孩子抱怨父母怎么办？
（一）概念表述
抱怨，是一种不良情绪的发泄，自己心里不满意，数落别人这也不对，那也不好。抱怨父母，大多是孩子对父母不理解，不宽容，不爱戴，甚至不孝敬。对父母说怪话，发牢骚，表达不满情绪。
（二）行为表现
1、抱怨父母钱少、家穷。小斌是个小学四年级的学生，学习虽然一般，但对家庭生活条件特别在意。看到有的同学穿着时尚的服装，有的背着高档双肩包，有的同学妈妈开着宝马车接送……自己特别眼馋。回到家里就抱怨父母：看看人家吃的什么饭，穿的什么衣，坐的什么车？再看看咱家呢？
2、抱怨父母没文化、没地位。小霞的班里开家长会，老师要求家长发言，很多家长都讲了意见和建议，自己的爸爸却躲在角落里一言不发。小霞知道爸爸没文化，不会发言，但自己觉得很没面子，回到家里就抱怨爸爸：“同样是家长，你为什么不发言？为什么没文化？我学习不好，就怨你!”
3、抱怨父母说话啰嗦。每天上学前，家长都要嘱咐孩子：要好好学习，听老师的话，别打架，注意安全……有的孩子听了点点头，而有的孩子却抱怨家长说话啰嗦：“哎呀！我知道了，你烦不烦？”
（三）形成原因
1、家长忽视了对孩子的家情教育。有的家长没把家庭的实际情况，包括父母的工作、经济收入、主要资产等情况告诉孩子，而是碍于面子，家庭条件不好也不说差。还鼓着劲说：“面包会有的，大房子、好汽车也会有的。别人家有的，咱家都会有。”
2、孩子攀比心理太强。学生的主业是学习，由于引导不利，没有把着眼点放在学习上，而是放在了物质生活条件上。给别人攀比的不是学习进步，而是生活享受。
3、给孩子的困难体验教育不够。家长打拼创业的艰辛，不让孩子不知道；生活的坎坷艰难，也不告诉孩子。力所能及的劳动，家长更不让孩子参与；一切都是家长扛着、包着。孩子没有体验，自然也不理解家长。
（四）潜在危害
一是孩子攀比心理太强，特别是错位的攀比心理，往往会导致心理的扭曲，事事只在客观讲条件，不在自身找不足。心态不阳光，满腹牢骚，怨天尤人。
二是孩子抱怨过多，不利于培养亲情孝心。孩子不体谅父母的艰难，不理解包容父母的低能，亲情淡漠，很难孝敬父母。
（五）解决办法
1、耐心对待孩子的抱怨 。当孩子抱怨时，家长应该耐心一些，先不要着急，不要打断孩子的话语，了解孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。如果家长急躁了，对孩子进行训斥，反而会加重孩子的厌烦情绪。
2.帮助孩子分析并解决问题。 家长弄清了孩子是为什么事情而抱怨，合理且能解决的，立即帮孩子解决。不合理或暂时不能解决的，讲清道理。鼓励孩子自立自强，凭自己的努力和能力解决家长解决不了的问题。
3.鼓励孩子客观全面地看问题。父母就是就是这样的水平，家庭就是这样的状况。要教育孩子面对客观现实，不要和别人比吃穿、比条件，要和他们比志气、比学习。靠自己的努力改变面貌才是真本事。
4.多沟通，培养孝心和亲情。告诉孩子：“孩儿不嫌母丑，狗儿不嫌家贫”，是中华民族的优良传统。父母虽然能力平平，家里虽然不如大款富裕，但父母给了你生命，用心血把你养大。这是多少金钱也买不来的恩情和亲情。”让孩子从小知道父（母）爱如山的道理。
5.及时表扬孩子的进步行为。 如果孩子改变了态度，减少了抱怨，有所进步，家长别忘了及时鼓励孩子，给与正向激励。
（一）概念表述
抱怨，是一种不良情绪的发泄，自己心里不满意，数落别人这也不对，那也不好。抱怨父母，大多是孩子对父母不理解，不宽容，不爱戴，甚至不孝敬。对父母说怪话，发牢骚，表达不满情绪。
（二）行为表现
1、抱怨父母钱少、家穷。小斌是个小学四年级的学生，学习虽然一般，但对家庭生活条件特别在意。看到有的同学穿着时尚的服装，有的背着高档双肩包，有的同学妈妈开着宝马车接送……自己特别眼馋。回到家里就抱怨父母：看看人家吃的什么饭，穿的什么衣，坐的什么车？再看看咱家呢？
2、抱怨父母没文化、没地位。小霞的班里开家长会，老师要求家长发言，很多家长都讲了意见和建议，自己的爸爸却躲在角落里一言不发。小霞知道爸爸没文化，不会发言，但自己觉得很没面子，回到家里就抱怨爸爸：“同样是家长，你为什么不发言？为什么没文化？我学习不好，就怨你!”
