一、专业介绍
天师的学前教育分为专硕跟学硕两种。学硕学制是三年，专硕是两年。学硕比专硕多一年。
学硕的话参考书目是311，此科目是全国统考，参考书目为以下几本：（1）《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、（2）《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安、（3）《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦、（4）《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青、（5）《外国教育史教程》人民教育出版社 吴式颖、（6）《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜。具体书目见下图：
专硕的话是考333、918. 其中333是自主命题，参考书是天师自己定。（1）王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社第七版、（2）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 第四版、（3）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 第三版、（4）张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社 第三版。（5）张大均主编 《教育心理学》，人民教育出版社2005年。具体书目见下图：
918一共是三本书，（1）黄人颂 《学前教育学》，第三版，人民教育出版社，（2）陈帼眉《学前心理学》，第二版，人民教育出版社 （3）万钫《学前卫生学》，第三版，北京师范大学出版，具体书目见下图：
二、考情分析
天师学硕考311，招的人数很少，每年招生大概4人，其中包括推免，考的内容也是偏学术性的，需要学妹好好准备才可以。如果学妹想考学硕但是没有信心的话，可以考虑报一些冷门专业。
专硕招生人数多，每年会维持在34人左右，进入复试的分数线一般为本年的国家分数线，如果一志愿考上的人比招生人数少，则基本全部录取。如果考上的人数多于招生人数，会刷人，例如今年则刷掉了7人。录取线的话也是在350分左，学前专硕的话竞争力会好一点，因为专硕录取人数比学硕多，题型的难易程度在60%左右。
三、题型介绍
311包括选择题，简答题，辨析题，论述题，材料分析题。总分值是300分，所以说题量非常大。
333包括名词解释 ，简答题 ，论述题三种题型，但是从2020年开始天师题型变为简答题、论述题两种题型。从所占分值比例来看，无论是学硕还是专硕，都是教育学这一本书占了最大的分值，所以这本书一定要花百分之一百二的精力去吃透。
918的题型有四种，名词解释、简答、论述、综合分析题（2020年最新题型），其中学前教育学、学前卫生学、学前心理学三本书各占两个名词解释题、两个简答题、一个论述题，三本书考试所占的比重是相同的，但是学前教育学更为重要，因为我们在答综合分析题的时候主要与学前教育学相联系。最后一个题型是综合分析题，在之前的918考试中这种分析题放在论述中进行考察，但是2020年把它单拿出来作为一种题型，主要考察的是政策性文件或热点话题（我们可以看一下指南、纲要、规程、近三年相关教育政策），这种综合分析题主要是考察我们将书本知识运用实践的能力，个人看法，我们可以多总结一些关于措施性的模板。我们在复习918的时候，卫生学有些章节可以略看或者不看，例如：新生儿的心理特点、孕期营这种知识点。因为三本书考试所占的比重相同，背诵的时候可以以卫生学—教育学—心理学的顺序进行，因为卫生学简单易懂，章节内容少，背起来容易，比较容易接受。
注意：在333考试中，考的一般都是基础题目，一般书上都有答案。在918考试中，虽然我们考过的真题以及课后题目是重点，考过的可能会再考1—2道，但是我们看真题的过程中会发现考试的时候喜欢出一些没有考过的内容。考试的内容也越来越灵活，喜欢出一些联系实际的热点问题，考一些个人对某个问题的看法。
