当年，皖南事变爆发后，在如何对待国民党的问题上，党内产生了不同的意见。当时，许多同志主张立即反击，无论是在军事上还是在政治上，都不能再忍了！毛主席听到这些后，陷入了沉思。后来，毛主席对大家说：“三国时期，荆州失守，蜀军进攻东吴，被东吴将领陆逊火烧连营七百里，打得大败，其原因就在于刘备没有区分与处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，在谋略中没有抓住主要矛盾。“诸葛亮在《隆中对》中所确定的战略方针是‘东联孙吴，北拒曹操’，曹刘是主要矛盾，孙刘是次要矛盾。孙刘的矛盾是统一战线内部的矛盾，所以当孙权数次讨荆州时，诸葛亮总是一再推诿软磨，而不硬抗，直到最后才让出荆州的部分地方。刘备不了解这一点，派了根本不执行这一方针的关羽去驻守荆州，结果关羽丢了荆州又丢了命。“其实，关羽死就是死了，刘备因为关羽的死，执意要打东吴，结果就毁掉了联吴这一大战略，也就是放弃了主要矛盾，结果东征大败，最后把自己都郁闷死了。“同样，我们对待国民党反动派要区别对待，不能因为顽固的蒋介石一类人，而破坏掉了合作抗日的大局。像国民党的左派的这些人，还是要争取的，还是要团结他们，才能把国家弄好。”
毛主席的这番话，说服了大家，最终稳定住了抗日大局，得到了社会各界的赞赏。
以上，我的第一感就是教员在用三国来类比1941抗战形势，最强大的鬼子=最强的魏，第二的光头=第二的孙吴，第三的教员=第三的蜀汉。
众所周知，教员是非常喜欢曹操的，也夸吕蒙，反而对刘备，关羽多有批评，教员肯定不是反对魏和吴，只是单纯的因为当时势力的对比而这么类比。