3、抱怨父母说话啰嗦。每天上学前，家长都要嘱咐孩子：要好好学习，听老师的话，别打架，注意安全……有的孩子听了点点头，而有的孩子却抱怨家长说话啰嗦：“哎呀！我知道了，你烦不烦？”
（三）形成原因
1、家长忽视了对孩子的家情教育。有的家长没把家庭的实际情况，包括父母的工作、经济收入、主要资产等情况告诉孩子，而是碍于面子，家庭条件不好也不说差。还鼓着劲说：“面包会有的，大房子、好汽车也会有的。别人家有的，咱家都会有。”
2、孩子攀比心理太强。学生的主业是学习，由于引导不利，没有把着眼点放在学习上，而是放在了物质生活条件上。给别人攀比的不是学习进步，而是生活享受。
3、给孩子的困难体验教育不够。家长打拼创业的艰辛，不让孩子不知道；生活的坎坷艰难，也不告诉孩子。力所能及的劳动，家长更不让孩子参与；一切都是家长扛着、包着。孩子没有体验，自然也不理解家长。
（四）潜在危害
一是孩子攀比心理太强，特别是错位的攀比心理，往往会导致心理的扭曲，事事只在客观讲条件，不在自身找不足。心态不阳光，满腹牢骚，怨天尤人。
二是孩子抱怨过多，不利于培养亲情孝心。孩子不体谅父母的艰难，不理解包容父母的低能，亲情淡漠，很难孝敬父母。
（五）解决办法
1、耐心对待孩子的抱怨 。当孩子抱怨时，家长应该耐心一些，先不要着急，不要打断孩子的话语，了解孩子的想法后再慢慢和孩子讲道理。如果家长急躁了，对孩子进行训斥，反而会加重孩子的厌烦情绪。
2.帮助孩子分析并解决问题。 家长弄清了孩子是为什么事情而抱怨，合理且能解决的，立即帮孩子解决。不合理或暂时不能解决的，讲清道理。鼓励孩子自立自强，凭自己的努力和能力解决家长解决不了的问题。
3.鼓励孩子客观全面地看问题。父母就是就是这样的水平，家庭就是这样的状况。要教育孩子面对客观现实，不要和别人比吃穿、比条件，要和他们比志气、比学习。靠自己的努力改变面貌才是真本事。
4.多沟通，培养孝心和亲情。告诉孩子：“孩儿不嫌母丑，狗儿不嫌家贫”，是中华民族的优良传统。父母虽然能力平平，家里虽然不如大款富裕，但父母给了你生命，用心血把你养大。这是多少金钱也买不来的恩情和亲情。”让孩子从小知道父（母）爱如山的道理。
5.及时表扬孩子的进步行为。 如果孩子改变了态度，减少了抱怨，有所进步，家长别忘了及时鼓励孩子，给与正向激励。
