一度甄选APP创作者|哭尾草
儿子Frank现在5岁1个月,正上幼儿园中班。说起英语启蒙,我这个非英语科班出身的普通妈妈,在带孩子学习的路上,也算是下功夫钻研过一些书目和资源。
记得盖兆泉老师《做孩子最好的英语学习规划师》一书中,提到英语学习的基本原则是听说读写,听说先行,也就是习得语言,而不是学得语言,另一重要原则是可理解性输入。翻了很多一度甄选APP上的英语启蒙文章,也验证了这些基本原则。
懂得英语学习的理论知识容易,践行之路却并不顺利。
Frank大约2-3岁的时候,在家我常给他听听简单的英语儿歌,教一些简单的常见词,看一点有趣的英文绘本。当时还是会说apple、banana等基本的词,但是过一段时间再问又忘了。
3-4岁时开始接触到分级阅读绘本和其他的英文绘本,当时买了培生英语、小猪佩奇双语版、盖世出的英文绘本等。每天读1-2本,但孩子仅仅对书中的部分词有印象,整体来说效果甚微。期间我也考虑要不要报个线下英语课程,但因为各种条件限制,就先体验了线上的一些课程。
当时体验的课程不少,有斑马英语、甜心英语课程、久趣英语、廖彩杏儿歌、伴鱼绘本、糖果英语等等,体验了一圈,仍觉得有点差强人意。个人观点:斑马英语孩子互动的还可以,但内容不够吸引他;甜心英语课程属于视频课程,不能互动,而且感觉甜心英语不适合启蒙,就和名字一样,属于甜点不是正餐;久趣属于一对四的课程,可能孩子基础还不够,听不太懂,大抵如此吧……
于是呢,继续按照老方法学习,同时也寻找其他课程。
因为ABCReading带来的好感,进而打算体验励步启蒙哈佛外教课。
2019年上半年,线上课程呈井喷式的增长,我也因此了解到更多课程。6月初从开始接触到读经典分级绘本Raz的app——ABC Reading,当时就被它的严谨和专注所吸引,于是带Frank开启打卡Raz之路,同时也对研发该app的公司产生好奇。查资料后知道ABC Reading是好未来旗下学而思出品。然后我又在一度甄选APP里面拜读了好几位用心的妈妈写的体验大作。
哇,线上教育的领头羊,怪不得app做得这么好,于是带Frank坚持打卡,每天读2本,并进行亲子互动游戏。学了几个月发现小有成就,词汇量增加不少、发音逐渐标准、也不再抵触学英语。
2019年10月,在一度甄选发现9元5天的英语体验课,这就是好未来励步启蒙哈佛外教课。看到好未来几个字眼,瞬间就产生了好感和好奇, 5节课程还送20本Raz绘本,好划算,赶紧下单并带孩子开始体验。
体验课感觉非常不错,孩子参与度很高
课程分为AI课程,课后练习,课后动画,扩展阅读四个环节。四个环节形成学习闭环内容相互关联。如下图所示,每个环节又相对独立,可以自己按照时间自由安排,学完的环节有明显的标识。下面详细介绍一下这个课程的各个环节。
第一个环节AI课程,也就是伙伴课堂。这一环节是启蒙课的核心环节,课程采用AI互动形式上课,课堂上真人外教老师通过语言和肢体动作,配合背景动画讲解词汇,全程英文语境。本次课的内容会着重强调,并需要孩子大声说出来通过AI技术打分,这样的课程包含了听说内容,孩子看着画面也能理解意思。
该环节有两种上课模式,第一是AI伙伴,即与三位AI伙伴一起上课比赛,这个模式时间比较自由,随时打开都可以;第二是通过微信邀请自己的好友为同桌,一起约好上课时间按时上课。我们考虑到安排的自由度,一般选择AI伙伴模式,上课时每个小朋友都会根据表现获得星星,Frank经常会为自己得星星比其他伙伴多而兴奋。这样的方式对于初学的小朋友来说,很受鼓励。