1、简答题
这类题就是教材记忆的那部分。基本上都是教材上的东西，答案也是教材上的原话，不要求你说过多自己的理解。这类题可能题的地方太多，如果全部死记硬背，无疑是一个很大的负担。所以你要首选筛选一下，把认为重要的可能会考到的题拿来背。另外，背诵的时候我们可以先背条目性的内容，解释性的部分我们一定要先理解，后面答题的时候就算记得不牢固，也可以用我们自己的理解去答题。背诵的小技巧：我们可以用谐音、首字背诵法。就是要记忆某题有五条，你可以把这五条浓缩成五个字，最好还能把这五个字想象成一个有意义的组合，一旦你做到了，这道题就再不用担心了。例如：中教史我们会记忆很多简答题条目，孔子的论教师部分，我们可以用“学会问以爱教”（学而不厌、诲人不倦、温故知新、以身作则、爱护学生、教学相长），这样就不会记混；再如可以编个顺口溜，拿教学原则来看，我们可以这样记忆“科学思想要统一，理论一定联实际，直观启发与渐进，巩固发展还量力，因材施教不忘记”。简答题每年都有几道题，所以一定要全面学习，尽量不要放过一个可能。就算不能完全记住，也要能记个大概，这样也能拿个差不多的分数。我们在简答题的布局中一般写到半页A4纸。
2、论述题
这类题目在书上也是可以找到答案，也要求我们多进行背诵，答题的时候思路开阔，不单单从书本上给的知识点进行解答，可以多分几个答题角度、思路，多添加自己的思考进去，例如我们答一个论述题，可以从含义、出现这个现象的原因、带来的影响（利弊两种）或者意义、你自己的一些人看法、措施，这些角度可以拓宽我们答题的思维广度，也是很加分的。我们在论述题的页面布局中，一般写到一页到一页半A4纸。
3、综合分析题
这是跟实际生活相关的，这类题很难出到原题，但一般都和某些原题有相象之处。如果今年出现了一个很大的热点就会考，例如，19年考到了“红黄蓝虐童事件”，喜欢考一些文件政策，例如：指南、纲要、规程、近三年政策多看看。除此之外，这一类题容易出“个人看法、你是怎么认识的、措施类”的题目，所以一定要多“看”题，把自己的思路打开，能看到这道题中隐藏的各个教育方面的东西，然后写出来。也可以自己多总结一些关于措施性的模板或者答题的思路，对你答这类题目很有帮助。
四、经验分享
【复习阶段】
复习阶段就是考研前收集资料信息，选择报考院校，我是在3月份准备考研，陆陆续续的看一些考研信息、备考方法之类的文章，选择了离我家近的天津师范大学。到暑假放假才真正高效率的投入到学习中去，所以学妹们一定要利用好暑假期间。
【备考阶段】
我具体说一下各个科目的复习，复习科目有三门：专业课，英语，政治
政治
（1）7月—8月：每天看一章视频课，刷一章1000题，每天用1—1.5小时
（2）9月—10月：整理知识框架，背诵冲刺笔记，重新刷1000题，每天1小时
（3）11月—12月：做肖四肖八、背诵肖四、背诵知识点、背诵徐涛必背20题（包含时政），肖四跟徐涛必背20题很重要，一定要背，这使我们答政治答题有思路，而且每年都会出现类似的题目。
所用资料：徐涛核心考案、徐涛的冲刺背诵笔记、肖秀荣1000题、肖四肖八、徐涛必背20题、课程只跟了徐涛的课程。
英语
（1）3—5月：背诵单词，阅读，长难句
（2）6—7月：刷真题，包括阅读、新题型、翻译（真题要留出近三年的不要做，后期检测用）
（3）10—11月：二刷真题，整理作文模板，背诵作文
（12）12月份：查漏补缺，对薄弱题项进行训练
资料：单词我听的是刘晓燕讲单词，刘晓燕讲长难句，阅读看的是新东方唐迟将阅读，作文打印了王江涛的20个必背作文的讲义，后面听新东方潘潘讲作文总结的模板。其余完型、翻译都是听的新东方的。
专业课（333、918）
【基础阶段3—6月份】
看书，看基础课
在这里大家可以买下指定参考书目，尤其是教育学，因为它在考试中所占的比重较大，一定要在前期将书本看透。与此同时，要有计划，每天看多长时间的书，每本书大约多久可以看完，可以买个小本专门记录一下自己指定的计划以及时间。在这里我虽然也买了参考书目，也看了一点点，前面看的后面早就忘干净了，哈哈。333我主要跟的是凯程徐颖老师的基础课程以及老师给出的参考书
