老师回忆高中时代被霸凌的起因，
回忆里：当时是1995年（离2014年是19年前）老师父母双亡与祖母生活在一起。
老师被老师同学和警方误会虐杀猫狗，被同学霸凌殴打后结交了胖子同学（虐杀猫狗事件很可能是胖子干的），中间通过电视播报穿插了1995年3月20日的沙林毒气事件（可以去百度一下）（胖子的灭世计划可能受此启发）。
女主听后很同情老师，这一段女主的心理和老师的话很有味道。
然后她询问胖同学下落，老师说不知道，问名字老师也忘了。
老师问女主为什么问这些，女主说胖子是散布病毒的犯人。
老师说病毒研究都是减压环境分级管理的，而且病毒不像化学武器，光靠个人是研究不出来的。并且说自己是学这个专业的。
玛那普奉教主的话一直跟着女主，发现疑似犯人的人也在跟着女主和老师
然后女主和老师找到了老师的高中班主任，老师见到高中班主任非常尴尬，女主为了给老师解围自称是老师的女儿，说是跟爸爸来找毕业纪念册的。
班主任聊天中贬低老师说：你这样的人能好好看学生吗？
女主下意识反驳道：“悟君面对着学生，比任何人都要认真。”，然后立即发现不妙，解释道“我叫爸爸悟君。”
之后从班主任那里得到了毕业相册，得知胖子名叫濱名正義。
最后女主在车站送别老师，临开车时问老师：你在高中受了那么多罪，为什么还要当高中教师呢?
老师说：当时是就业冰河期，企业都没有给我内定的机会。
女主瞪大了眼：真的就这样吗?你没骗我吧?
老师又说：据说当时经济非常不景气。
车将开时两人握手言别，
老师在车门即将关闭时才答道，
“我想帮助那些没有朋友的孩子。”
女主目送列车双方挥别，说出独白
“老师总是站在我这边。多亏老师多次帮助孤零零的我，我才能够走到今天。”
“这一次我要超越过去的2014年。”
回忆里：当时是1995年（离2014年是19年前）老师父母双亡与祖母生活在一起。
老师被老师同学和警方误会虐杀猫狗，被同学霸凌殴打后结交了胖子同学（虐杀猫狗事件很可能是胖子干的），中间通过电视播报穿插了1995年3月20日的沙林毒气事件（可以去百度一下）（胖子的灭世计划可能受此启发）。
女主听后很同情老师，这一段女主的心理和老师的话很有味道。
然后她询问胖同学下落，老师说不知道，问名字老师也忘了。
老师问女主为什么问这些，女主说胖子是散布病毒的犯人。
老师说病毒研究都是减压环境分级管理的，而且病毒不像化学武器，光靠个人是研究不出来的。并且说自己是学这个专业的。
玛那普奉教主的话一直跟着女主，发现疑似犯人的人也在跟着女主和老师
然后女主和老师找到了老师的高中班主任，老师见到高中班主任非常尴尬，女主为了给老师解围自称是老师的女儿，说是跟爸爸来找毕业纪念册的。
班主任聊天中贬低老师说：你这样的人能好好看学生吗？
女主下意识反驳道：“悟君面对着学生，比任何人都要认真。”，然后立即发现不妙，解释道“我叫爸爸悟君。”
之后从班主任那里得到了毕业相册，得知胖子名叫濱名正義。
最后女主在车站送别老师，临开车时问老师：你在高中受了那么多罪，为什么还要当高中教师呢?
老师说：当时是就业冰河期，企业都没有给我内定的机会。
女主瞪大了眼：真的就这样吗?你没骗我吧?
老师又说：据说当时经济非常不景气。
车将开时两人握手言别，
老师在车门即将关闭时才答道，
“我想帮助那些没有朋友的孩子。”
女主目送列车双方挥别，说出独白
“老师总是站在我这边。多亏老师多次帮助孤零零的我，我才能够走到今天。”
“这一次我要超越过去的2014年。”