Frank在上课时,参与感很强,本来一个单词说一次就可以了,但他要喊着说好几次,当他“speakloudly”之后,星星爆满屏幕的感觉非常棒,这种反馈对孩子的刺激很强烈。
有的课程后面还有出现歌曲,儿子就不自觉地跟唱起来。耳熟能详的曲调,用上课程中的词汇和句子,现学现用。
第二个环节课后练习。有10个不同类型的游戏,会继续复习课程内容。我们玩过的有包括识读、发音、自然拼读、书写,还有卡片对对碰等,形式多种多样。比如这样的夹娃娃游戏,孩子很容易理解游戏的意思,并抓住关键词完成游戏。
整个游戏环节Frank最喜欢的是自然拼读部分。每次到这个游戏环节,他就兴奋地点着一个字母,听着好玩的声音不松手。孩子就这样玩着学到了字母发音。
第三环节课后动画,播放两个与课程内容相关的动画,夸张的画面好玩的儿歌,也很吸引孩子。反正是英语儿歌,多输入总是很好的,这类动画孩子很喜欢,每次都是边听边唱边跳。这个动画内容呢,是励步特别制作的欢乐动画,几个色彩鲜艳的机器人跳来跳去的唱着,特别热闹。儿子很喜欢,还用泡泡泥做了一个黄色的机器人玩。
还有一次和澳洲回来的同学吃饭,他家在澳洲出生长大的六岁孩子和frank一起学励步课程看欢乐动画,同学连连感叹,国外的资源都没有这么好。
第四环节扩展阅读,可以阅读和跟读highlight或Raz分级绘本,每次课的绘本根据课程内容,系统自动提供相关内容的绘本。这类绘本在app里还有很多,好未来的资源都有版权,所以读起来也很放心。给大家展示一下绘本馆的绘本,超级多,买了课程送的VIP权限,所有的都可以看。
体验下来,每一个环节孩子都特别喜欢,比ABC reading单独的读绘本内容要丰富得多,而且全程是英文讲述,可以给孩子提供二十分钟左右的英文环境。同时我还可以跟着一起学一些简单的句子,用来和孩子日常交流。
至此,对励步启蒙课程体验感很好。其实在此之前,除了阅读绘本的app,还买了时光企鹅课程,课程挺细致但缺乏互动环节,孩子当看电视一样看,几乎不怎么开口。而励步启蒙课程让我对线上课程刮目相看,毕竟加上AI技术、游戏互动、绘本阅读等环节,孩子参与其中,玩着玩着就学了。9元的体验课还送了20本纸质版Raz绘本,拿来给Frank复习巩固读,也相当适合。
体验完5节课以后,感觉很不错。我也详细了解了一下哈佛外教启蒙课,这个课程总共有5个级别,每个级别内有64节课程,包括6种课程类型,级别之间相互联系,知识点重复出现,难度螺旋上升。我的体验课是Level 1,适合没有基础的孩子试试。
入手励步高频词课程,孩子同样很喜欢
2019年11月,我一直在考虑要不要给Frank报励步启蒙外教课的长期课,当时觉得三个级别一起买1000+还是挺贵的,而且手头还有阅读绘本的ABC Reading和七彩熊,以及没有学完的时光企鹅。正在犹豫时,双十一期间励步启蒙做活动,出了一个可以打卡0元学的高频词课程,80个词汇,每天打卡一个单词的课程,90天内学完80个词,可以返还198元学费,同时打卡40天时还送一套飞行棋。作为工薪家庭的抠门妈妈,喜欢这样的课程。于是毫不犹豫地买了励步高频词。毕竟在孩子小时候,学好高频词打好基础,对于英语学习也是很重要的,同时通过打卡方式,每天坚持一定时长的输入,效果也会比一周仅上两次的线下课好。
励步高频词与哈佛外教课的课程挺接近,包括AI课程、课后练习和扩展阅读或欢乐动画三个环节,总共80个幼儿园小朋友需要掌握的高频词。这下Frank也开心啦,因为可以每天学习励步的课程。高频词课程注意单个词汇的开口跟读,刚开始学时,Frank兴奋的把一个词读好多遍,到后来惊喜的发现,课程中简单的指令他不仅能听懂,还能复述出来,并且学会了每次课程结束时都响起的再见歌,也能唱出词来。
