01
【原文】
爱问:“‘在亲民’,朱子谓当作‘新民’,后章‘作新民’之文,似亦有据。先生以为宜从旧本作‘亲民’,亦有所据否?”
先生曰:“‘作新民’之‘新’是自新之民,与‘在新民’之‘新’不同,此岂足为据?
‘作’字却与‘亲’字相对,然非‘新’字义。下面‘治国平天下’处,皆于‘新’字无发明。
如云‘君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利’、
‘如保赤子’、
‘民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母’之类,皆是‘亲’字意。‘亲民’
犹如《孟子》‘亲亲仁民’之谓,‘亲之’即‘仁之’也。‘百姓不亲’,舜使契为司徒,‘敬敷五教’,所以亲之也。
《尧典》‘克明峻德’便是‘明明德’,‘以亲九族’至‘平章’、‘协和’便是‘亲民’,便是‘明明德于天下’。
又如孔子言‘修己以安百姓’,‘修己’便是‘明明德’,‘安百姓’便是‘亲民’。说‘亲民’便是兼教养意,说‘新民’便觉偏了。”
01批
王阳明的这本书,可以让我们有所得益的地方,就在于“思辨”的能力锻炼上,思辨都有哪些错误和正确的方式,如何通过正确地区分、归类、鉴别、推导、驳斥、逻辑、常识等等方法而得一个正确的结论,这无论是在学习上还是在生活中,都是我们必定要用到的一种认知判断的能力。
这里第一段话争论的是儒家四书之一《大学》里的一段话,原文如下:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
在亲民:
汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”
《康诰》曰:“作新民。”
《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”
是故君子无所不用其极。
朱熹认为原文中“在亲民”的亲,应该是“新”字的通假字,应该作为“新”来理解而不是作为“亲”来理解。他的依据是在下面四句解释的经文中第二句“作新民”,直接就是“新民”而不是“亲民”。
朱熹的这种思辨推导,从他对原文的理解的角度出发,确实是一种有依据的推理方式,因为从写作来说,主题和阐述主题的内容这两者,必须具有高度的一致性,如果主题是“亲民”,那么下面四条阐述主题的经文的内容,就都应该是紧贴着亲民来阐释的,而现在却大部分都是在讲“新民”,虽然新民和亲民也相关,但两者的概念范畴却并不完全一致,亲民包含新民但比新民的范畴要大很多,新民可以部分代表亲民但不能完全代表亲民。两者的概念范畴是不能完全相同的。所以,以朱熹对四句经文的理解,从经文的整体内容范畴是在说新民来说,确是可以推导出,标题应该是“在新民”而不是“在亲民”的。
这就比如说,你作文标题是我爱我家,然后作文内容全是在讲爱你老婆的,而家里明明还有父母和孩子你都没提及,所以你这篇作文的题目就得改为我爱老婆。
那么我们再来看,王阳明是如何辨析驳斥朱熹的这个观点的。
【原文】
爱问:“‘在亲民’,朱子谓当作‘新民’,后章‘作新民’之文,似亦有据。先生以为宜从旧本作‘亲民’,亦有所据否?”
先生曰:“‘作新民’之‘新’是自新之民,与‘在新民’之‘新’不同,此岂足为据?
‘作’字却与‘亲’字相对,然非‘新’字义。下面‘治国平天下’处,皆于‘新’字无发明。
如云‘君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利’、
‘如保赤子’、
‘民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母’之类,皆是‘亲’字意。‘亲民’
犹如《孟子》‘亲亲仁民’之谓,‘亲之’即‘仁之’也。‘百姓不亲’,舜使契为司徒,‘敬敷五教’,所以亲之也。
《尧典》‘克明峻德’便是‘明明德’,‘以亲九族’至‘平章’、‘协和’便是‘亲民’,便是‘明明德于天下’。
又如孔子言‘修己以安百姓’,‘修己’便是‘明明德’,‘安百姓’便是‘亲民’。说‘亲民’便是兼教养意,说‘新民’便觉偏了。”
01批
王阳明的这本书,可以让我们有所得益的地方,就在于“思辨”的能力锻炼上,思辨都有哪些错误和正确的方式,如何通过正确地区分、归类、鉴别、推导、驳斥、逻辑、常识等等方法而得一个正确的结论,这无论是在学习上还是在生活中,都是我们必定要用到的一种认知判断的能力。
这里第一段话争论的是儒家四书之一《大学》里的一段话,原文如下:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
在亲民:
汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”
《康诰》曰:“作新民。”
《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”
是故君子无所不用其极。
朱熹认为原文中“在亲民”的亲,应该是“新”字的通假字,应该作为“新”来理解而不是作为“亲”来理解。他的依据是在下面四句解释的经文中第二句“作新民”,直接就是“新民”而不是“亲民”。
朱熹的这种思辨推导,从他对原文的理解的角度出发,确实是一种有依据的推理方式,因为从写作来说,主题和阐述主题的内容这两者,必须具有高度的一致性,如果主题是“亲民”,那么下面四条阐述主题的经文的内容,就都应该是紧贴着亲民来阐释的,而现在却大部分都是在讲“新民”,虽然新民和亲民也相关,但两者的概念范畴却并不完全一致,亲民包含新民但比新民的范畴要大很多,新民可以部分代表亲民但不能完全代表亲民。两者的概念范畴是不能完全相同的。所以,以朱熹对四句经文的理解,从经文的整体内容范畴是在说新民来说,确是可以推导出,标题应该是“在新民”而不是“在亲民”的。
这就比如说,你作文标题是我爱我家,然后作文内容全是在讲爱你老婆的,而家里明明还有父母和孩子你都没提及,所以你这篇作文的题目就得改为我爱老婆。
那么我们再来看,王阳明是如何辨析驳斥朱熹的这个观点的。