【强化阶段7-9月份】
框架掌握！开始背诵、背诵、背诵！
暑假期间一定要开始进行背诵了，其实背诵越早越好，我是前期什么都不知道，暑假才开始的背诵，要在暑假打好专业课的基础，因为专业课需要背诵的东西很多。背诵时候主要是看的强化课程，跟着配套的资料，每天看一章，背一章。背诵的时候容易背完就忘，这个太正常了，需要学妹一遍一遍进行强化，每天早上背诵的专业课，到晚上回宿舍之前，我会专门拿出半个多小时进行复习，第二天早上在进行看一遍，虽然很费时间，但是记忆效果非常好，相当于强化了三遍，后期在进行背诵的时候很容易就能想起知识点和框架。老师跟这个叫做“滚动式复习”，所以我专业课到考试的时候只过了三遍，考试前两天又把两门专业课重点过了一遍。背诵的时间我都是放在早上和晚上，因为我们受早上和晚上我们的记忆力效果最好。建议大家专业课的背诵最少背上三轮，最好是能背上6轮左右。
资料：333主要跟的徐颖老师出的书以及视频课；918跟的是讲义资料，自己整理框架背诵。
注意：如果前面没有看书，直接跟强化班就可以，没有差别。
【真题阶段10月】
这个阶段很重要，因为我们是自主命题，每个学校的卷子以及出题方向都不一样，所以我们要具体看一下我们的真题，通过真题我们可以自己预测今年可能会考什么内容，这个很重要，当时我自己预测的333考上了一道论述题，918预测上了2道题目，自己答题的时候也会很有信心，所以学妹可以看看真题，进行预测。
这个阶段，老师会讲答题的布局，也就是我们十二页A4纸如何去布局，如何去答简答、论述，如何去应对活一点的题目，我们一定要看这个真题班视频，同时自己也可以总结出一些答题模板，这个公众号里面也会有。
【冲刺阶段11-12月份】
这个阶段，除了看热点视频课，了解活题的答题套路，还有就是333、918继续背诵，进行牢固记忆，在11月份做一下模拟考试 ，真正上手去练习。这个阶段很难熬，因为我们背过的会忘，而且快考试了，心理也会有一些焦虑，这个其实完全不用担心，大家都一样，按计划完成自己的背诵任务，坚持到最后就可以。这个阶段的背诵，可以利用框架背诵，再去细化背诵知识点。
天师的学前教育分为专硕跟学硕两种。学硕学制是三年，专硕是两年。学硕比专硕多一年。
学硕的话参考书目是311，此科目是全国统考，参考书目为以下几本：（1）《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、（2）《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安、（3）《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦、（4）《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青、（5）《外国教育史教程》人民教育出版社 吴式颖、（6）《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜。具体书目见下图：
专硕的话是考333、918. 其中333是自主命题，参考书是天师自己定。（1）王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社第七版、（2）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 第四版、（3）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 第三版、（4）张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社 第三版。（5）张大均主编 《教育心理学》，人民教育出版社2005年。具体书目见下图：
918一共是三本书，（1）黄人颂 《学前教育学》，第三版，人民教育出版社，（2）陈帼眉《学前心理学》，第二版，人民教育出版社 （3）万钫《学前卫生学》，第三版，北京师范大学出版，具体书目见下图：
二、考情分析
天师学硕考311，招的人数很少，每年招生大概4人，其中包括推免，考的内容也是偏学术性的，需要学妹好好准备才可以。如果学妹想考学硕但是没有信心的话，可以考虑报一些冷门专业。
