原文在知乎发布，不过因为提及我们学校的内容很多，所以又发在贴吧，如果有类似感受的同学可以讨论讨论。
自从重新构建网络的使用习惯，我很明显地感受到近来的注意力更多的放在学习与生活上了。
生活方式的改变也暴露了先前被雪藏的一些问题，其中最大的当属人际关系问题。
我感受到现代许多的大学生对于人际关系的看法与讨论似乎更多着眼于其“意义”，他们现有的人际交往的量对其来说已经足够甚至超出，乃至引发新的问题如人际交往焦虑或者疲于处理人际关系。（当然这种感觉可能来源于幸存者效应，毕竟这类人往往发声最多）
不过以上并不是今天的重点，也不符我现处的环境。对我来说，人际交往是一种急切的需求。
总结一下我们学校的人际环境——差，很差，几近于无。虽然在安徽，我们学校还享有着一定的学风优良底蕴深厚的名誉，但是这里的人文关怀已经到了惨淡的地步。如果你在这里置身处地地生活一段时间，就会发现不论学习还是游戏，大多数人都在做自己的事情。如果运气可嘉，你或许能遇到志趣相投的室友，维持住你人际交往的最底线。但是更多可能的，六人的寝室里是沉寂，再沉寂。在一个学校整体男女比例7:3，部分学院比例9:1的环境里，如果你发现室友经常有一个聊天的对象，那对方大概率是他大学前就已经认识的了。那没有这样一个聊天对象的人呢？大概率会将所有的注意力投入在网络，那也就是从前的我，当然，也不是现在的我了。
值得一提的是，室友间的交往可能不会深入，但是生活上的矛盾并不会因此消失。就像此时此刻我在床上，而我的某位室友Z正在乐此不疲地吹着口哨，似乎是想掩盖他唱歌难听的事实，有时Z能从晚上十点的某一刻突然开始嘘～嘘～嘘～，一直持续一小时直到熄灯，还好我们其他人没有肾虚的，否则非得被他吹的5分钟上一次厕所不可。我说Z以吹口哨来掩盖他不会唱歌并不是无理无据的。自从我们寝室入学以来少有的三次团建中，有两次是Z要去ktv唱歌，从这里可以看出来他对唱歌很有兴趣了，但不留情面地评价一下，Z属于是五音不全又爱唱的那种，我觉得这就是他不久前开始学着吹口哨的原因。从我说的话也能看出来，对我来说Z只是一个室友，一个对我还有其他人产生了负面影响，以至于让人讨厌的人，而不是一个朋友。
看到这里有些人要问我，那其他就没有一个人敢直接说让Z别吹了的吗？——没有，答案就是没有。对于我而言，是因为我和Z之前有过一定的矛盾，后来就没再说过一句话，算是有一定的渊源。但是其他人呢？我认为就是软弱！这绝不是包容了，如果所谓包容是在自身受到负面影响，还要压抑怒火，克制负面情绪的境况，那这绝对不是包容，而是软弱！我们寝室这样的情况或许只能算个例（几个软弱的人巧合凑到了一起），但是也能一定程度上反映至少到学校层面的人际环境了。试问一下，有多少人曾受害于这样的软弱性？曾经的我尚且如此，后来有了改变了，可现在的情况也有些不同，或许我应该再改变一些，抛去那些所谓的渊源，就事论事，主动去解决这样的问题。（这里还包含着枪打出头鸟的问题，我想我们应该反思在这样的人际环境下，我们该如何论事，行事）在这方面，其实我想说的还有很多，或许以后的文章里可以再谈。（大家可以多多关注我对Z和其他室友的态度，我认为很能体现我们学校的部分情况）
寝室的一些烦心事暂且说到这吧，我们实在不用一直深陷在那样负面的情绪中。
直白的说一下我现在的处境，就是不刷视频后突然多出来不少时间，注意力，想找个人聊聊天，可一时又找不到，于是写写文章发发牢骚。因为沉浸在网络和个人的小世界中太久，自己确实在人际交往上有点脱节，所以也希望大家可以给我提一些意见，说一说认识新朋友的渠道，更多是恋爱（对我而言），也可能是普通的友情，总之是一份情感寄托。