近年来，素质教育正在加快发展速度，并且以计分数的方式强势落地。
继体育进中考后，美术、音乐等美育科目也不再是副课，同样开始与分数、升学挂钩。体育、美育开始向智育看齐，地位显著提升。
所谓“五育”，即德育、智育、体育、美育与劳动教育。
近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，对学校教育评价体系做出了全面部署，尤其强调将从构建德智体美劳全面培养体系走向德智体美劳全面评价体系。
国家教育咨询委员会委员钟秉林指出，精英教育阶段只需要通过统考把“尖子生”挑出来送入大学深造，2019年我国高等教育迈入普及化阶段，改革的目的是促进学生德智体美劳全面发展，引导中小学校克服过去应试化的价值取向。
体育在中考里的权重逐年上升，将达到跟语数外同分值的水平。
2019年，云南省已经把中考体育“上升”到和语数外一样的地位，分值都为100分，成为全国第一个“吃螃蟹的人”。
在美育方面，目前全国同时有6个省、12个地市开始了美育中考计分，分值在10分到40分之间。
10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围、中考改革试点、高中阶段学校考试招生录取计分科目。
中考改革试点有了进度表，力争到2022年全面实行美育中考。同时，2022年学校美育课程要全面开齐开足，成为学校美育工作今后的主要目标。
义务教育阶段将开好美术、音乐、书法等比较常见的课程，同时逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。可以说，艺术培训机构马上就要更火了！
据公开数据显示，2019年艺术培训赛道共融资26起，占全行业融资总额的27%，美术、音乐、舞蹈教育等，预计市场总额将达到2500亿元。
而智研咨询发布的《2017-2023年中国艺术培训行业市场监测分析与发展趋势预测报告》预计，2020年我国少儿艺术培训市场规模将增至1316亿元。
面对巨大的增量市场，“在线化”成为解决师资缺乏的关键。通过在线教育，可以将优质教育资源分享给更多人，同时扩大机构教学规模，提升品牌影响力，从而提高教师工资，提升艺术教师的职业稳定性，带来双赢局面。
因此，2020年有更多的艺术教育机构朝线上线下融合发展（即火热的知识付费行业）方向转型，将线上作为获客渠道和教学补充，同时在线下加强体验和维护主流客户，乘着美育中考权重提升的政策东风，加快机构发展。
例如，有教培机构通过教育SaaS服务商创客匠人搭建在线课堂，将课程以视频、专栏、直播等模式在线上呈现，一个专栏课程可以被几十万人观看学习，帮助老师高效触达学员，让更多无法来到线下机构的学员能够通过线上学习。
创客匠人不仅解决艺术机构的线上授课难题，还提供营销工具和推广方案，如直播带货、推广员、拼团、打卡等，通过用户社交圈裂变引流。
以【打卡】举例，除了可以帮助学员养成良好的学习习惯，让老师及时点评作业外，还可以借由家长们的“晒娃”心理，激励家长主动晒到社交圈，展示自家孩子的进步和真实的体验评价，提升机构课程曝光率，通过口碑营销提高转介绍率。
在获得大量线上流量后，机构可以将流量留存在自己的在线教育平台上，形成自己的私域流量，进行后续的多次转化。
比如，在平台导航栏引导线上学员【报名线下班】，通过线上预约将流量导流到线下，在线下进行二次转化，也实现一个完整的线上-线下闭环。
可以说，美育中考权重改变等政策直接利好了艺术培训机构。
而艺术培训机构只要抓住机会，通过创客匠人搭建在线教育平台，就可以及时站上风口，轻松实现线上引流、教学、变现，同时也让更多人能够享受到优质的教育资源，实现双赢局面！
继体育进中考后，美术、音乐等美育科目也不再是副课，同样开始与分数、升学挂钩。体育、美育开始向智育看齐，地位显著提升。
所谓“五育”，即德育、智育、体育、美育与劳动教育。
近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，对学校教育评价体系做出了全面部署，尤其强调将从构建德智体美劳全面培养体系走向德智体美劳全面评价体系。
国家教育咨询委员会委员钟秉林指出，精英教育阶段只需要通过统考把“尖子生”挑出来送入大学深造，2019年我国高等教育迈入普及化阶段，改革的目的是促进学生德智体美劳全面发展，引导中小学校克服过去应试化的价值取向。
体育在中考里的权重逐年上升，将达到跟语数外同分值的水平。
2019年，云南省已经把中考体育“上升”到和语数外一样的地位，分值都为100分，成为全国第一个“吃螃蟹的人”。
在美育方面，目前全国同时有6个省、12个地市开始了美育中考计分，分值在10分到40分之间。
10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围、中考改革试点、高中阶段学校考试招生录取计分科目。
中考改革试点有了进度表，力争到2022年全面实行美育中考。同时，2022年学校美育课程要全面开齐开足，成为学校美育工作今后的主要目标。
义务教育阶段将开好美术、音乐、书法等比较常见的课程，同时逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。可以说，艺术培训机构马上就要更火了！
据公开数据显示，2019年艺术培训赛道共融资26起，占全行业融资总额的27%，美术、音乐、舞蹈教育等，预计市场总额将达到2500亿元。
而智研咨询发布的《2017-2023年中国艺术培训行业市场监测分析与发展趋势预测报告》预计，2020年我国少儿艺术培训市场规模将增至1316亿元。
面对巨大的增量市场，“在线化”成为解决师资缺乏的关键。通过在线教育，可以将优质教育资源分享给更多人，同时扩大机构教学规模，提升品牌影响力，从而提高教师工资，提升艺术教师的职业稳定性，带来双赢局面。
因此，2020年有更多的艺术教育机构朝线上线下融合发展（即火热的知识付费行业）方向转型，将线上作为获客渠道和教学补充，同时在线下加强体验和维护主流客户，乘着美育中考权重提升的政策东风，加快机构发展。
例如，有教培机构通过教育SaaS服务商创客匠人搭建在线课堂，将课程以视频、专栏、直播等模式在线上呈现，一个专栏课程可以被几十万人观看学习，帮助老师高效触达学员，让更多无法来到线下机构的学员能够通过线上学习。
创客匠人不仅解决艺术机构的线上授课难题，还提供营销工具和推广方案，如直播带货、推广员、拼团、打卡等，通过用户社交圈裂变引流。
以【打卡】举例，除了可以帮助学员养成良好的学习习惯，让老师及时点评作业外，还可以借由家长们的“晒娃”心理，激励家长主动晒到社交圈，展示自家孩子的进步和真实的体验评价，提升机构课程曝光率，通过口碑营销提高转介绍率。
在获得大量线上流量后，机构可以将流量留存在自己的在线教育平台上，形成自己的私域流量，进行后续的多次转化。
比如，在平台导航栏引导线上学员【报名线下班】，通过线上预约将流量导流到线下，在线下进行二次转化，也实现一个完整的线上-线下闭环。
可以说，美育中考权重改变等政策直接利好了艺术培训机构。
而艺术培训机构只要抓住机会，通过创客匠人搭建在线教育平台，就可以及时站上风口，轻松实现线上引流、教学、变现，同时也让更多人能够享受到优质的教育资源，实现双赢局面！
