本期优秀学员：E同学，在读学校：北京某英式学校。录取offer：北京德威Y5指导老师：Kelly老师&Yan老师学员背景介绍E同学自学前班开始，就在北京某英式外籍学校就读。考虑到种种原因，以及未来的升学规划，所以同学父母希望能转入到北京德威。由于转学的决定做得比较急，在去年第一次参加北京德威的入学评估时，准备时间只有短短一周，E同学匆匆刷了几套题后参加考试，结果也是遗憾未能通过。但校方并未给到相应环节的反馈，所以E同学及其家长也不知道问题究竟出在哪里。找到我们后，通过我们老师对E同学的全面评估，发现其存在以下需要改进的地方：- 在CAT4摸底中，文字推理部分失分严重；- 模拟面试里，偏向一问一答，口语表达有限且匮乏；- 写作方面，在拼写、语法、句式和词汇量上都存在问题。在找到问题所在后，结合家长需求以及E同学的性格与学习习惯等因素，我们课程规划老师为孩子制定了对应课程方案。经过环环相扣的薄弱项重点提升后，E同学最终顺利拿下北京德威的offer。以下，通过老师们与E同学之间的教学及服务反馈，希望家长们在收获实用经验的同时，也能结合孩子自身情况加以参考。
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来自老师的教学反馈：Kelly老师 -资深教学老师🎓教育背景
全球TOP50名校毕业
6年教学经验
熟悉各类阅读、口语教材
英语母语水平
📚教学特点擅长总结错题经验、教授做题技巧及逻辑清晰的解题思路，教学过程中引导性强，互动性高，能确保学生的上课效率。CAT4测试刚接触E同学时就觉得她英语基础不错，这对接下来的备考来说是比较有利的。CAT4考试考查的主要是学生的逻辑思维、推理归纳及抽象思维能力。在四个板块中，文字题难度最高，生词最多，提分因此也最难。
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1 文字部分考虑到E同学很难在短期内大幅提升词汇量，我们在分析题目时经常尝试变换思考角度，另辟蹊径，通过观察词汇特征、词性变化、选项特点，再结合排重法等方法“人为降低”生词含量，提升选择正确选项的概率。2 数字部分我总结了一套口诀，几乎能覆盖所有的题型和规律，E同学只需多加练习即可。3 图形部分它看似复杂，但其实常见的规律也算屈指可数，我利用经典题型给E同学梳理了一遍解题步骤，她很快就掌握了，并且能够将讲过的技巧快速应用到练习中去。4 空间部分空间题除了要求学生细心谨慎之外，当然还有相应的“保险方法”作为前期练习的辅助。E同学学习态度本就认真，且十分努力，口诀和技巧的加持可以让备考事半功倍。在梳理题型、讲解技巧的过程中，我也注重培养E同学思维联想、类比归纳的习惯。在备考后期，我发现E同学已经可以独立解题推理，而且思维也更加活跃，总是能提出新颖的思路，这也算是另一种进步。
Yan老师-资深教学老师🎓教育背景
全球TOP50名校毕业
精通国际学校课程体系
英语母语水平
📚教学特点Yan老师对MAP测试体系有深入见解。长年实战教学经验，擅长学员引导和深入浅出的讲解。教学提分效果显著，课程丰富有趣，深受学生喜爱。🏫教学成果至今为止成功辅导多名鼎石、世青、ISB、WAB等一流国际学校在校学生成绩提升，同时也辅导多名学生参加国际学校入学考试，成功入读国际学校，授课学员获得贝赛思、鼎石、世青、ISB、WAB等名校offer。E同学在和我备考前就有着不错的英文输入环境，所以相对来说，输出项确实比她的输入项弱。加上同学有些害羞，所以在第一次和她上课的时候，我就有一些大致的推测，比如“不能太pushy，不然会适得其反”。1 写作方面E同学的语法相对来说比较薄弱，这也是影响她写作这个输出项的一个大问题。因此，除了逐步介绍写作的基本框架和注意事项，并且搭配相关专项练习之外，我还会有意识的给她加入一些语法的练习。