根据DSM-V的界定,自闭症儿童有两大核心障碍,一是社会障碍,二是刻板行为。
在社交障碍方面,往往大部分自闭症儿童是因为存在明显的语言障碍而无法进行沟通,更别提社交了。那么,针对自闭症儿童的语言障碍应该如何处理?找谁来做呢?需要立刻把孩子的发音或语言拉出来吗?
很多家长往往因为孩子不会说,不讲话而发愁,所以确诊之后就奔着发音去了。实际上这是本末倒置,因为语言只是沟通的一部分,要先确保孩子有沟通行为之后再进行其他的训练,否则就算孩子会发音,会说,但并不知道为什么而说话。
专业的语言治疗师(ST)可以帮助这些孩子解决这部分问题。所谓语言,不仅仅是会说就可以,怎么使用语言,什么样的语言在什么样的情境中可以说,这些并不是简单的发音讲话就能解决的。因此,如果孩子有语言方面的困难,还是建议去找专业的语言治疗师进行干预哦!不过,现在的语言治疗水平参差不齐,家长还是需要了解一定的理论知识之后才能不被无良老师骗到。下面的几本书或许可以帮助爸爸妈妈们为自己的孩子选择合适的教学或者老师哦!
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另外,往往孩子并不只存在语言方面的问题,因此,如果能够找到跨专业团队的老师为孩子制定干预计划就更好啦!因为跨专业团队往往会聚合团队力量,结合各成员专业共同出具教学计划。
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在社交障碍方面,往往大部分自闭症儿童是因为存在明显的语言障碍而无法进行沟通,更别提社交了。那么,针对自闭症儿童的语言障碍应该如何处理?找谁来做呢?需要立刻把孩子的发音或语言拉出来吗?
很多家长往往因为孩子不会说,不讲话而发愁,所以确诊之后就奔着发音去了。实际上这是本末倒置,因为语言只是沟通的一部分,要先确保孩子有沟通行为之后再进行其他的训练,否则就算孩子会发音,会说,但并不知道为什么而说话。
专业的语言治疗师(ST)可以帮助这些孩子解决这部分问题。所谓语言,不仅仅是会说就可以,怎么使用语言,什么样的语言在什么样的情境中可以说,这些并不是简单的发音讲话就能解决的。因此,如果孩子有语言方面的困难,还是建议去找专业的语言治疗师进行干预哦!不过,现在的语言治疗水平参差不齐,家长还是需要了解一定的理论知识之后才能不被无良老师骗到。下面的几本书或许可以帮助爸爸妈妈们为自己的孩子选择合适的教学或者老师哦!
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另外,往往孩子并不只存在语言方面的问题,因此,如果能够找到跨专业团队的老师为孩子制定干预计划就更好啦!因为跨专业团队往往会聚合团队力量,结合各成员专业共同出具教学计划。
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