文化知识的价值
教育主要通过文化知识的传承来培养人。文化知识是滋养人生长的最重要的社会因素与资源,它蕴含着有利于人发展的多方面价值
1.知识的认识价值:掌握知识既意味着对知识所指的事物的认识,又意味着掌握认识的工具,资料和资源。
2.知识的能力价值:学生学习知识要经历知识的展开和发现过程,对知识进行的心理操作和行为操作的定型和积淀过程,就是学生心理的认识能力和行为操作技能的形成过程。
3.知识的陶冶价值:知识蕴含着科学精神和人文精神,科学精神引导人尊重事实,人文精神引导人追问人生意义
4.知识的实践价值:主要指知识对社会实践的指导价值,对社会实践的有用性或有效性。
教育主要通过文化知识的传承来培养人。文化知识是滋养人生长的最重要的社会因素与资源,它蕴含着有利于人发展的多方面价值
1.知识的认识价值:掌握知识既意味着对知识所指的事物的认识,又意味着掌握认识的工具,资料和资源。
2.知识的能力价值:学生学习知识要经历知识的展开和发现过程,对知识进行的心理操作和行为操作的定型和积淀过程,就是学生心理的认识能力和行为操作技能的形成过程。
3.知识的陶冶价值:知识蕴含着科学精神和人文精神,科学精神引导人尊重事实,人文精神引导人追问人生意义
4.知识的实践价值:主要指知识对社会实践的指导价值,对社会实践的有用性或有效性。