题目是构建主义理论，我们就可以想到：学生构建情景学习知识。
学生，指的是学生观。什么样的学生呢？一群有丰富经验（经验世界丰富性）的与众不同（差异性）的学生。
学习，指的是学习观。怎么学习？主动构建（主动构建性）情景（情景性），大家一起互动（社会互动性），在互动中学习。
知识，指的是知识观。什么样的知识呢？通过假设来解释知识，由不准确到准确的过程。
所以，下层内容可以由上层推导出来，整体就可以想成：一群有丰富经验（经验世界丰富性）的与众不同（差异性）的学生；主动构建（主动构建性）情景（情景性），大家一起互动（社会互动性），中学习；将不准确的知识通过假设来解释获得。