专硕招生人数多，每年会维持在34人左右，进入复试的分数线一般为本年的国家分数线，如果一志愿考上的人比招生人数少，则基本全部录取。如果考上的人数多于招生人数，会刷人，例如今年则刷掉了7人。录取线的话也是在350分左，学前专硕的话竞争力会好一点，因为专硕录取人数比学硕多，题型的难易程度在60%左右。
三、题型介绍
311包括选择题，简答题，辨析题，论述题，材料分析题。总分值是300分，所以说题量非常大。
333包括名词解释 ，简答题 ，论述题三种题型，但是从2020年开始天师题型变为简答题、论述题两种题型。从所占分值比例来看，无论是学硕还是专硕，都是教育学这一本书占了最大的分值，所以这本书一定要花百分之一百二的精力去吃透。
918的题型有四种，名词解释、简答、论述、综合分析题（2020年最新题型），其中学前教育学、学前卫生学、学前心理学三本书各占两个名词解释题、两个简答题、一个论述题，三本书考试所占的比重是相同的，但是学前教育学更为重要，因为我们在答综合分析题的时候主要与学前教育学相联系。最后一个题型是综合分析题，在之前的918考试中这种分析题放在论述中进行考察，但是2020年把它单拿出来作为一种题型，主要考察的是政策性文件或热点话题（我们可以看一下指南、纲要、规程、近三年相关教育政策），这种综合分析题主要是考察我们将书本知识运用实践的能力，个人看法，我们可以多总结一些关于措施性的模板。我们在复习918的时候，卫生学有些章节可以略看或者不看，例如：新生儿的心理特点、孕期营这种知识点。因为三本书考试所占的比重相同，背诵的时候可以以卫生学—教育学—心理学的顺序进行，因为卫生学简单易懂，章节内容少，背起来容易，比较容易接受。
注意：在333考试中，考的一般都是基础题目，一般书上都有答案。在918考试中，虽然我们考过的真题以及课后题目是重点，考过的可能会再考1—2道，但是我们看真题的过程中会发现考试的时候喜欢出一些没有考过的内容。考试的内容也越来越灵活，喜欢出一些联系实际的热点问题，考一些个人对某个问题的看法。
1、简答题
这类题就是教材记忆的那部分。基本上都是教材上的东西，答案也是教材上的原话，不要求你说过多自己的理解。这类题可能题的地方太多，如果全部死记硬背，无疑是一个很大的负担。所以你要首选筛选一下，把认为重要的可能会考到的题拿来背。另外，背诵的时候我们可以先背条目性的内容，解释性的部分我们一定要先理解，后面答题的时候就算记得不牢固，也可以用我们自己的理解去答题。背诵的小技巧：我们可以用谐音、首字背诵法。就是要记忆某题有五条，你可以把这五条浓缩成五个字，最好还能把这五个字想象成一个有意义的组合，一旦你做到了，这道题就再不用担心了。例如：中教史我们会记忆很多简答题条目，孔子的论教师部分，我们可以用“学会问以爱教”（学而不厌、诲人不倦、温故知新、以身作则、爱护学生、教学相长），这样就不会记混；再如可以编个顺口溜，拿教学原则来看，我们可以这样记忆“科学思想要统一，理论一定联实际，直观启发与渐进，巩固发展还量力，因材施教不忘记”。简答题每年都有几道题，所以一定要全面学习，尽量不要放过一个可能。就算不能完全记住，也要能记个大概，这样也能拿个差不多的分数。我们在简答题的布局中一般写到半页A4纸。
2、论述题
这类题目在书上也是可以找到答案，也要求我们多进行背诵，答题的时候思路开阔，不单单从书本上给的知识点进行解答，可以多分几个答题角度、思路，多添加自己的思考进去，例如我们答一个论述题，可以从含义、出现这个现象的原因、带来的影响（利弊两种）或者意义、你自己的一些人看法、措施，这些角度可以拓宽我们答题的思维广度，也是很加分的。我们在论述题的页面布局中，一般写到一页到一页半A4纸。
3、综合分析题
这是跟实际生活相关的，这类题很难出到原题，但一般都和某些原题有相象之处。如果今年出现了一个很大的热点就会考，例如，19年考到了“红黄蓝虐童事件”，喜欢考一些文件政策，例如：指南、纲要、规程、近三年政策多看看。除此之外，这一类题容易出“个人看法、你是怎么认识的、措施类”的题目，所以一定要多“看”题，把自己的思路打开，能看到这道题中隐藏的各个教育方面的东西，然后写出来。也可以自己多总结一些关于措施性的模板或者答题的思路，对你答这类题目很有帮助。
