一直以来，各大社交媒体平台上都会存在这样的质疑：“低龄留学生们小小年纪就出国留学好吗？”“低龄留学利大于弊还是弊大于利？”……
然而，凡事都有两面性，世界上不存在完美的选择，比起纠结低龄留学的利弊，我们更应该研究如何最大化低龄留学的优势、减少其负面影响。
今天，小伊就带大家了解一下低龄留学的优势和劣势，以及学生、家长们应该从哪些方面着手准备，使低龄留学效用最大化。
对于很多家庭来说，低龄留学并不是第一选项，国内教育资源严重不均衡，导致那些在国内激烈竞争环境下无法出彩且经济条件较好的父母不得不选择送孩子出国留学。
父母们之所以做出这样的选择，主要是低龄留学的优势太明显了：
01、接受不同文化的熏陶、开拓国际化视野
青少年时期，正是孩子们学习能力最强的时候，这个阶段的孩子已经有了一定本国文化基础和基本的判断能力，很容易学习接受国外文化精华。
再加上国外教育相对而言更重视实践，经常会组织学生参观、游学，孩子能学到很多书本上没有的知识，开拓眼界。
02、有利于培养孩子的独立能力和创造力
远离家乡和父母，低龄留学生必须学会自己照顾自己、独立思考解决问题，不具备一定独立能力的孩子不适合留学，同样，留学的这段经历也有助于进一步培养学生的独立能力，帮学生实现从生活上的独立转变为在思维和精神上的独立。
英国私立学校的国际生包含了来自世界各地的学生，学生入读后会认识来自世界各地、有着不同文化背景的同学，在多种文化相互碰撞、共同作用下，有利于培养学生们创造力和创新型思维模式。
03、提高孩子的英语表达能力
5-12岁是学生学习第二语言的黄金期，在这一阶段出国留学，学生未来的英语表达很可能会和母语一样流利。
哪怕学生是在16周岁以后再出国，也更容易打破中国人学习英语的壁垒，快速提高英语口语和写作能力。
04、挖掘强项，促进综合发展
在学习GCSE课程之前，英国私校学生的课业压力相对较小，课外活动选择较多，孩子们可以有更多时间去学习自己的喜欢的项目；
老师也会全面观察学生的学习、成长状态，挖掘学生们的特长，借由学校平台给学生提供相应的学习资源和施展才华的舞台；
到了GCSE、A level阶段，英国私校会根据学生的学术表现和活动表现，帮助学生选课、做好职业规划。
05、升学优势
国外的大学普遍更认可本国的教育成果，英国低龄留学生可以充分向英国大学说明你对于该国教育体系的适应。
有过低龄留学经历的留学生优势显得尤为明显：视野广阔、掌握多种语言、适应能力强、有创造力和创新能力、有个性……符合国际化发展趋势。
然而，低龄留学的弊端也是不可忽略的，但比起语言问题、人际关系、饮食习惯……这些表面的问题，大家应该更多地关注低龄留学生文化属性的问题，即第三文化儿童问题。
第三文化儿童（Third Culture Kids）是指18岁之前在多个文化背景下生活、成长起来的儿童对文化属性的认同感问题。
尽管不同的文化环境会给学生带来更广阔的视野和创造力，但在原生文化和居住国文化的共同影响下所产生的第三文化很可能会使得低龄留学生缺少归属感和安全感，从而导致当事人性格极端（极端独立或者极端依赖）。
明确了低龄留学的优势和弊端，我们再来看看如何最大化低龄留学的优势、减少低龄留学的负面影响：
01、父母和学生都要认识到文化归属问题的严重性
低龄留学生及其父母不要被语言、饮食这类表面的问题分散了注意力，而要充分意识到文化属性问题的存在和重要性，这远比解决它更重要。
其实，文化并没有好坏、优劣之分，真正让我们愿意了解他人并被他人了解的，不是文化的共鸣，而是共有的人性。
02、防和谐的亲子关系有助于帮孩子建立安全感
孩子最初的安全感大多来自原生家庭，早年间给予孩子足够陪伴、引导和爱的父母才能与孩子建立起较深的情感链接、形成良好的亲子关系。
在良好的亲子状态下，孩子心里才有足够底气，因为他知道，无论他成绩好坏、犯了什么样的错，父母都是爱他的，这便是安全感。
03、充分的留学准备
这里的留学准备并不单单指课程衔接、入学考试准备，还包括语言能力、自理能力、情绪管理能力、法律意识和理财能力的提高。
只有做好充足的留学准备，孩子心里才有更多的底气去面对留学生活中的各种问题，当他能通过自己的努力解决绝大多数问题的时候，他会越来越自信，心里的安全感也会逐步增加。
04、给孩子选择适合的学校
合适的才是最好的，父母应该根据孩子的个人情况和家庭经济条件制定初步的选校标准，然后再根据专业留学顾问的建议对自己的选校标准进行适度调整，最后匹配筛选出最适合自己孩子的学校。
05、留学期间父母要给予孩子足够的情感抚慰
如果父母不能出国陪读，则要给孩子找一个有经验、易沟通、服务细致的监护人（机构）；
父母要与监护人、学校老师保持联系，了解孩子在学校的生活、学习状态；
定期和孩子视频，不要急于给孩子提意见和要求，要学会倾听，做好孩子的“情绪垃圾桶”；
从孩子的言行中捕捉孩子可能存在的问题和疑惑，并即时反馈给监护人和学校老师，在三方的共同努力下，为孩子营造一个健康、稳定的成长环境。
