自闭症也称孤独症,是严重的广泛性神经发育障碍性疾病。目前暂无特效药治疗,但可以通过药物和教育、行为途径干预训练联合治疗的方式缓解患者的症状,早发现、早治疗有助于提高预后:
1、行为治疗:目的在于改善患者自我控制的能力,通过在多个方面提升个人能力从而增强独立性,以应用行为分析(AB)和少年孤独症训练项目(YAP)为代表性治疗方法,发展为ABA疗法即科学的应用行为分析疗法训练。家长应对患者常充满信心,鼓励患者独立进行生活行为和社交等人际关系发展行为;
2、结构化教学法:通过结合视觉、环境等结构因素,为患者制定有组织、系统化的学习规划,从而协调患者精细动作、视觉动作能力,通常具有积极作用;
3、感觉统合训练:能够有效改善自闭症患者的动、静态平衡能力,同时能够改善前庭失衡、触觉过于敏感以及提升智力水平,但对于自理能力的改善效果欠佳;年龄越小,训练时间越长则效果越明显;
4、言语训练:目的在于矫正患者发声和构音缺陷,是一套针对性的行为训练和方法。图片交换沟通系统(PECS)能够改善情绪认知和表达能力,并且图片、表格、符号等视觉工具能够提高词汇量、主动表达与被动表达次数和意愿;
5、音乐治疗:有研究发现自闭症患者的音乐能力和天分高于健康人,有超凡的乐感和拼音能力。同时音乐能够提高多重感官刺激,发掘患者的学习能力从而促进言语沟通能力和技巧的提升,塑造正确的行为和社交情绪,对提高主动言语表达,转化和改善刻板行为,增强社会适应能力等方便有较好的疗效
1、行为治疗:目的在于改善患者自我控制的能力,通过在多个方面提升个人能力从而增强独立性,以应用行为分析(AB)和少年孤独症训练项目(YAP)为代表性治疗方法,发展为ABA疗法即科学的应用行为分析疗法训练。家长应对患者常充满信心,鼓励患者独立进行生活行为和社交等人际关系发展行为;
2、结构化教学法:通过结合视觉、环境等结构因素,为患者制定有组织、系统化的学习规划,从而协调患者精细动作、视觉动作能力,通常具有积极作用;
3、感觉统合训练:能够有效改善自闭症患者的动、静态平衡能力,同时能够改善前庭失衡、触觉过于敏感以及提升智力水平,但对于自理能力的改善效果欠佳;年龄越小,训练时间越长则效果越明显;
4、言语训练:目的在于矫正患者发声和构音缺陷,是一套针对性的行为训练和方法。图片交换沟通系统(PECS)能够改善情绪认知和表达能力,并且图片、表格、符号等视觉工具能够提高词汇量、主动表达与被动表达次数和意愿;
5、音乐治疗:有研究发现自闭症患者的音乐能力和天分高于健康人,有超凡的乐感和拼音能力。同时音乐能够提高多重感官刺激,发掘患者的学习能力从而促进言语沟通能力和技巧的提升,塑造正确的行为和社交情绪,对提高主动言语表达,转化和改善刻板行为,增强社会适应能力等方便有较好的疗效