如何用好"链式记忆法"？
我们都知道，要想孩子有好的记忆，就需要运用好的方法，而链式记忆法就是这样一种适合孩子的高效记忆方法。那么作为家长，该如何用好"链式记忆法"，拯救孩子的"7秒记忆"呢？一记五步、步步相连就是最好的方式。
01
看清
当孩子开始背诵记忆相关的知识时，首先是睁大眼睛，仔细去看。认真去看每一个单词汉字或是句型的构造，给大脑输送一个清晰而准确的信号，在大脑里构造出相应的正确的需要背诵记忆的对象。
比如很多孩子记单词时，经常出现把单词里的字母顺序弄颠倒，或是漏字母添字母的情况，都是因为没看清楚单词。所以，当背诵单词时，不要走马观花，一扫而过，要耐下性子，花费约3～5秒钟去认真观察字母的构成和排列顺序。
02
熟读
在第一步弄清单词的构造和组成，以及单词该怎么读，给大脑传递了正确信息后，立刻读3~6遍。只需花上几秒就可以了，不用麻木地重复读几十遍，既浪费时间，也起不到想要达到的效果。
03
释义
在明白单词的读音和结构组成后，再去理解和朗读该单词的意思。和单词一起连读个3~5遍，一般也只需几秒就足够了。
04
书写
很多孩子，包括很多大学生在备战四六级时，在背单词的时候都喜欢只用嘴朗读，而不愿意动手写一写。
其实如果怕麻烦，边读边动手写的话， 只需要写上三遍，就能很好地记住：第一遍看着单词，边读边写，第二遍在心里默读，然后半默写，默写不出时再看一遍，第三遍要求默写出来，并边写边读边写。
边读边书写能充分动用人的五官，在结合视觉和听觉的前提下，再加上身体的感觉，形成多维记忆，可以大大加强孩子的记忆，帮助孩子得以更深刻地记住想要记住的东西。
05
再现
简单来说，就是闭上眼睛，在脑海中去回想自己刚才背诵的单词。。
在前面背诵完第一遍生词的基础下，，眼睛离开书本，自己在脑海里刚刚背过的单词的形、音、义过一遍，用回想的方法在大脑里形成一个完整的概念。如果记不清了，就再背诵一遍，然后再在脑子里回想。脑海里的二次加工能大大提高记忆的效率。
以上五个步骤，一环扣一环，一气呵成。整个过程不过几十秒，可以同时调动孩子的眼、口、手、耳、脑等多个器官，让更多的大脑细胞一齐工作，大大提高了孩子的记忆。

每个人的记忆能力不一样，在运用方法过程中的反馈也不一样。
但只要积极尝试，勇于改变，坚持下去，每个孩子都能大大提高自己的记忆力。

1.平民随便1600！
2.甚平凉了
3.雷利凉了
4.一个月能存多少张？某某：老子连自选都不够
5.新手主线！ 吐槽：现在主线弱的跟啥似的还需要攻略嘛，打不过就等一个月自然削成**
6.新限定还没出，先吹一波，出完当天，垃圾限定别抽！限定结束 真香！举例：甚平，雷利，战国
7.猜测贴！我喜欢！新一代的水王在哪里？快来继承一下
8.还没想到 一时忘记了 来个补充的
疯狂 +3+3+3+3+3...........