好了，今天的分享就到这里，希望小伊的整理可以帮助到大家！
然而，凡事都有两面性，世界上不存在完美的选择，比起纠结低龄留学的利弊，我们更应该研究如何最大化低龄留学的优势、减少其负面影响。
今天，小伊就带大家了解一下低龄留学的优势和劣势，以及学生、家长们应该从哪些方面着手准备，使低龄留学效用最大化。
对于很多家庭来说，低龄留学并不是第一选项，国内教育资源严重不均衡，导致那些在国内激烈竞争环境下无法出彩且经济条件较好的父母不得不选择送孩子出国留学。
父母们之所以做出这样的选择，主要是低龄留学的优势太明显了：
01、接受不同文化的熏陶、开拓国际化视野
青少年时期，正是孩子们学习能力最强的时候，这个阶段的孩子已经有了一定本国文化基础和基本的判断能力，很容易学习接受国外文化精华。
再加上国外教育相对而言更重视实践，经常会组织学生参观、游学，孩子能学到很多书本上没有的知识，开拓眼界。
02、有利于培养孩子的独立能力和创造力
远离家乡和父母，低龄留学生必须学会自己照顾自己、独立思考解决问题，不具备一定独立能力的孩子不适合留学，同样，留学的这段经历也有助于进一步培养学生的独立能力，帮学生实现从生活上的独立转变为在思维和精神上的独立。
英国私立学校的国际生包含了来自世界各地的学生，学生入读后会认识来自世界各地、有着不同文化背景的同学，在多种文化相互碰撞、共同作用下，有利于培养学生们创造力和创新型思维模式。
03、提高孩子的英语表达能力
5-12岁是学生学习第二语言的黄金期，在这一阶段出国留学，学生未来的英语表达很可能会和母语一样流利。
哪怕学生是在16周岁以后再出国，也更容易打破中国人学习英语的壁垒，快速提高英语口语和写作能力。
04、挖掘强项，促进综合发展
在学习GCSE课程之前，英国私校学生的课业压力相对较小，课外活动选择较多，孩子们可以有更多时间去学习自己的喜欢的项目；
老师也会全面观察学生的学习、成长状态，挖掘学生们的特长，借由学校平台给学生提供相应的学习资源和施展才华的舞台；
到了GCSE、A level阶段，英国私校会根据学生的学术表现和活动表现，帮助学生选课、做好职业规划。
05、升学优势
国外的大学普遍更认可本国的教育成果，英国低龄留学生可以充分向英国大学说明你对于该国教育体系的适应。
有过低龄留学经历的留学生优势显得尤为明显：视野广阔、掌握多种语言、适应能力强、有创造力和创新能力、有个性……符合国际化发展趋势。
然而，低龄留学的弊端也是不可忽略的，但比起语言问题、人际关系、饮食习惯……这些表面的问题，大家应该更多地关注低龄留学生文化属性的问题，即第三文化儿童问题。
第三文化儿童（Third Culture Kids）是指18岁之前在多个文化背景下生活、成长起来的儿童对文化属性的认同感问题。
尽管不同的文化环境会给学生带来更广阔的视野和创造力，但在原生文化和居住国文化的共同影响下所产生的第三文化很可能会使得低龄留学生缺少归属感和安全感，从而导致当事人性格极端（极端独立或者极端依赖）。
明确了低龄留学的优势和弊端，我们再来看看如何最大化低龄留学的优势、减少低龄留学的负面影响：
01、父母和学生都要认识到文化归属问题的严重性
低龄留学生及其父母不要被语言、饮食这类表面的问题分散了注意力，而要充分意识到文化属性问题的存在和重要性，这远比解决它更重要。
其实，文化并没有好坏、优劣之分，真正让我们愿意了解他人并被他人了解的，不是文化的共鸣，而是共有的人性。
02、防和谐的亲子关系有助于帮孩子建立安全感
孩子最初的安全感大多来自原生家庭，早年间给予孩子足够陪伴、引导和爱的父母才能与孩子建立起较深的情感链接、形成良好的亲子关系。
在良好的亲子状态下，孩子心里才有足够底气，因为他知道，无论他成绩好坏、犯了什么样的错，父母都是爱他的，这便是安全感。
03、充分的留学准备
这里的留学准备并不单单指课程衔接、入学考试准备，还包括语言能力、自理能力、情绪管理能力、法律意识和理财能力的提高。
只有做好充足的留学准备，孩子心里才有更多的底气去面对留学生活中的各种问题，当他能通过自己的努力解决绝大多数问题的时候，他会越来越自信，心里的安全感也会逐步增加。
04、给孩子选择适合的学校
合适的才是最好的，父母应该根据孩子的个人情况和家庭经济条件制定初步的选校标准，然后再根据专业留学顾问的建议对自己的选校标准进行适度调整，最后匹配筛选出最适合自己孩子的学校。
05、留学期间父母要给予孩子足够的情感抚慰
如果父母不能出国陪读，则要给孩子找一个有经验、易沟通、服务细致的监护人（机构）；
父母要与监护人、学校老师保持联系，了解孩子在学校的生活、学习状态；
定期和孩子视频，不要急于给孩子提意见和要求，要学会倾听，做好孩子的“情绪垃圾桶”；
从孩子的言行中捕捉孩子可能存在的问题和疑惑，并即时反馈给监护人和学校老师，在三方的共同努力下，为孩子营造一个健康、稳定的成长环境。
好了，今天的分享就到这里，希望小伊的整理可以帮助到大家！
