抖音校园短剧剧本，写剧本角色冲突没有角色冲突的剧本，是无法让剧情给观众施加吸引力的。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。
《短视频剧本》
1.发生时间(背景):不限
2.地点:教室里
3.人物(造型、性格、穿着):老师和同学们
4.起因:老师叫人回答问题
5.经过与对话:
老师:“没有人主动回答的话，就请那个戴眼镜的同学回答一下吧。”说完，我们都看向后排那个戴眼镜的学生。
6.结尾:在众人的视线当中，男生淡定的把眼镜摘下来仍在一边，稳稳地坐着没动...
附录:结尾可以去掉眼镜的动作多重复几遍，加强效果。
《短视频剧本》
1.发生时间(背景)∶不限
2.地点:教室内
3.人物(造型、性格、穿着):老师，学生男主，其他搭戏学生4.起因:买资料
5.经过与对话:
老师在讲台上说道:“同学们，还有一个月就要高考了。为了最后的冲刺，昨天下午我在书店精心挑选了一本特别棒的辅导资料，上面总结了近几年的高考例题，解题思路...”
老师的话还没说完，突然男主打断道:“老师，甭说那么多废话了，开个价把!(重放两遍)”
6.结尾:男主说完，全部学生用不可思议的眼神看着男主，而老师的脸色瞬间就黑了!
附录:注意节奏，语气，神态，动作，表情的变换，尽量演绎的真实一点!
《短视频剧本》
1.发生时间(背景):不限
2.地点:教室里
3.人物(造型、性格、穿着):老师和同学们
4.起因:老师叫人回答问题
5.经过与对话:
老师:“没有人主动回答的话，就请那个戴眼镜的同学回答一下吧。”说完，我们都看向后排那个戴眼镜的学生。
6.结尾:在众人的视线当中，男生淡定的把眼镜摘下来仍在一边，稳稳地坐着没动...
附录:结尾可以去掉眼镜的动作多重复几遍，加强效果。
《短视频剧本》
1.发生时间(背景)∶不限
2.地点:教室内
3.人物(造型、性格、穿着):老师，学生男主，其他搭戏学生4.起因:买资料
5.经过与对话:
老师在讲台上说道:“同学们，还有一个月就要高考了。为了最后的冲刺，昨天下午我在书店精心挑选了一本特别棒的辅导资料，上面总结了近几年的高考例题，解题思路...”
老师的话还没说完，突然男主打断道:“老师，甭说那么多废话了，开个价把!(重放两遍)”
6.结尾:男主说完，全部学生用不可思议的眼神看着男主，而老师的脸色瞬间就黑了!
附录:注意节奏，语气，神态，动作，表情的变换，尽量演绎的真实一点!
