一、 《EduOffice数字音乐电钢琴教室教学系统》系统特色(一)
全息钢琴教学
音乐审美教育是学校音乐教育的核心。根据中小学音乐教育的任务，器乐教学是通过学习器乐，让学生掌握基本技能，重在培养审美的情趣、能力，丰富学生文化生活，提高文化素养。钢琴学习和弹奏需要学生脑、手、脚并用，全方位训练和培养听觉感受、视觉感受、记忆力、注意力等。
本系统实现大班电钢琴教学的各教学环节：钢琴乐谱播放演示、钢琴乐谱讲解、教师演奏示范、弹奏指法讲解、远程分组管理、学生多模式弹奏练习、学生弹奏讲评。支持从乐谱识读、弹奏示范到学生弹奏练习、学生练习讲评等一系列教学活动。
1. 全息钢琴谱讲解A. 琴谱听赏
系统配有数百首全息钢琴谱供教学听赏使用。
乐谱播放时虚拟音乐键盘显示双手正确的弹奏键位和手指提示，便于直观了解键位及指法。
B. 乐谱讲解
在讲解模式下，可使用标注笔和板擦，乐谱标注讲解。
2. 弹奏指法讲解
A. 智能指法提示
一键显示弹奏指法、琴谱指法。选择弹奏指法，钢琴谱播放时虚拟音乐键盘高亮显示正确的键位并在键位上提示所用手指。选择琴谱指法钢琴谱上会显示出每个音符所用的手指。还可同时选择弹奏指法和琴谱指法。
B. 左、右手分弹示范讲解
单独进行左手或右手的单独演奏。选择钢琴谱的左手、右手演奏模式，播放时只显示左手弹奏或右手弹奏的正确键位和手指提示，便于琴谱的分段教学。
教师摄像机将教师钢琴演奏示范画面呈现于大屏上；教师演奏时，虚拟音乐键盘与演奏钢琴键位同步映射，虚实钢琴演奏同步显示于大屏。
教师摄像机能清晰拍摄教师手型示范，学生通过大屏观看正确的手型，便于及时调整。
3. 乐理讲解
专业的数字化乐理教学工具与丰富音乐知识库，使乐理学习不再晦涩难懂、枯燥无味，帮助学生在聆听音乐的基础上，通过探索乐谱信息，循序渐进地学习音乐知识，“潜移默化”地培养学生音乐审美能力最终达到学习及运用的目的。
4. 可视化学生练习
A. 演奏信息可视化
学生座位号、组号、当前音色、虚拟音乐键盘、提交作品数量、电钢琴连接等学生信息会直接显示在相应区域。
所有学生练习界面同一屏幕显示，学生在电钢琴上弹奏时与练习界面的虚拟音乐键盘同步对映显示。
教师可将学生任意分组，实现小组监听，管理学生小组练习、小组合奏。
B. 单人独奏、多人合奏练习
在单人练习模式下，学生可根据各自进度独立练习，与其他学生互不干扰。
在合奏练习模式下，小组成员能听到组内其他成员的弹奏内容，培养学生对多声部音乐作品的听辨能力与合奏的协作能力；
（单人独奏练习） 
（多人合奏练习）
C. 远程分配音色
教师能远程分配单人、多人或所有学生的电钢琴音色，模拟其他乐器声音，方便学生练习交响乐乐谱，体会不同乐器集中合奏练习效果，128种系统音色供选择使用。更改音色后，学生界面显示对应乐器的图片。
D. 教师监听
单人监听
单人监听模式下，教师通过放大显示该学生的六维信息，观察学生弹奏过程，并能听到学生实时弹奏音效，有针对性关注、辅导学生。
小组监听
小组监听模式下，教师通过放大显示出该小组每位学生的六维信息，观察学生弹奏过程，并能听到实时合奏音效。
5. 演奏与互动分享
A. 分组演奏
教师任选学生进入学生演奏模式，所选学生的弹奏信息显示在大屏上，全体师生均能聆听欣赏，展现单人或合奏练习效果。
B. 课堂全景展示
教师演奏示范与课堂全景展示，具有三种以上视频组合呈现方式，营造视听一体的教学环境。
C. 作品分享
可将学生演奏作品导出为MIDI、PDF、AVI、JPG、HTML多种格式文件，便于保存、传播分享。
6. 课堂评价
作为常用的互动教学形式，课堂即时问答是检验学生知识掌握程度的重要手段。在音乐教学过程中，教师提出问题，学生通过电钢琴键盘进行单选答题，所有学生答题对错一目了然。
