求助初中历史教学目标是三维目标还是学科核心素养

初中历史教学目标既包括三维目标，也包括学科核心素养。三维目标是指实施义务教育阶段中学习和考核的三个层次，即掌握知识点、理解知识结构、把握知识联系。它主要包括内容知识、结构性知识与运用性知识三个层次。学科核心素养是指在学科教育实践中产生的一种以培养学生的思考能力和解决问题能力为特征的能力素质，又叫学科能力。其中包括批判性思维、创新性思维、联想思维、认知能力、策略思维能力、价值取向和情景意识等。因此，初中历史教学的目标既有三维目标，也有学科核心素养，应结合课程实际来统筹谋划和实施。