属于，教师中的行政群不属于

人 ，是 生产资料。

人类 先出现，然后才有文明。文明是什么，生产力的总和，生产力是什么？人的创造和制造的总和。所以，人。首先是生产资料。

人不是生产资料，你这样说就把人类异化为工具了。人是劳动者，是生产力。而生产资料是生产过程中劳动对象和劳动资料的总和。

生产资料是财富，源头是自然的赠与，生产资料财富都可以归结到自然。生产力也是财富，生产力财富的源头是人的创造和制造。生产力遵循的是不造就没有的原则。
生产资料财富 是可以自生产的。但生产力财富不能进行自生产。
狗头金和类似于狗头金的财富，是生产资料自生产的产物，楼主 所谓 自然中的斧头也是。有，但不是主导。

马哲 现有的生产力是狭义 生产力概念。文字 哪来的？创造，文字的组合形成文章，或者其它，比如论文。所以说，所有人类的创造和制造，都属于是生产力。

人类的创造和制造，都属于生产力。以此，影视游 都可以划入生产力相关，与之对应的生产资料是人。生产力是固定财富，生产力对应生产资料才是流动型财富。或者说，是广义的财富生产。

你好，人的劳动力属于商品（比如工资就是将人的劳动力以租用的方式买卖支付的）。因此，我认为教师通过传授知识提升学生的生产能力，属于劳动者，劳动对象是学生的价值

以发财为例，人类这个群体，第一个财富自由的个体产生，直到最后一个达到财富自由。这个就是文明进步的过程。所有个体的发财水准都达到财富自由，文明就进入下一个阶段。
而在第一个财富自由的个体出现之前。就是群体温饱社会，或者说是食物链模式社会。
制度。是人造的。制度一出现，就可以肯定进入文明，问题在于，第一个财富自耦的个体，与人类第一个正式的制度，谁可能先出现。

教师可以算是属于服务行业

同10楼，属于劳动者。