学前班的孩子们正在学习和认识环境，他们看到了蚂蚁，可以简单地用“蚂蚁是小昆虫”、“蚂蚁在爬路”等简单的句子来描述。对于一年级的孩子来说，可以尝试用更复杂的句子来表达，例如：“蚂蚁勤劳地搬运食物”、“蚂蚁有强大的团队合作精神”等。这些句子可以通过日常观察与实践中积累而来，可以帮助孩子们提高语文能力和思维能力。