10月28日,以“教研相长,建设创新卓越的STEM课堂”为主题的课堂教学研讨活动在北京童程童美总部举行。本次活动由北京科技教育促进会主办,北京师范大学教育学部副教授刘英健,北京市朝阳区青少年活动管理中心原副主任、特级教师周放,以及北京科技教育促进会培训中心主任张祺三位专家应邀出席,活动还邀请了来自北京市8家STEM教育培训机构的14名教研与教学老师来到现场共同参与活动。
STEM教育作为科学、技术、工程与数学的融合体系,对青少年创新精神和实践能力的培养具有重要意义,其核心在于通过实践学习和跨学科项目的实施,促进学生的全面发展。在高效的STEM课堂中,教师的角色至关重要。本次研讨会旨在通过科学的教研与教学分享,助力STEM教师的专业成长,有效推动STEM课堂的建设与发展。
STEM教育作为科学、技术、工程与数学的融合体系,对青少年创新精神和实践能力的培养具有重要意义,其核心在于通过实践学习和跨学科项目的实施,促进学生的全面发展。在高效的STEM课堂中,教师的角色至关重要。本次研讨会旨在通过科学的教研与教学分享,助力STEM教师的专业成长,有效推动STEM课堂的建设与发展。