上了一段时间,对于各类课程更加了解,整理了一个思维导图对不同课程进行了对比分析,也推荐励步给其他朋友。个人观点,供大家参考哈。
在励步高频词打卡40天时,领取了飞行棋玩具,收到飞行棋当晚,我们一起玩,飞到哪个位置,就要说出哪个位置的单词。我很惊喜地发现,上面的单词Frank几乎都认识,甚至个别的词,我都不认识而Frank认识。
购买高频词课程时,还送了app里的各类资源的使用权限,包括绘本馆、动画屋和游乐园,里面就有孩子喜欢的欢乐动画、highlight绘本、Raz绘本和小游戏等。欢乐动画就和课程里的动画类似,Frank一直都很喜欢看。我跟着看了几集发现,动画里的机器人确实很欢乐,歌曲节奏感很强,唱的速度很快,类似rap且没有歌词字幕,但孩子就是喜欢。
有一次Frank看动画时,吵醒了正在睡觉的爸爸。爸爸发消息告诉我,5岁的Frank竟然听的是英语饶舌歌曲,真是后生可畏。
最近,Frank用乐高搭建了一只高大的梁龙,旁边还有一颗大树。讲解时还配了一首英文歌,我才听出来,这就是励步欢乐动画里看过的,难得他自己能听懂歌词还能唱出来。
后来我发现,他经常自己玩的时候,嘴巴不停唱着英文歌,问他在哪儿学的,说都是励步启蒙的啊。偶尔把自己孩子的视频发到朋友圈或者一度甄选宝妈群里,就会有人问我,你家孩子怎么学的英语啊,你们每天学那么多具体怎么安排啊,我的时间感觉不够用啊。于是,针对一些妈妈的疑问,我也理了一下每天的安排。
加入励步启蒙素养营,感觉又是一个小宝库
2020年2月初,高频词的80天打卡刚好完成,但因为新冠疫情的原因,励步启蒙也推出公益计划,送了启蒙素养营给幼儿园的孩子。我选择了适合Frank的中班课程,每天会更新几节内容,包括英语、数学、科普、运动、手工等很多方面,每天更新12节课,当然除了英语课是英文教学,其他是中文的,所以孩子自己也能看懂。Frank宅在家的日子里,每天有励步启蒙的app的陪伴,当我晚上下班回家时,他总是兴奋地告诉我,今天看了什么课程,blabla…讲很多。很庆幸,发现这样的宝藏app,让我也能放心的去工作了。
这两天,一度甄选群里有妈妈抱怨,孩子不能上学,在家就看电视。我想了想,Frank从来没有沉迷于电视,也没有出现不看电视就闹的情况,因为除了有我和他爸爸的陪伴之外,在老人带他时,还有励步启蒙这样的app可以陪伴,并且通过打卡每天学习,已经养成了学习习惯。跟他约定好每天学那些,他自己就可以完成,我只需要看学习报告就可以啦。
记得2019年12月底,带孩子去某思体验了一节线下英语课,课上老师用sss儿歌和游戏的方式,给孩子教脸部五官的单词,并有问答式的互动环节。当时线下班的老师说nose,发音听着很奇怪,为此我还专门查了一下nose的读音,幸好Frank一直接触的线上课程发音都很标准。课上从来没有上过线下课的Frank表现得还不错,因为Frank从发音到句子,都说得还可以,周围妈妈也纷纷问我怎么教孩子的。说实话,当时我也很受感动,觉得自己坚持让孩子每天输入,终于小有成效。
后记(励步启蒙的优缺点以及购买建议)
优点:
用了这么久,发现励步启蒙的优点真不少:课程参与感很好,内容完整细致,外教发音准确,互动环节多,内置电子资源丰富,而且每次孩子学完,关联的公众号会收到学习报告,家长不在身边,也能掌握学习进度。
缺点:
