首先说下我的观点，还不错。目前做数学思维的几家机构，我最看好的就是火花思维和你拍一。
我接触的家长，试听了火花思维之后，一般都给出了正面的评价。在最终报课时，都问能不能指定老师。其实，火花的试听课老师都是随机安排的。
一位家长朋友陪娃上了大半年的课，亲见火花思维的整个教学模式，我采访了一下她，问她最满意火花思维的地方有哪些，她跟我说了如下地方，
1、老师会通过引导来启发小朋友
上课过程中，老师会先观察小朋友的表现，然后引导小朋友去寻找线索，当小朋友找到答案了，会及时地给予肯定。ps. 其实家长在日常辅导小朋友作业时，也不要急于帮小朋友完成答案，而是可以引导他自己去完成。
同时，除了听课，小朋友在课程上自己动手做题，也有和老师沟通，举手回答问题和提出问题的机会。老师的语言表达是多样化的，对小朋友的语言理解能力也有正面影响。这算是超预期的收获吧！
2、一对四，固定老师和同学模式
之前给小孩报网课，我还有一个顾虑，就是担心老师和同学经常换，不利于小孩熟悉环境，更好地融入进课堂。
火花思维完全打消了我的这一顾虑。
火花思维分配的老师是固定的，每堂课有四个小朋友一起上。同学基本上也是固定的。几个小朋友之间熟悉了，相互之间还会监督和竞赛。
老师对每个小朋友也比较了解，会根据不同小朋友的理解程度，在做题时给予有针对性的指导。遇到好动的小朋友，老师会结合小朋友的特点进行温柔的提醒。
另外，每个班的班主任也是专属的。班主任对每个小朋友的情况也会跟踪了解，定期也会找我们家长收集意见和建议。
3、围绕专题展开，举一反三
火花思维的课，每4节课就是一个专题，而这几节课的内容都是围绕着同一个专题进行的。这种围绕专题展开的模式，会让小朋友对一个知识点的探索和学习得到一个集中的巩固。还能培养多想一点的习惯。
还有就是，每个专题结束都会有一个测评，生成一个报告，能够及时总结。
还有，上课的时候可圈可点的就是，猜想-验证-反思，这个阶段，能允许孩子出错、试错，我觉得是非常重要的。
这个妈妈对教育这块并没有太深入的研究，她只是凭自己的观察谈到她对火花思维的看法。但我觉得这种体验，比机械地去分析课程体系、课程设置，更为直观、真实。
如果你也想了解火花思维怎么样，不妨先试听一节课来体验下。如果一节课不够，换个手机号再来一遍，看看有什么不同。而且，不同的手机号试听，分配的很可能是不同的销售顾问，刚好可以套下课程的优惠信息，拿到最优的报课价格。