学前教育专业就读体验#学姐学长说专业#（代发）

所属学院：
人文学院
培养目标
本专业旨在培养系统掌握学前教育的理论、方法与技能，综合素质全面，儿童观正确，具有实践能力、创新精神和可持续发展潜力的，能够从事幼儿教育教学、管理、科研、康复、咨询工作的高素质应用型人才。
主要课程
教育学、心理学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法、国际幼儿教育前沿、幼儿教育综合实训等课程。
专业特色
本专业依托“临床型”吉利幼儿园，实行“院园一体、滚动实训“的人才培养模式，给学生提供真实的实践训练，锻炼学生专业实践技能，积累实践经验。
在校期间，学生可在自愿基础上，通过选拨进入“国际幼儿教育丹麦特色班“学习，接受“两次出国，三地培养，学科交叉，分段学习”的培养模式，成为具有国际视野的符合性应用型高端幼教人才。也可以选择到北丹麦大学学院、马来西亚思特雅大学、中国台湾台中教育大学交换学习。
课程压力：
我们专业的话，我感觉就是每到期末背的内容特别多，所有科目几乎都是要背的。平时的话，课业没啥压力，期末比较累。
考研情况：
学校目前只有一届专升本毕业生，今年只有不足十人上岸，我校是没有保研政策的。因此参考意义不大。
就业前景：
学生毕业后可以在幼儿园、早幼教中心、幼儿教育研究机构、幼儿教具玩具开发生产企业等相关行业从事学前儿童的教养、研究、管理等工作。

学校师资：
学院聘请来自中央戏剧学院、中国传媒大学、首都师范大学、四川师范大学部分著名学者担任学科带头人和特聘教授，面向海内外招聘了一批青年骨干教师，形成一支学术水平高、实践能力强的双师型高水平师资队伍。
就读专业男女比例：
男女比例2:5吧
考试难度：
毕竟属于人文类学科，记的东西很多。
个人评价：
我们这个专业的特色是什么呢？那就是，很有爱！首先，在学校每天接触的人群多数都是女生还有女老师（这个我们表示也很无奈），所以为数不多的男生就成了班里备受关注的“香饽饽”，不管是老师点名、提问还是体力劳动，这种好事儿总少不了他们。慢慢的，班里的男生们也终于熬成了我们的“好姐妹”，一颗颗善良又柔软的心灵聚在一起，真是暖到没脾气；另一方面，每周幼儿园的见习实习，更让我们在和纯真可爱的小天使们的相处中变得更加友善。虽然疲惫又忙碌，但内心却充实和温暖，因为孩子们对你无所戒备又绝对信任，感觉每一份的付出都在孩子们的眼神和语言里得到了爱的回应。
平时活动：

请问在大学期间每周都要去幼儿园实习吗？

学前教育可以接触到好多小朋友真的很开心