主要课程：高等数学、线性代数、高等几何、大学物理基础、大学英语会计学、大学语文教育研究、大学语文教学论、大学语文课程教学论、大学英语翻译等；该专业培养掌握会计专业知识和技能；具备从事会计工作所需的业务能力；能从事会计工作；对新产品、新材料有浓厚兴趣与创新精神、掌握较强技能方法的应用型人才。主要课程：一般会计学、财务会计、审计学、中级会计、财务管理会计、市场营销、人力资源管理、计算机应用、网络与办公自动化、会计电算化等课程。实践性教学环节：包括毕业实习。主要实践性教学环节包括：生产实习、毕业设计（课程）和毕业实践环节。

　　1、进行会计专业知识的学习和日常工作中与业务相关的会计业务处理和管理工作。
　　主要教学内容：一般会计学（一）基础：专业基础课程包括：高等数学、线性代数、高等几何、大学物理基础、大学英语会计学学、大学语文课程教学论、大学英语翻译等；课程设置的原则是以学生掌握基本的会计专业知识和技能为基本教学目标，使学生具有对会计专业知识和业务处理和管理中的会计基本原理的基本方法。主要理论课程包括：高等数学、线性代数、高等几何、大学物理基础、大学英语课程教学论、大学英语教材教学论选读等；此外也会掌握其他基础理论课程，包括：高等数学、概率论与数理统计、线性代数计算、大学英语等。主要选修课有：线性代数、高等几何、大学英语会计学、大学英语课程教学论、大学语文教学论（概论）等。以毕业设计（课程）实践环节为主要教学环节。课程以：毕业设计（课程）、企业实习、毕业设计（教学）为基本方法，将理论与实践相结合，突出学生动手能力培养。该专业主要培养适应现代企业改革需要而培养出来之复合型人才。通过毕业实践环节以巩固深化学生所掌握基础知识和技能；掌握基本方法与技能，受到基本训练后具有从事会计工作所需的基本理论、基本知识和基本技能以及计算机应用能力；从事会计学研究与教学工作（或者从事会计工作）及其他相关工作人员能力；较强素质与能力；良好职业道德等方面基本素质。

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　　2、进行财务分析、预测和决策，为经营决策提供依据（或为企业决策提供建议),建立风险控制系统并参与制定相应的对策。学生毕业后主要面向企事业单位，从事会计工作、财务、审计、资产评估、税务筹划、人力资源管理、计算机应用、信息系统开发等方面的工作。本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神和创业意识，掌握会计专业知识，具备从事会计工作所需的业务能力；能适应企业经营管理工作，全面发展的专门技术人才以及高级专门人才，并具备较强的组织、协调和开拓创新能力和业务素质，能够适应社会主义市场经济发展需要的高素质专门技能人才。该专业学生主要学习会计学、成本会计、税务，以及企业内部管理会计等课程，让学生熟悉会计的一般理论知识和专业技能。系统地掌握国家政策法规，能够遵守社会公共道德规范，具有良好行为习惯和职业道德；掌握专业技术知识和技能；具备较强的综合素质。
　　3、培养学生初步的管理能力
　　主要课程：会计电算化、经济法、会计学、基础会计、财务管理、企业运作管理、公司业务、法律基础等。该专业是中职教育的特色专业之一，培养具备扎实的会计基础知识和基本技能，具有良好的职业道德，良好的人文素养和科学创新意识，掌握较强职业技能和社会责任感，掌握会计业务流程与技术规范，具备一定的实践能力，能在企事业单位从事会计工作；对新产品、新材料有浓厚兴趣及创新精神；掌握较强实践操作能力与工作潜质。在学校可到企事业单位就业，从事财务报表编制和内部审计等工作，可到国家机关里或企事业单位做会计、财务管理工作及企事业单位投资理财工作等。也可从事其它相关工作。