经过一个寒假的放松，研究生初试考过的学生千万要加加紧了，不要因为一时的放松，把自己的绝佳机会白白送掉。复试也是很大的坎，如果笔试发挥一般，那么复试的时候能超长发挥，总成绩就可以提高，这在考研考试中，一分就有可能决定你过还是没有过。所以如果你在春节期间没有好好备考复试的话，现在一定要开始准备了，老师提问是一个必要的环节，决定了老师对你的第一印象，体现你的说话逻辑能力。所以要大量看一些提问回答，苏州专业考研培训给你们准备啦！
一、假如读研期间和导师学术定见不合，你会怎么解决？
过错演示：
建议导师抛弃他的定见/无条件认为导师是对的
正确演示：
首要，我会充沛了解背后的原因，仔细听取导师为什么这么想，我自己的想法好在哪里差在哪里，咱们之间的分歧是什么？作为学生，在学术研讨上肯定有许多方面欠考虑，或许分歧便是由于我考虑的不行全面 其次，我会明确咱们两个的共同方针，了解共同方针本身也是一个学习进程，一般来说便是为了研讨更好地开展。再次，在共同方针的指导下，我会仔细思考双方定见，根据方针整合双方定见，保存契合方针的，去掉不契合方针的。
最终，我会引进第三方，听听第三方的定见。总的来说，在学术方针共同的基础上，我会更多地考虑听取导师的定见，而且测验提出自己对于学术研讨的有利见地。假如导师能采用那再好不过，假如不采用我也会尽力改进，持续研讨，谢谢教师！
二、本科期间为什么没有参加过课题研讨?
过错演示：
是这样的教师，由于在本科期间，我参加了学生会/社团，担任了职位……
正确演示：
本科期间我的确没接触到课题研讨，才导致在这一块还是空白，没有阅历课题研讨的进程以及它能带给我的思想、认知、实践才能的晋级和进阶，的确是我的惋惜。也正是由于如此，我才想持续读研，弥补我在这方面才能的缺失。别的，我觉得有些才能是能够搬迁的，比方本科期间我参加过某某竞赛，而且获得了不错的成果，这个竞赛让我在创新才能和动手实践才能方面有了不少堆集，我期望自己能够把它运用到做学术论文的进程中。一起，我深知自己的进步空间很大，比起那些有科研阅历的同学，许多才能亟需弥补，所以现已做好了时刻发动学术研讨的准备，假如有幸被选取，我将在开学前的所有时间里专注阅览文献，仔细堆集，进步学术水平，为成为一个合格的研讨生做好充沛的准备。谢谢教师！
一、假如读研期间和导师学术定见不合，你会怎么解决？
过错演示：
建议导师抛弃他的定见/无条件认为导师是对的
正确演示：
首要，我会充沛了解背后的原因，仔细听取导师为什么这么想，我自己的想法好在哪里差在哪里，咱们之间的分歧是什么？作为学生，在学术研讨上肯定有许多方面欠考虑，或许分歧便是由于我考虑的不行全面 其次，我会明确咱们两个的共同方针，了解共同方针本身也是一个学习进程，一般来说便是为了研讨更好地开展。再次，在共同方针的指导下，我会仔细思考双方定见，根据方针整合双方定见，保存契合方针的，去掉不契合方针的。
最终，我会引进第三方，听听第三方的定见。总的来说，在学术方针共同的基础上，我会更多地考虑听取导师的定见，而且测验提出自己对于学术研讨的有利见地。假如导师能采用那再好不过，假如不采用我也会尽力改进，持续研讨，谢谢教师！
二、本科期间为什么没有参加过课题研讨?
过错演示：
是这样的教师，由于在本科期间，我参加了学生会/社团，担任了职位……
正确演示：
本科期间我的确没接触到课题研讨，才导致在这一块还是空白，没有阅历课题研讨的进程以及它能带给我的思想、认知、实践才能的晋级和进阶，的确是我的惋惜。也正是由于如此，我才想持续读研，弥补我在这方面才能的缺失。别的，我觉得有些才能是能够搬迁的，比方本科期间我参加过某某竞赛，而且获得了不错的成果，这个竞赛让我在创新才能和动手实践才能方面有了不少堆集，我期望自己能够把它运用到做学术论文的进程中。一起，我深知自己的进步空间很大，比起那些有科研阅历的同学，许多才能亟需弥补，所以现已做好了时刻发动学术研讨的准备，假如有幸被选取，我将在开学前的所有时间里专注阅览文献，仔细堆集，进步学术水平，为成为一个合格的研讨生做好充沛的准备。谢谢教师！