因为同学现阶段的写作还不涉及到具体的文体划分，篇章和难度也不会非常有挑战，我们所配套的语法练习的难度会基础一些，让其能学到之后马上就能在作文里用出来。另外，E同学也有非常不错的做作业习惯。有时候作业练习的量比较大，同学总是能合理规划好时间，也总是能在老师规定的时间之前认真完成练习交上来。有时候遇到错误，我们课上讲解之后，E同学也会主动把自己的修改拍照发给老师检查。2 面试方面得益于非常棒的英文输入环境和条件，E同学的语音和语调是非常棒的。良好的自然拼读基础让我们就算碰到新学的表达、单词，都是能很好的读出来，然后我再辅助含义和使用场景。E同学面临比较大的问题就是害羞，特别是涉及到自己不太擅长话题的时候，口语表达会立刻出现卡壳的情况，连带着内容逻辑也会有很多不清晰的地方。针对这个问题，在课上我就尽量多给同学穿插不同类型的话题，让其最大限度地在熟悉的环境、熟悉的老师面前完成练习。同时，把提升的重点放在表述的逻辑上。整理出一个回答的框架，同学就会像玩过家家一样，把自己的思考往里面填，然后我们再一起进行整理。总结与思考回顾整个备考环节，每一个节点我们都踩得非常扎实。
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即使已经被学校录取，E同学也是坚持稳定且有效的学习节奏，保持良好的学习状态。对于同学而言，不但能够养成良好的学习习惯，而且可以保持一个长效稳定提升的状态，这个也是重点；并且家长也能很积极地配合教学工作。
这种种因素，也是为什么我们2位老师能帮助E同学——不仅拿到了第一目标北京德威的录取，同时还能顺利将ISB录取纳入囊中的原因。目前，E同学还在我们的课堂上继续提升英文能力。正如前面所言，到了高年级，英语更多时候只是作为一个工具，其他学科的学习情况以及深入程度都将基于英语基础。涛老师有话说关于怎样备考、如何充分利用时间才能考上北京德威DCB等一梯队的问题，专业的事情还是建议交给专业的老师来做。想要了解更多北京德威DCB等2024-25学年入学考试、备考层面，私杏涛老师taoge36524即可免費索取课程安排及费用报价， 免費预约北京德威DCB全真模考及备考规划。10年以上国际学校备考经验，旗下拥有北京上海南京苏州等多个校区，多年来，我们已帮助几百余名学生进行择校备考和能力提升，轻松考入鼎石、世青、乐成、北京德威DCB等国际学校，第一志愿录取率高达86%以上，无论是录取率还是录取人数均排名北京第一。
对于英式国际学校的入学评估，我们有着深入的研究以及丰富的备考辅导经验，通过多年的教学沉淀以及学员案例积累，能够精准把握评估体系中各种考题类型，助力学员提升分数，从而在考试中脱颖而出。
添加图片注释，不超过 140 字（可选）来自老师的教学反馈：Kelly老师 -资深教学老师🎓教育背景
全球TOP50名校毕业
6年教学经验
熟悉各类阅读、口语教材
英语母语水平
📚教学特点擅长总结错题经验、教授做题技巧及逻辑清晰的解题思路，教学过程中引导性强，互动性高，能确保学生的上课效率。CAT4测试刚接触E同学时就觉得她英语基础不错，这对接下来的备考来说是比较有利的。CAT4考试考查的主要是学生的逻辑思维、推理归纳及抽象思维能力。在四个板块中，文字题难度最高，生词最多，提分因此也最难。
添加图片注释，不超过 140 字（可选）1 文字部分考虑到E同学很难在短期内大幅提升词汇量，我们在分析题目时经常尝试变换思考角度，另辟蹊径，通过观察词汇特征、词性变化、选项特点，再结合排重法等方法“人为降低”生词含量，提升选择正确选项的概率。2 数字部分我总结了一套口诀，几乎能覆盖所有的题型和规律，E同学只需多加练习即可。3 图形部分它看似复杂，但其实常见的规律也算屈指可数，我利用经典题型给E同学梳理了一遍解题步骤，她很快就掌握了，并且能够将讲过的技巧快速应用到练习中去。4 空间部分空间题除了要求学生细心谨慎之外，当然还有相应的“保险方法”作为前期练习的辅助。E同学学习态度本就认真，且十分努力，口诀和技巧的加持可以让备考事半功倍。在梳理题型、讲解技巧的过程中，我也注重培养E同学思维联想、类比归纳的习惯。在备考后期，我发现E同学已经可以独立解题推理，而且思维也更加活跃，总是能提出新颖的思路，这也算是另一种进步。
