2.5 强大的资料搜集和管理能力。
2.6 普遍阅读学术期刊。
3.读硕和读博
五、实践建筑
1.硬件准备
2.动手动脑
~
我是分割线
~
(文章来自网络)