没有配套的教材,这点可能比不上小猴和斑马英语。跟读打分不如ABC Reading那么准确严谨。游戏和欢乐动画内容丰富,没有哪个孩子可以拒绝,这些都需要家长去引导。我家Frank本身比较听话,也很配合,所以我会允许他有一定的娱乐时间,但是会控制时间,到时间提醒他,提前定好规则,他也不会因此胡闹,我们也就能更合理的运用线上的各种好资源。
购买建议
励步启蒙app里还有其他不少课程,可以根据自己需要选择。周围朋友、一度甄选的宝妈们买的最多的就是哈佛外教课,这个课程比较系统,分了五个级别,这个前面也有提到,可以购买单级别,也可以购买多级别。励步启蒙的哈佛外教课,适合零基础的孩子,确实是做到了“启蒙”的角度,课程有趣而多样,既能大量输入又需小小的输出,不了解的可以先像我一样体验一下。励步的课程都是永久的,如果家有二胎,买一次课以后也能用得上。我同事购买了很多读绘本的英文课、糖果英语和时光企鹅等,但他的儿子很挑剔都不喜欢,唯独这个哈佛外教课,孩子特别喜欢,从不开口逐渐过渡到开口说单词、唱儿歌。
我呢,用了这么久励步启蒙app,但没有买系统的哈佛外教课。原因有二:第一,目前手头有ABC reading和七彩熊英语,每天需要读至少一本分级绘本,还有时光企鹅想继续利用起来;第二,我也注意到,儿子的英语进展到输出阶段,当我偶尔用蹩脚的英语和他说时,他会用自己知道的词汇拼凑出句子与我交流,所以我考虑上真人外教课,以便提供更多的交流机会。目前我正带Frank试听线上一对一的外教课,上了一次课,他交流得很嗨。
总的来说呢,英语启蒙要先选好课程,每天坚持大量的输入,积累词汇和简单的句子,打牢基础,然后再考虑用英语与人交流。启蒙阶段,这种AI课更适合零基础的孩子,家长也可以一起学习课程,听里面外教老师的句子,先自己学着与孩子用英语对话,把这类课程用得扎实一点,发挥最大的价值。
宝贝这么努力,当妈的也不能落后啦。我把儿子学习的过程写成了这篇稿子,一度甄选补贴了好几百块钱,等于又帮儿子省了一笔课时费。一度甄选AAP上我的文章已经上线了,欢迎大家赶紧点赞、转发啊!
好了,以上是Frank妈妈的分享。我们建了一度甄选学习启蒙群,群里很多像Frank妈妈这么专业用心又爱分享的家长,想进群的留言
儿子Frank现在5岁1个月,正上幼儿园中班。说起英语启蒙,我这个非英语科班出身的普通妈妈,在带孩子学习的路上,也算是下功夫钻研过一些书目和资源。
记得盖兆泉老师《做孩子最好的英语学习规划师》一书中,提到英语学习的基本原则是听说读写,听说先行,也就是习得语言,而不是学得语言,另一重要原则是可理解性输入。翻了很多一度甄选APP上的英语启蒙文章,也验证了这些基本原则。
懂得英语学习的理论知识容易,践行之路却并不顺利。
Frank大约2-3岁的时候,在家我常给他听听简单的英语儿歌,教一些简单的常见词,看一点有趣的英文绘本。当时还是会说apple、banana等基本的词,但是过一段时间再问又忘了。
3-4岁时开始接触到分级阅读绘本和其他的英文绘本,当时买了培生英语、小猪佩奇双语版、盖世出的英文绘本等。每天读1-2本,但孩子仅仅对书中的部分词有印象,整体来说效果甚微。期间我也考虑要不要报个线下英语课程,但因为各种条件限制,就先体验了线上的一些课程。
当时体验的课程不少,有斑马英语、甜心英语课程、久趣英语、廖彩杏儿歌、伴鱼绘本、糖果英语等等,体验了一圈,仍觉得有点差强人意。个人观点:斑马英语孩子互动的还可以,但内容不够吸引他;甜心英语课程属于视频课程,不能互动,而且感觉甜心英语不适合启蒙,就和名字一样,属于甜点不是正餐;久趣属于一对四的课程,可能孩子基础还不够,听不太懂,大抵如此吧……
于是呢,继续按照老方法学习,同时也寻找其他课程。
