如果有某二者为时代发展不可或缺的事物，那么在我们明明知道二者都不可缺少的情况下，即使我们将二者列为对立面，也是不能改变它们对人们生活影响的重要性。
在现在大多数人沉迷于各种游戏娱乐中而影响到日常生活的情况下，那游戏被批评为“精神鸦片”也许并不为过，但我们不能学习林则徐那样去“虎门销烟”，强行消除只会适得其反。娱乐是人类社会必不可少的一部分，人们终究是在追求精神愉悦的路上。我们现在所看到的了解到的接触到的游戏只不过是娱乐的外在表现。消灭游戏只会让其他代表娱乐的娱乐方式诞生。所以在我们知道二者都不可消失而又站在对立面的的情况下，我们可以试着“打太极”，将二者发展为你中有我，我中有你的情况，将二者的对立面消除。
二者看似对立，其实不然，对立面的存在只在部分存在和个体上，当我们从整体看，二者既然不可或缺，那便是朝着一个方向去的。我们要做的就是要在部分存在或个体上消除对立面。
保证娱乐与学习各自的本质的东西将两者彻底融合，可一分为二，可合二为一。将二者在个体或部分存在的对立面消除，使个体与部分存在与整体存在在整体发展方向上一样。
知识的汲取应该是可以从任何事物，任何事件中汲取出自己想要的知识，包括娱乐。
大家可能都听过，学习累了就去放松一会，还有沉迷游戏会影响学习等等诸如此类的话，这就表明在很多人内心深处都认为娱乐和学习是站在对立面而不可相容的，我们就要冲心里打破这个概念，要保证学习娱乐两不误，要将学习知识和精神愉悦同时作为最高目的来要求自己。
将娱乐与学习分为似阴阳两面融合为太极时要注意一下几点，
一：要保证学习与娱乐的纯粹性，不可以任何一方为主要目的来要求另一方为次要目的而丧失两者的纯粹性。
二：要保证学习中知识的真实性，不可在知识传播中进行误导，那样只会导致错误的原因归于“太极”，同时要保证娱乐的主要作用，要尽量保证绝大数人的娱乐仍然可以在“太极”中找出。
三：普及教育，提升人类整体文化素质水平。
四：规范娱乐，娱乐单方面发展的方向需要引导，仅靠娱乐内部不能完全将娱乐引导到正确的方向上来，要外部引导与内部努力相结合。
五：将娱乐与学习相融合不能成为某人作为只以其中一方为目的的辩驳理由，要将两者放在同样的位置上。
六：融合娱乐和学习不代表你现在所看到的所有的娱乐与学习要可以被融合，融合前要进行过滤。
七：在融合前人们要以学习为主要目的，娱乐为次要目的保证生活的连贯性，以顺利进入融合后的境界。
这个世界不缺少对立面，但我们面对对立面所做的不一定是要消除，我们可以融合，拨希出其中的本质，不要只看表面，找到树的根，将某任何对立方的两者融为一股新的一方，如此循环往复，似一个圆。