Yan老师-资深教学老师🎓教育背景
全球TOP50名校毕业
精通国际学校课程体系
英语母语水平
📚教学特点Yan老师对MAP测试体系有深入见解。长年实战教学经验，擅长学员引导和深入浅出的讲解。教学提分效果显著，课程丰富有趣，深受学生喜爱。🏫教学成果至今为止成功辅导多名鼎石、世青、ISB、WAB等一流国际学校在校学生成绩提升，同时也辅导多名学生参加国际学校入学考试，成功入读国际学校，授课学员获得贝赛思、鼎石、世青、ISB、WAB等名校offer。E同学在和我备考前就有着不错的英文输入环境，所以相对来说，输出项确实比她的输入项弱。加上同学有些害羞，所以在第一次和她上课的时候，我就有一些大致的推测，比如“不能太pushy，不然会适得其反”。1 写作方面E同学的语法相对来说比较薄弱，这也是影响她写作这个输出项的一个大问题。因此，除了逐步介绍写作的基本框架和注意事项，并且搭配相关专项练习之外，我还会有意识的给她加入一些语法的练习。因为同学现阶段的写作还不涉及到具体的文体划分，篇章和难度也不会非常有挑战，我们所配套的语法练习的难度会基础一些，让其能学到之后马上就能在作文里用出来。另外，E同学也有非常不错的做作业习惯。有时候作业练习的量比较大，同学总是能合理规划好时间，也总是能在老师规定的时间之前认真完成练习交上来。有时候遇到错误，我们课上讲解之后，E同学也会主动把自己的修改拍照发给老师检查。2 面试方面得益于非常棒的英文输入环境和条件，E同学的语音和语调是非常棒的。良好的自然拼读基础让我们就算碰到新学的表达、单词，都是能很好的读出来，然后我再辅助含义和使用场景。E同学面临比较大的问题就是害羞，特别是涉及到自己不太擅长话题的时候，口语表达会立刻出现卡壳的情况，连带着内容逻辑也会有很多不清晰的地方。针对这个问题，在课上我就尽量多给同学穿插不同类型的话题，让其最大限度地在熟悉的环境、熟悉的老师面前完成练习。同时，把提升的重点放在表述的逻辑上。整理出一个回答的框架，同学就会像玩过家家一样，把自己的思考往里面填，然后我们再一起进行整理。总结与思考回顾整个备考环节，每一个节点我们都踩得非常扎实。
添加图片注释，不超过 140 字（可选）即使已经被学校录取，E同学也是坚持稳定且有效的学习节奏，保持良好的学习状态。对于同学而言，不但能够养成良好的学习习惯，而且可以保持一个长效稳定提升的状态，这个也是重点；并且家长也能很积极地配合教学工作。
这种种因素，也是为什么我们2位老师能帮助E同学——不仅拿到了第一目标北京德威的录取，同时还能顺利将ISB录取纳入囊中的原因。目前，E同学还在我们的课堂上继续提升英文能力。正如前面所言，到了高年级，英语更多时候只是作为一个工具，其他学科的学习情况以及深入程度都将基于英语基础。涛老师有话说关于怎样备考、如何充分利用时间才能考上北京德威DCB等一梯队的问题，专业的事情还是建议交给专业的老师来做。想要了解更多北京德威DCB等2024-25学年入学考试、备考层面，私杏涛老师taoge36524即可免費索取课程安排及费用报价， 免費预约北京德威DCB全真模考及备考规划。10年以上国际学校备考经验，旗下拥有北京上海南京苏州等多个校区，多年来，我们已帮助几百余名学生进行择校备考和能力提升，轻松考入鼎石、世青、乐成、北京德威DCB等国际学校，第一志愿录取率高达86%以上，无论是录取率还是录取人数均排名北京第一。
对于英式国际学校的入学评估，我们有着深入的研究以及丰富的备考辅导经验，通过多年的教学沉淀以及学员案例积累，能够精准把握评估体系中各种考题类型，助力学员提升分数，从而在考试中脱颖而出。
