一次偶然机会,我在网上打开了学校的贴吧。
让我惊讶的是,竟然看到了很多学生的帖子,语言粗俗、张扬、很不文明,这是我那些平时在教室里乖巧的孩子吗?
我气急了,恨不得马上找到他们,叫到办公室里狠狠地批一顿,但是冷静下来后一想,这样能解决问题吗?说不定还会徒增其厌恶之感呢。
于是,我平复了一下心情,仔细阅读帖子,发现他们谈论的主要是学校的一些情况。沉思片刻,我便有了主意。
一次课上,我严肃地说:"同学们,上周我到学校的贴吧去'逛'了一圈,看到不少表达对学校不满的帖子居然出自同学们之手,这和我们这个优秀大学的形象极不相称!"
几个孩子的头低了下去,脸和脖子都红红的。我看时机已到,于是话锋一转:"不过你们也提出了很多挺有价值的建议,这说明你们是关心、热爱中北大学的。"
听到这里,那几个孩子一下子抬起了头,一脸的惊讶。"
所以我决定好好地'惩罚'你们一下",我板起脸说,"你们建一个中北'说吧',专门负责收集同学们对学校的意见和建议,让大家都加入这个'说吧'里来。"
"说吧"里的内容很丰富,有对任课教师的意见,有"抨击"不合理校规的,还有热心调解同学矛盾的,语言上也不再粗俗了,同学们和学生会一起研究、解决学校中出现的问题。
从此,学生感觉中北大学就像一个温馨的家。
让我惊讶的是,竟然看到了很多学生的帖子,语言粗俗、张扬、很不文明,这是我那些平时在教室里乖巧的孩子吗?
我气急了,恨不得马上找到他们,叫到办公室里狠狠地批一顿,但是冷静下来后一想,这样能解决问题吗?说不定还会徒增其厌恶之感呢。
于是,我平复了一下心情,仔细阅读帖子,发现他们谈论的主要是学校的一些情况。沉思片刻,我便有了主意。
一次课上,我严肃地说:"同学们,上周我到学校的贴吧去'逛'了一圈,看到不少表达对学校不满的帖子居然出自同学们之手,这和我们这个优秀大学的形象极不相称!"
几个孩子的头低了下去,脸和脖子都红红的。我看时机已到,于是话锋一转:"不过你们也提出了很多挺有价值的建议,这说明你们是关心、热爱中北大学的。"
听到这里,那几个孩子一下子抬起了头,一脸的惊讶。"
所以我决定好好地'惩罚'你们一下",我板起脸说,"你们建一个中北'说吧',专门负责收集同学们对学校的意见和建议,让大家都加入这个'说吧'里来。"
"说吧"里的内容很丰富,有对任课教师的意见,有"抨击"不合理校规的,还有热心调解同学矛盾的,语言上也不再粗俗了,同学们和学生会一起研究、解决学校中出现的问题。
从此,学生感觉中北大学就像一个温馨的家。