我相信每一位即将步入大学新生对大学都会抱有很多期望，因为当初的我也是这样的，但我要说的是，如果你要报这个学校，我觉得你要做好心理准备，可能会让你很失望。以下是我个人三年来对学校各方面的评价，没有任何夸大的意思，只有事实。
一、学校管理：1.首先，如果你来到了阜新高等专科学校，那么在学校管理上或者是课程排版上你会觉得这不是一个大学，而是一个初中或者是高中。因为周一、周二、周三、周四、周天晚18:30都要上晚自习，而且是强制性的，是的，你没有听错，是不是仿佛回到了高中？除了周五和周六没晚自习以外，其他晚上你都要在教室里自习；2.其次，是宿舍管理，每天早上7:30之前必须强制出寝室，每天晚上22:00会有学生会舍务部查寝，或者不定期检查违章物品，在22:00之前所有住校的同学必须回寝，要不然就算旷寝，会有响应的处分，强制23:00全部熄灯。（总闸）
二、学校环境：学校有两个校区，主校区和北校区，但是两个校区加起来也许都没有你们念的高中要大，从头可以走到尾。阜新高等专科学校招生的门槛，每年的分数线大概在175-250（理科）200-350（文科），因此可以看出门槛并不高，而学校又把单招、中职（5年制），以及统考专科的学生都会放在一起，且学校又小，所以学习环境和氛围并不高，综合素质也差，也比较乱。
学习环境为何不高？看门槛还有招生对象就知道了。
综合素质为何差？在校园内随处可见学生随地吐痰，在寝室里，情况更深，特别是厕所（没有独浴）很多人把垃圾往厕所里扔，是直接往“屎坑”里扔，导致厕所堵，排泄物堆积，那种场面懂的自然懂，不懂的自己去想象吧。还有吃剩的饭或者泡面，直接倒往公共洗漱台，这种环境你想想就知道有多恶心。还有在教学楼的厕所里，经常有还有大便不冲水的。可以说，一个大学，思想道德上不说能有多好，但是这是最基本的东西，他们都做不到，谈何素质？其实就是简简单单的把垃圾、剩饭打包好装入垃圾袋里，第二条拿下楼就可以，大小便后把厕所冲干净，这种小学生都做得到的行为，在一个大学里却没有能体现出来，学校里的综合素质能不差吗？
三、学校的公共资源不向学生开放，本人在阜新高等专科学校三年就没有去过一次图书馆里看书，因为周一至周五的课程都排得挺满，而且晚上还要强制性上晚自习，不管是大一还是大三都要上，而且还有学生会来检查。而学校的图书馆周末不开放，下午三点就关门了，如果你想去，那么对不起，让你失望了。
学校还有一个体育馆，也不对学生开放，只用于体育教学时使用，如果你是个爱好运动的人，那么就打消周末泡体育馆打球的念头吧，你只配自己花钱到外面的体育馆打球。举行的比赛也都是山寨版（不是正规的）。
四、教学情况，总的来说，老师有好有坏，有的老师确实很敬业，也有的老师上课全程在讲故事吹牛。实习的机会还是挺好的。
总结：五分制打分，我给它打两分。要是真想学到东西，那得靠自己，在这个学校你几乎没有办法去接触一些资源，还有一些优秀学习的人，你能靠的只有自己，在嘈杂的晚自习中，要靠你自己，在没有资源的情况下，你要自己去寻找资源去学校，哪怕是花钱。学校他就是这样，这是没有办法改变的事实，如果你来了，首先要考虑的是如果你真的努力了，也不至于来到这么一所学校，要是真想学有所得，那就要付出比别人多几倍的努力，或者在此之前，再选择重新回去读个高四，学历、专业、学校环境真的很重要。
一、学校管理：1.首先，如果你来到了阜新高等专科学校，那么在学校管理上或者是课程排版上你会觉得这不是一个大学，而是一个初中或者是高中。因为周一、周二、周三、周四、周天晚18:30都要上晚自习，而且是强制性的，是的，你没有听错，是不是仿佛回到了高中？除了周五和周六没晚自习以外，其他晚上你都要在教室里自习；2.其次，是宿舍管理，每天早上7:30之前必须强制出寝室，每天晚上22:00会有学生会舍务部查寝，或者不定期检查违章物品，在22:00之前所有住校的同学必须回寝，要不然就算旷寝，会有响应的处分，强制23:00全部熄灯。（总闸）
二、学校环境：学校有两个校区，主校区和北校区，但是两个校区加起来也许都没有你们念的高中要大，从头可以走到尾。阜新高等专科学校招生的门槛，每年的分数线大概在175-250（理科）200-350（文科），因此可以看出门槛并不高，而学校又把单招、中职（5年制），以及统考专科的学生都会放在一起，且学校又小，所以学习环境和氛围并不高，综合素质也差，也比较乱。
学习环境为何不高？看门槛还有招生对象就知道了。
综合素质为何差？在校园内随处可见学生随地吐痰，在寝室里，情况更深，特别是厕所（没有独浴）很多人把垃圾往厕所里扔，是直接往“屎坑”里扔，导致厕所堵，排泄物堆积，那种场面懂的自然懂，不懂的自己去想象吧。还有吃剩的饭或者泡面，直接倒往公共洗漱台，这种环境你想想就知道有多恶心。还有在教学楼的厕所里，经常有还有大便不冲水的。可以说，一个大学，思想道德上不说能有多好，但是这是最基本的东西，他们都做不到，谈何素质？其实就是简简单单的把垃圾、剩饭打包好装入垃圾袋里，第二条拿下楼就可以，大小便后把厕所冲干净，这种小学生都做得到的行为，在一个大学里却没有能体现出来，学校里的综合素质能不差吗？
三、学校的公共资源不向学生开放，本人在阜新高等专科学校三年就没有去过一次图书馆里看书，因为周一至周五的课程都排得挺满，而且晚上还要强制性上晚自习，不管是大一还是大三都要上，而且还有学生会来检查。而学校的图书馆周末不开放，下午三点就关门了，如果你想去，那么对不起，让你失望了。
学校还有一个体育馆，也不对学生开放，只用于体育教学时使用，如果你是个爱好运动的人，那么就打消周末泡体育馆打球的念头吧，你只配自己花钱到外面的体育馆打球。举行的比赛也都是山寨版（不是正规的）。
四、教学情况，总的来说，老师有好有坏，有的老师确实很敬业，也有的老师上课全程在讲故事吹牛。实习的机会还是挺好的。
总结：五分制打分，我给它打两分。要是真想学到东西，那得靠自己，在这个学校你几乎没有办法去接触一些资源，还有一些优秀学习的人，你能靠的只有自己，在嘈杂的晚自习中，要靠你自己，在没有资源的情况下，你要自己去寻找资源去学校，哪怕是花钱。学校他就是这样，这是没有办法改变的事实，如果你来了，首先要考虑的是如果你真的努力了，也不至于来到这么一所学校，要是真想学有所得，那就要付出比别人多几倍的努力，或者在此之前，再选择重新回去读个高四，学历、专业、学校环境真的很重要。
