因为平时学业比较繁忙，所有lz打算每周末再更（当然也不排除哪一天真的特别闲能静下心来读书）

工欲善其事，必先利其器。lz平时对各种社科类的书比较感兴趣（明明选的是物化），但总觉得读了忘忘了读，读书速度也不是很快，有些不得要领，所以这周打算先看这本书，看看能不能学到什么好的读书方法

也不知道楼楼是在哪里了解到这本书的，我是从罗翔老师的视频《我们为什么要读书》了解到的，这个视频对我蛮有影响的，也讲到了读书有时会忘的这个问题。

加油

高三还是好好复习吧，书可以以后再看

欢迎

今天下午抽空读了一会，刚才整理了点笔记，一会打在楼下（话说大家用的都是什么笔记软件啊，我用的OneNote，但平板上手感真的蛮奇怪的，感觉流畅度还不如我手机的备忘录，要不是平板自带的太拉跨了真的不太想用这个）

阅读的目的：获取信息和增进理解力
阅读的层次：Ⅰ理解字句意义→Ⅱ掌握书本主题脉络→Ⅲ知其所以然（增进理解力的主要层次）→Ⅳ理解多本同主题书并建构体系（形成自己的理解）
Ⅱ：了解陌生的书（开始看之前）：⒈看书名/序/目录⒉看索引，找到词频较高的词，看几页涉及到的文章⒊看跟主题关联性强的几章以及最后几页 ⒋随便翻翻⒌（卑鄙的现代人）上网搜索相关信息。（在一本书过于长而无法很快略读完时别人整理的框架可就帮大忙了）
目的：了解作者写作思路，不至于读着读着忘了在讲啥而开小差（因此也不是所有方法都必须用上，达到 目的就行）
略读：⒈不要一看到不懂的东西就停下来查（除非只看一遍）⒉控制好速度，不要一味地追求速度，阅读不同读物的速度也不同。在该慢下来的地方（概念或逻辑复杂的地方，以及和自己阅读的目的关联性强的地方）就慢下来。
做笔记的方法
① 提问题：⑴讲了什么⑵具体怎么讲的⑶判断书中观点是否中肯⑷书对自己的启发
② ⑴划线/圈画⑵为一连串论述编号⑶在很重要处做星号/贴纸条⑷在空白处记下书中其他相关论点的页码⑸在书前写大纲/书后写总结
③ ⑴结构笔记：书的主题/脉络⑵概念笔记：对作者观点的思考⑶辩证笔记：受多本书中的相关内容而产生的综合性笔记

因为lz主要是把这书当成工具书来读的，因此一些细枝末节的东西比如原因啊好处啊之类的就没有整理进笔记里，只整理了对我有用的部分

读书的时候发现作者教的方法似乎都是以你会读至少第二遍为前提的，想问问吧u们（特别是像吧主这样读书特别多的人）平时读书会读第二遍吗，lz的话似乎很多书都只读过一遍来着

苦学数学未果，果然长期摆烂欠下的债不是一时的努力能够弥补的啊，没有提前做好这样的心理准备，于是陷入了消沉，又从暂时的数学学习失败中又联想到了人际交往上的失败，心情愈发沉重，甚至没法集中注意继续学习了。本想通过看书安慰自己，最终还是觉得不应该拿书当成逃避现实的方法，然而放任自己沉湎于情绪之中不去做点能真正改变现状的事是否也是一种逃避呢

想不出答案，还是早点睡觉吧

上周lz过生日，同学给我买了本书，还是很开心的坏消息是他是上拼多多买的，质量只能说是勉强能看

顺便晒下lz给自己买来当生日礼物的少歌bd