大家好，为了给高考新生提供帮助，楼主将尽自己绵薄力量，为大家介绍一下数学与应用数学专业的就读体验：
1培养目标
2主要课程
3就业方向
4专业特色
1培养目标：
本专业培养适应国家基础教育改革发展要求，立足合肥、服务安徽、面向长三角，富有高尚师德与教育情怀、具备深厚的科学与人文素养和扎实的数学学科知识、具有反思和创新精神、掌握教育教学技能的中学数学骨干教师。
2主要课程（模块）：
数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、大学物理、复变函数、实变函数、微分几何、抽象代数、数值分析、数学建模、数学教学设计与教学实施、数学教育测量与评价、教育学、心理学、教师资格考试标准与教师招聘专题解读、师范生技能训练与考核。
3就业方向：
中学、教育机构及其它机构从事数学教学、管理与研究等相关工作。
4专业特色：
专业历史悠久专业有六十余年的数学本科培养历史。
学科优势明显专业先后入选安徽省省级重点学科、省级特色专业、获批“六卓越、一拔尖”省级卓越人才培养创新项目，省级一流本科人才示范引领基地。2012年起招收学科教学（数学）教育硕士研究生，已培养研究生一百余人。2021年本专业获批省一流专业建设点。
师范特色鲜明师范培养基础好，特色鲜明。2018年以来学生先后获得安徽省高校师范生教学技能竞赛一等奖2项，首届长三角师范生教学技能竞赛一等奖1项，毕业生深受基础教育单位好评。
1培养目标
2主要课程
3就业方向
4专业特色
1培养目标：
本专业培养适应国家基础教育改革发展要求，立足合肥、服务安徽、面向长三角，富有高尚师德与教育情怀、具备深厚的科学与人文素养和扎实的数学学科知识、具有反思和创新精神、掌握教育教学技能的中学数学骨干教师。
2主要课程（模块）：
数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、大学物理、复变函数、实变函数、微分几何、抽象代数、数值分析、数学建模、数学教学设计与教学实施、数学教育测量与评价、教育学、心理学、教师资格考试标准与教师招聘专题解读、师范生技能训练与考核。
3就业方向：
中学、教育机构及其它机构从事数学教学、管理与研究等相关工作。
4专业特色：
专业历史悠久专业有六十余年的数学本科培养历史。
学科优势明显专业先后入选安徽省省级重点学科、省级特色专业、获批“六卓越、一拔尖”省级卓越人才培养创新项目，省级一流本科人才示范引领基地。2012年起招收学科教学（数学）教育硕士研究生，已培养研究生一百余人。2021年本专业获批省一流专业建设点。
师范特色鲜明师范培养基础好，特色鲜明。2018年以来学生先后获得安徽省高校师范生教学技能竞赛一等奖2项，首届长三角师范生教学技能竞赛一等奖1项，毕业生深受基础教育单位好评。