因为ABCReading带来的好感,进而打算体验励步启蒙哈佛外教课。
2019年上半年,线上课程呈井喷式的增长,我也因此了解到更多课程。6月初从开始接触到读经典分级绘本Raz的app——ABC Reading,当时就被它的严谨和专注所吸引,于是带Frank开启打卡Raz之路,同时也对研发该app的公司产生好奇。查资料后知道ABC Reading是好未来旗下学而思出品。然后我又在一度甄选APP里面拜读了好几位用心的妈妈写的体验大作。
哇,线上教育的领头羊,怪不得app做得这么好,于是带Frank坚持打卡,每天读2本,并进行亲子互动游戏。学了几个月发现小有成就,词汇量增加不少、发音逐渐标准、也不再抵触学英语。
2019年10月,在一度甄选发现9元5天的英语体验课,这就是好未来励步启蒙哈佛外教课。看到好未来几个字眼,瞬间就产生了好感和好奇, 5节课程还送20本Raz绘本,好划算,赶紧下单并带孩子开始体验。
体验课感觉非常不错,孩子参与度很高
课程分为AI课程,课后练习,课后动画,扩展阅读四个环节。四个环节形成学习闭环内容相互关联。如下图所示,每个环节又相对独立,可以自己按照时间自由安排,学完的环节有明显的标识。下面详细介绍一下这个课程的各个环节。
第一个环节AI课程,也就是伙伴课堂。这一环节是启蒙课的核心环节,课程采用AI互动形式上课,课堂上真人外教老师通过语言和肢体动作,配合背景动画讲解词汇,全程英文语境。本次课的内容会着重强调,并需要孩子大声说出来通过AI技术打分,这样的课程包含了听说内容,孩子看着画面也能理解意思。
该环节有两种上课模式,第一是AI伙伴,即与三位AI伙伴一起上课比赛,这个模式时间比较自由,随时打开都可以;第二是通过微信邀请自己的好友为同桌,一起约好上课时间按时上课。我们考虑到安排的自由度,一般选择AI伙伴模式,上课时每个小朋友都会根据表现获得星星,Frank经常会为自己得星星比其他伙伴多而兴奋。这样的方式对于初学的小朋友来说,很受鼓励。
Frank在上课时,参与感很强,本来一个单词说一次就可以了,但他要喊着说好几次,当他“speakloudly”之后,星星爆满屏幕的感觉非常棒,这种反馈对孩子的刺激很强烈。
有的课程后面还有出现歌曲,儿子就不自觉地跟唱起来。耳熟能详的曲调,用上课程中的词汇和句子,现学现用。
第二个环节课后练习。有10个不同类型的游戏,会继续复习课程内容。我们玩过的有包括识读、发音、自然拼读、书写,还有卡片对对碰等,形式多种多样。比如这样的夹娃娃游戏,孩子很容易理解游戏的意思,并抓住关键词完成游戏。
整个游戏环节Frank最喜欢的是自然拼读部分。每次到这个游戏环节,他就兴奋地点着一个字母,听着好玩的声音不松手。孩子就这样玩着学到了字母发音。
第三环节课后动画,播放两个与课程内容相关的动画,夸张的画面好玩的儿歌,也很吸引孩子。反正是英语儿歌,多输入总是很好的,这类动画孩子很喜欢,每次都是边听边唱边跳。这个动画内容呢,是励步特别制作的欢乐动画,几个色彩鲜艳的机器人跳来跳去的唱着,特别热闹。儿子很喜欢,还用泡泡泥做了一个黄色的机器人玩。
还有一次和澳洲回来的同学吃饭,他家在澳洲出生长大的六岁孩子和frank一起学励步课程看欢乐动画,同学连连感叹,国外的资源都没有这么好。
第四环节扩展阅读,可以阅读和跟读highlight或Raz分级绘本,每次课的绘本根据课程内容,系统自动提供相关内容的绘本。这类绘本在app里还有很多,好未来的资源都有版权,所以读起来也很放心。给大家展示一下绘本馆的绘本,超级多,买了课程送的VIP权限,所有的都可以看。
