上午8点左右，某地某校三（1）班学生余一涵走进教室前，在教室门口的电子显示屏前停留了一下，将脸对准屏幕上方的摄像头。只听“嘀”一声，屏幕上立刻显示出其照片、姓名和所在班级。他的同学则掏出校牌在屏幕下方的感应区内刷了一下，屏幕上也显示出对应的个人信息。
这块安装在教室门口的电子显示屏用专业一点的名词介绍就是电子（数字）班牌。这所小学共有68个班级，从新学期开始68个班级的教室门口都安装了这样的电子（数字）班牌。每天早上学生走入教室前，都要在这里通过刷脸或刷卡完成考勤签到，学生每天的考勤信息可以通过学校相关平台联网查询到，每个学期学生的考勤情况即可清晰可见。
深圳博时特科技出品的电子班牌F2153支持人脸识别、刷脸测温





目前，有很多学校对于学生的考勤管理还是按照传统模式，比如安排年级值日生每天在校门口手工记录迟到学生的信息，这样一来不但不购严谨，也对整个学期来的学生考勤数据统计工作增加了难度。通过班级电子（数字）班牌的应用，学生只需要刷脸或刷卡就会自动录入考勤信息，智能又方便。
“电子班牌”的“看点”还远不止这些
其实，校园电子（数字）班牌的功能也远远不止于考勤签到这一项。比如在疫情期间，可以通过加载红外测温模块实现无接触自助刷脸测温等。作为一款大数据设备，它集班级视窗、新闻公告、班级课表、校园网站等“多技能”于一身。从这里可以看到每个班级学生的考勤记录、体温检测状态，方便学校及时了解学生动态，做好和家长的沟通联系。简单地来说校内有“电子班牌”，可以协助班级班主任老师高效管理学生，也可以有效调动学生的好奇心和兴趣，积极参与到学校或班级的各种评比活动中来，从而不断提高学生的自主学习性。