我是08年毕业,哈铁一中改名为省实验的海城中学的毕业生。
那个时候,省重点中考还又没有配额,我是高二上学期转到了马老师的文科班,相当于错过了半学期文科的基础知识学习时间。
马玉明老师,是一位开明爽朗的老师,如果没有马老师的宽容,很可能,我的高二高三,仍然是黯淡无光的。
什么是开明的教育?不是填鸭,不是成绩。而是学生是否在学习中获得了快乐,是否真正爱上了学习。我高中时候学习成绩很差,但是毕业十二年了,马老师的宽容教育,仍然没有让我厌恶学习,而很多毕业生,高考结束,考上了好大学,就认为,学习生涯结束了。
什么是真正的教育?学校只是象牙塔,为我们把社会上的蝇营狗苟隔绝开来,让我们拥有一个属于自己的“一方书桌”。步入社会,你会发现,学校教育只是“局外人”思维,比如书本上告诉我们,鲁迅课文里的悲剧,都是社会的原因。可是,当你长大成人,人到中年,才会发现,我们每个人都是孔乙己,每个人都是阿Q,从古至今都是这样。
希望教育能让人进步,不只是学习成绩的攀升。
那个时候,省重点中考还又没有配额,我是高二上学期转到了马老师的文科班,相当于错过了半学期文科的基础知识学习时间。
马玉明老师,是一位开明爽朗的老师,如果没有马老师的宽容,很可能,我的高二高三,仍然是黯淡无光的。
什么是开明的教育?不是填鸭,不是成绩。而是学生是否在学习中获得了快乐,是否真正爱上了学习。我高中时候学习成绩很差,但是毕业十二年了,马老师的宽容教育,仍然没有让我厌恶学习,而很多毕业生,高考结束,考上了好大学,就认为,学习生涯结束了。
什么是真正的教育?学校只是象牙塔,为我们把社会上的蝇营狗苟隔绝开来,让我们拥有一个属于自己的“一方书桌”。步入社会,你会发现,学校教育只是“局外人”思维,比如书本上告诉我们,鲁迅课文里的悲剧,都是社会的原因。可是,当你长大成人,人到中年,才会发现,我们每个人都是孔乙己,每个人都是阿Q,从古至今都是这样。
希望教育能让人进步,不只是学习成绩的攀升。