四、经验分享
【复习阶段】
复习阶段就是考研前收集资料信息，选择报考院校，我是在3月份准备考研，陆陆续续的看一些考研信息、备考方法之类的文章，选择了离我家近的天津师范大学。到暑假放假才真正高效率的投入到学习中去，所以学妹们一定要利用好暑假期间。
【备考阶段】
我具体说一下各个科目的复习，复习科目有三门：专业课，英语，政治
政治
（1）7月—8月：每天看一章视频课，刷一章1000题，每天用1—1.5小时
（2）9月—10月：整理知识框架，背诵冲刺笔记，重新刷1000题，每天1小时
（3）11月—12月：做肖四肖八、背诵肖四、背诵知识点、背诵徐涛必背20题（包含时政），肖四跟徐涛必背20题很重要，一定要背，这使我们答政治答题有思路，而且每年都会出现类似的题目。
所用资料：徐涛核心考案、徐涛的冲刺背诵笔记、肖秀荣1000题、肖四肖八、徐涛必背20题、课程只跟了徐涛的课程。
英语
（1）3—5月：背诵单词，阅读，长难句
（2）6—7月：刷真题，包括阅读、新题型、翻译（真题要留出近三年的不要做，后期检测用）
（3）10—11月：二刷真题，整理作文模板，背诵作文
（12）12月份：查漏补缺，对薄弱题项进行训练
资料：单词我听的是刘晓燕讲单词，刘晓燕讲长难句，阅读看的是新东方唐迟将阅读，作文打印了王江涛的20个必背作文的讲义，后面听新东方潘潘讲作文总结的模板。其余完型、翻译都是听的新东方的。
专业课（333、918）
【基础阶段3—6月份】
看书，看基础课
在这里大家可以买下指定参考书目，尤其是教育学，因为它在考试中所占的比重较大，一定要在前期将书本看透。与此同时，要有计划，每天看多长时间的书，每本书大约多久可以看完，可以买个小本专门记录一下自己指定的计划以及时间。在这里我虽然也买了参考书目，也看了一点点，前面看的后面早就忘干净了，哈哈。333我主要跟的是凯程徐颖老师的基础课程以及老师给出的参考书
【强化阶段7-9月份】
框架掌握！开始背诵、背诵、背诵！
暑假期间一定要开始进行背诵了，其实背诵越早越好，我是前期什么都不知道，暑假才开始的背诵，要在暑假打好专业课的基础，因为专业课需要背诵的东西很多。背诵时候主要是看的强化课程，跟着配套的资料，每天看一章，背一章。背诵的时候容易背完就忘，这个太正常了，需要学妹一遍一遍进行强化，每天早上背诵的专业课，到晚上回宿舍之前，我会专门拿出半个多小时进行复习，第二天早上在进行看一遍，虽然很费时间，但是记忆效果非常好，相当于强化了三遍，后期在进行背诵的时候很容易就能想起知识点和框架。老师跟这个叫做“滚动式复习”，所以我专业课到考试的时候只过了三遍，考试前两天又把两门专业课重点过了一遍。背诵的时间我都是放在早上和晚上，因为我们受早上和晚上我们的记忆力效果最好。建议大家专业课的背诵最少背上三轮，最好是能背上6轮左右。
资料：333主要跟的徐颖老师出的书以及视频课；918跟的是讲义资料，自己整理框架背诵。
注意：如果前面没有看书，直接跟强化班就可以，没有差别。
【真题阶段10月】
这个阶段很重要，因为我们是自主命题，每个学校的卷子以及出题方向都不一样，所以我们要具体看一下我们的真题，通过真题我们可以自己预测今年可能会考什么内容，这个很重要，当时我自己预测的333考上了一道论述题，918预测上了2道题目，自己答题的时候也会很有信心，所以学妹可以看看真题，进行预测。
这个阶段，老师会讲答题的布局，也就是我们十二页A4纸如何去布局，如何去答简答、论述，如何去应对活一点的题目，我们一定要看这个真题班视频，同时自己也可以总结出一些答题模板，这个公众号里面也会有。
【冲刺阶段11-12月份】
这个阶段，除了看热点视频课，了解活题的答题套路，还有就是333、918继续背诵，进行牢固记忆，在11月份做一下模拟考试 ，真正上手去练习。这个阶段很难熬，因为我们背过的会忘，而且快考试了，心理也会有一些焦虑，这个其实完全不用担心，大家都一样，按计划完成自己的背诵任务，坚持到最后就可以。这个阶段的背诵，可以利用框架背诵，再去细化背诵知识点。