教师可将录制的学生弹奏作品，转到乐理教学模式下视听讲评。
全息钢琴教学
音乐审美教育是学校音乐教育的核心。根据中小学音乐教育的任务，器乐教学是通过学习器乐，让学生掌握基本技能，重在培养审美的情趣、能力，丰富学生文化生活，提高文化素养。钢琴学习和弹奏需要学生脑、手、脚并用，全方位训练和培养听觉感受、视觉感受、记忆力、注意力等。
本系统实现大班电钢琴教学的各教学环节：钢琴乐谱播放演示、钢琴乐谱讲解、教师演奏示范、弹奏指法讲解、远程分组管理、学生多模式弹奏练习、学生弹奏讲评。支持从乐谱识读、弹奏示范到学生弹奏练习、学生练习讲评等一系列教学活动。
1. 全息钢琴谱讲解A. 琴谱听赏
系统配有数百首全息钢琴谱供教学听赏使用。
乐谱播放时虚拟音乐键盘显示双手正确的弹奏键位和手指提示，便于直观了解键位及指法。
B. 乐谱讲解
在讲解模式下，可使用标注笔和板擦，乐谱标注讲解。
2. 弹奏指法讲解
A. 智能指法提示
一键显示弹奏指法、琴谱指法。选择弹奏指法，钢琴谱播放时虚拟音乐键盘高亮显示正确的键位并在键位上提示所用手指。选择琴谱指法钢琴谱上会显示出每个音符所用的手指。还可同时选择弹奏指法和琴谱指法。
B. 左、右手分弹示范讲解
单独进行左手或右手的单独演奏。选择钢琴谱的左手、右手演奏模式，播放时只显示左手弹奏或右手弹奏的正确键位和手指提示，便于琴谱的分段教学。
教师摄像机将教师钢琴演奏示范画面呈现于大屏上；教师演奏时，虚拟音乐键盘与演奏钢琴键位同步映射，虚实钢琴演奏同步显示于大屏。
教师摄像机能清晰拍摄教师手型示范，学生通过大屏观看正确的手型，便于及时调整。
3. 乐理讲解
专业的数字化乐理教学工具与丰富音乐知识库，使乐理学习不再晦涩难懂、枯燥无味，帮助学生在聆听音乐的基础上，通过探索乐谱信息，循序渐进地学习音乐知识，“潜移默化”地培养学生音乐审美能力最终达到学习及运用的目的。
4. 可视化学生练习
A. 演奏信息可视化
学生座位号、组号、当前音色、虚拟音乐键盘、提交作品数量、电钢琴连接等学生信息会直接显示在相应区域。
所有学生练习界面同一屏幕显示，学生在电钢琴上弹奏时与练习界面的虚拟音乐键盘同步对映显示。
教师可将学生任意分组，实现小组监听，管理学生小组练习、小组合奏。
B. 单人独奏、多人合奏练习
在单人练习模式下，学生可根据各自进度独立练习，与其他学生互不干扰。
在合奏练习模式下，小组成员能听到组内其他成员的弹奏内容，培养学生对多声部音乐作品的听辨能力与合奏的协作能力；
（单人独奏练习） （多人合奏练习）C. 远程分配音色
教师能远程分配单人、多人或所有学生的电钢琴音色，模拟其他乐器声音，方便学生练习交响乐乐谱，体会不同乐器集中合奏练习效果，128种系统音色供选择使用。更改音色后，学生界面显示对应乐器的图片。
D. 教师监听
单人监听
单人监听模式下，教师通过放大显示该学生的六维信息，观察学生弹奏过程，并能听到学生实时弹奏音效，有针对性关注、辅导学生。
小组监听
小组监听模式下，教师通过放大显示出该小组每位学生的六维信息，观察学生弹奏过程，并能听到实时合奏音效。
5. 演奏与互动分享
A. 分组演奏
教师任选学生进入学生演奏模式，所选学生的弹奏信息显示在大屏上，全体师生均能聆听欣赏，展现单人或合奏练习效果。
B. 课堂全景展示
教师演奏示范与课堂全景展示，具有三种以上视频组合呈现方式，营造视听一体的教学环境。
C. 作品分享
可将学生演奏作品导出为MIDI、PDF、AVI、JPG、HTML多种格式文件，便于保存、传播分享。
6. 课堂评价
作为常用的互动教学形式，课堂即时问答是检验学生知识掌握程度的重要手段。在音乐教学过程中，教师提出问题，学生通过电钢琴键盘进行单选答题，所有学生答题对错一目了然。
教师可将录制的学生弹奏作品，转到乐理教学模式下视听讲评。