体验下来,每一个环节孩子都特别喜欢,比ABC reading单独的读绘本内容要丰富得多,而且全程是英文讲述,可以给孩子提供二十分钟左右的英文环境。同时我还可以跟着一起学一些简单的句子,用来和孩子日常交流。
至此,对励步启蒙课程体验感很好。其实在此之前,除了阅读绘本的app,还买了时光企鹅课程,课程挺细致但缺乏互动环节,孩子当看电视一样看,几乎不怎么开口。而励步启蒙课程让我对线上课程刮目相看,毕竟加上AI技术、游戏互动、绘本阅读等环节,孩子参与其中,玩着玩着就学了。9元的体验课还送了20本纸质版Raz绘本,拿来给Frank复习巩固读,也相当适合。
体验完5节课以后,感觉很不错。我也详细了解了一下哈佛外教启蒙课,这个课程总共有5个级别,每个级别内有64节课程,包括6种课程类型,级别之间相互联系,知识点重复出现,难度螺旋上升。我的体验课是Level 1,适合没有基础的孩子试试。
入手励步高频词课程,孩子同样很喜欢
2019年11月,我一直在考虑要不要给Frank报励步启蒙外教课的长期课,当时觉得三个级别一起买1000+还是挺贵的,而且手头还有阅读绘本的ABC Reading和七彩熊,以及没有学完的时光企鹅。正在犹豫时,双十一期间励步启蒙做活动,出了一个可以打卡0元学的高频词课程,80个词汇,每天打卡一个单词的课程,90天内学完80个词,可以返还198元学费,同时打卡40天时还送一套飞行棋。作为工薪家庭的抠门妈妈,喜欢这样的课程。于是毫不犹豫地买了励步高频词。毕竟在孩子小时候,学好高频词打好基础,对于英语学习也是很重要的,同时通过打卡方式,每天坚持一定时长的输入,效果也会比一周仅上两次的线下课好。
励步高频词与哈佛外教课的课程挺接近,包括AI课程、课后练习和扩展阅读或欢乐动画三个环节,总共80个幼儿园小朋友需要掌握的高频词。这下Frank也开心啦,因为可以每天学习励步的课程。高频词课程注意单个词汇的开口跟读,刚开始学时,Frank兴奋的把一个词读好多遍,到后来惊喜的发现,课程中简单的指令他不仅能听懂,还能复述出来,并且学会了每次课程结束时都响起的再见歌,也能唱出词来。
上了一段时间,对于各类课程更加了解,整理了一个思维导图对不同课程进行了对比分析,也推荐励步给其他朋友。个人观点,供大家参考哈。
在励步高频词打卡40天时,领取了飞行棋玩具,收到飞行棋当晚,我们一起玩,飞到哪个位置,就要说出哪个位置的单词。我很惊喜地发现,上面的单词Frank几乎都认识,甚至个别的词,我都不认识而Frank认识。
购买高频词课程时,还送了app里的各类资源的使用权限,包括绘本馆、动画屋和游乐园,里面就有孩子喜欢的欢乐动画、highlight绘本、Raz绘本和小游戏等。欢乐动画就和课程里的动画类似,Frank一直都很喜欢看。我跟着看了几集发现,动画里的机器人确实很欢乐,歌曲节奏感很强,唱的速度很快,类似rap且没有歌词字幕,但孩子就是喜欢。
有一次Frank看动画时,吵醒了正在睡觉的爸爸。爸爸发消息告诉我,5岁的Frank竟然听的是英语饶舌歌曲,真是后生可畏。
最近,Frank用乐高搭建了一只高大的梁龙,旁边还有一颗大树。讲解时还配了一首英文歌,我才听出来,这就是励步欢乐动画里看过的,难得他自己能听懂歌词还能唱出来。
后来我发现,他经常自己玩的时候,嘴巴不停唱着英文歌,问他在哪儿学的,说都是励步启蒙的啊。偶尔把自己孩子的视频发到朋友圈或者一度甄选宝妈群里,就会有人问我,你家孩子怎么学的英语啊,你们每天学那么多具体怎么安排啊,我的时间感觉不够用啊。于是,针对一些妈妈的疑问,我也理了一下每天的安排。
