我们的母语并不是英语,所以写英语论文的时候,总会有些许的困难。这里将说一些写英语论文的整体策略和具体建议。
一、整体策略
1.阅读10篇文献,总结100种常见句式和常用短语,要经常温固。请注意,文献作者必须是以英语为母语的人,文献内容与你的专家有关。这是平时阅读文学的副产品。
2.找到与你的主题相近的3-5种技术和统计方法,并仔细阅读。写出论文的草稿。必须以标题、作者、摘要、背景、目的、资料、方法、结果、讨论、感谢、参考文献、图例、图、表、照片、说明的统一形式书写。这样做的好处是可以很容易地改变为任何杂志格式。
3.对论文的各部分,特别是某些具体的方法,需要研究的具体方面,分别查阅、充实5~8篇文献。这里的讨论只是关于英语表达,还有那些缺乏英语写作经验的人。
找到你想投稿的杂志原稿,找到2~3篇那个杂志的article,用那个格式改写。注意,每次改写都要先另存为不同的文件名,以免出了问题不能恢复。
5.找英文高手改。如果你找不到合适的人,那就去联系专业提供英语论文编辑服务的公司,艾德思就是专门为非英语国家科研工作者提供最优质SCI论文服务的专业公司。
二、具体建议
1.逗号误用。
逗号误用意味着两个独立的句子(也就是说,每个句子可以是一个完整的句子)只通过逗号连接。独立的句子可以用适当的连词隔开(例如and,but)。或者用句号代替逗号,开始一个新句子。
2.避免记述使用“most”验证的研究文献。
如果你写“大多数研究人员发现了.......”,你实际上使用的是统计表达式,这意味着你知道一半以上的研究人员发现了什么。如果你被要求确认包含“大部分……”的句子数量,你能做到吗?这就是该单词(most)所蕴含的意思。你可以使用“many”或“several”或“anumberof”来代替。
3.research的复数形式
research是一个集合名词,通常被理解为包括许多研究工作。因此,实际上不应该使用复数形式。取而代之的是“studies”和“investigations”等近似语。
4.拟人化名词:“研究结果(Results)”什么也找不到。
例如在句子中"ourresultsfoundthat….";“量表(Scales)”也不能观察(observe)任何东西。相反,应该是研究人员发现结果并从结果中得出结论。因此,结果(Results)多由“证明(document)”、“显示(show)”、“表明(demonstrate)”、“研究结果”得到。
“报道”的应用也是如此。“结果”不会报道任何东西,但会由研究人员报道;研究结果不能观察任何东西,但是研究者观察到的。其实,这意味着一些动词的主语不会从“人”误用为“物(如结果、尺度等)”。
5.不要使用嵌套括号和背靠背括号
通常,不要在括号中使用括号;不要使用背对背括号来添加不同的信息。
6.缩写和首字母缩写
当你第一次使用它时,你应该定义一个缩写或首字母缩略词(即写全名),然后在它出现时一致地使用它。
7.主谓语不一致
单数主语(名词或名词短语)使用单数动词,复数主语使用复数动词。常见的错误是使用最接近的名词或名词短语作为动词的主语,这可能是或不可能是真正的主语。
8.标点符号
当标点符号出现在引用短语的末尾时(例如,引号出现在句子的末尾),句子末尾的标点符号(例如,逗号、分号、句号或问号)应包含在引号中,例如“…showsaishiherthanb。”,“…什么是问题?”
9.使用罗马数字或数字
罗马数字通常用于10或以上的数字,而个数数字通常用于数字(如1或6)。
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一、整体策略
1.阅读10篇文献,总结100种常见句式和常用短语,要经常温固。请注意,文献作者必须是以英语为母语的人,文献内容与你的专家有关。这是平时阅读文学的副产品。
2.找到与你的主题相近的3-5种技术和统计方法,并仔细阅读。写出论文的草稿。必须以标题、作者、摘要、背景、目的、资料、方法、结果、讨论、感谢、参考文献、图例、图、表、照片、说明的统一形式书写。这样做的好处是可以很容易地改变为任何杂志格式。
3.对论文的各部分,特别是某些具体的方法,需要研究的具体方面,分别查阅、充实5~8篇文献。这里的讨论只是关于英语表达,还有那些缺乏英语写作经验的人。
找到你想投稿的杂志原稿,找到2~3篇那个杂志的article,用那个格式改写。注意,每次改写都要先另存为不同的文件名,以免出了问题不能恢复。
5.找英文高手改。如果你找不到合适的人,那就去联系专业提供英语论文编辑服务的公司,艾德思就是专门为非英语国家科研工作者提供最优质SCI论文服务的专业公司。
二、具体建议
1.逗号误用。
逗号误用意味着两个独立的句子(也就是说,每个句子可以是一个完整的句子)只通过逗号连接。独立的句子可以用适当的连词隔开(例如and,but)。或者用句号代替逗号,开始一个新句子。
2.避免记述使用“most”验证的研究文献。
如果你写“大多数研究人员发现了.......”,你实际上使用的是统计表达式,这意味着你知道一半以上的研究人员发现了什么。如果你被要求确认包含“大部分……”的句子数量,你能做到吗?这就是该单词(most)所蕴含的意思。你可以使用“many”或“several”或“anumberof”来代替。
3.research的复数形式
research是一个集合名词,通常被理解为包括许多研究工作。因此,实际上不应该使用复数形式。取而代之的是“studies”和“investigations”等近似语。
4.拟人化名词:“研究结果(Results)”什么也找不到。
例如在句子中"ourresultsfoundthat….";“量表(Scales)”也不能观察(observe)任何东西。相反,应该是研究人员发现结果并从结果中得出结论。因此,结果(Results)多由“证明(document)”、“显示(show)”、“表明(demonstrate)”、“研究结果”得到。
“报道”的应用也是如此。“结果”不会报道任何东西,但会由研究人员报道;研究结果不能观察任何东西,但是研究者观察到的。其实,这意味着一些动词的主语不会从“人”误用为“物(如结果、尺度等)”。
5.不要使用嵌套括号和背靠背括号
通常,不要在括号中使用括号;不要使用背对背括号来添加不同的信息。
6.缩写和首字母缩写
当你第一次使用它时,你应该定义一个缩写或首字母缩略词(即写全名),然后在它出现时一致地使用它。
7.主谓语不一致
单数主语(名词或名词短语)使用单数动词,复数主语使用复数动词。常见的错误是使用最接近的名词或名词短语作为动词的主语,这可能是或不可能是真正的主语。
8.标点符号
当标点符号出现在引用短语的末尾时(例如,引号出现在句子的末尾),句子末尾的标点符号(例如,逗号、分号、句号或问号)应包含在引号中,例如“…showsaishiherthanb。”,“…什么是问题?”
9.使用罗马数字或数字
罗马数字通常用于10或以上的数字,而个数数字通常用于数字(如1或6)。
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