加入励步启蒙素养营,感觉又是一个小宝库
2020年2月初,高频词的80天打卡刚好完成,但因为新冠疫情的原因,励步启蒙也推出公益计划,送了启蒙素养营给幼儿园的孩子。我选择了适合Frank的中班课程,每天会更新几节内容,包括英语、数学、科普、运动、手工等很多方面,每天更新12节课,当然除了英语课是英文教学,其他是中文的,所以孩子自己也能看懂。Frank宅在家的日子里,每天有励步启蒙的app的陪伴,当我晚上下班回家时,他总是兴奋地告诉我,今天看了什么课程,blabla…讲很多。很庆幸,发现这样的宝藏app,让我也能放心的去工作了。
这两天,一度甄选群里有妈妈抱怨,孩子不能上学,在家就看电视。我想了想,Frank从来没有沉迷于电视,也没有出现不看电视就闹的情况,因为除了有我和他爸爸的陪伴之外,在老人带他时,还有励步启蒙这样的app可以陪伴,并且通过打卡每天学习,已经养成了学习习惯。跟他约定好每天学那些,他自己就可以完成,我只需要看学习报告就可以啦。
记得2019年12月底,带孩子去某思体验了一节线下英语课,课上老师用sss儿歌和游戏的方式,给孩子教脸部五官的单词,并有问答式的互动环节。当时线下班的老师说nose,发音听着很奇怪,为此我还专门查了一下nose的读音,幸好Frank一直接触的线上课程发音都很标准。课上从来没有上过线下课的Frank表现得还不错,因为Frank从发音到句子,都说得还可以,周围妈妈也纷纷问我怎么教孩子的。说实话,当时我也很受感动,觉得自己坚持让孩子每天输入,终于小有成效。
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缺点:
没有配套的教材,这点可能比不上小猴和斑马英语。跟读打分不如ABC Reading那么准确严谨。游戏和欢乐动画内容丰富,没有哪个孩子可以拒绝,这些都需要家长去引导。我家Frank本身比较听话,也很配合,所以我会允许他有一定的娱乐时间,但是会控制时间,到时间提醒他,提前定好规则,他也不会因此胡闹,我们也就能更合理的运用线上的各种好资源。
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励步启蒙app里还有其他不少课程,可以根据自己需要选择。周围朋友、一度甄选的宝妈们买的最多的就是哈佛外教课,这个课程比较系统,分了五个级别,这个前面也有提到,可以购买单级别,也可以购买多级别。励步启蒙的哈佛外教课,适合零基础的孩子,确实是做到了“启蒙”的角度,课程有趣而多样,既能大量输入又需小小的输出,不了解的可以先像我一样体验一下。励步的课程都是永久的,如果家有二胎,买一次课以后也能用得上。我同事购买了很多读绘本的英文课、糖果英语和时光企鹅等,但他的儿子很挑剔都不喜欢,唯独这个哈佛外教课,孩子特别喜欢,从不开口逐渐过渡到开口说单词、唱儿歌。
我呢,用了这么久励步启蒙app,但没有买系统的哈佛外教课。原因有二:第一,目前手头有ABC reading和七彩熊英语,每天需要读至少一本分级绘本,还有时光企鹅想继续利用起来;第二,我也注意到,儿子的英语进展到输出阶段,当我偶尔用蹩脚的英语和他说时,他会用自己知道的词汇拼凑出句子与我交流,所以我考虑上真人外教课,以便提供更多的交流机会。目前我正带Frank试听线上一对一的外教课,上了一次课,他交流得很嗨。
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