形考测试1
试卷总分:20 得分:100
咨询答案：ffffd79
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1.职业规范是指每种职业的特定规范，这些规范要符合国家的法律法规，但是有时候可能会违背社会伦理道德。
2.压力会损害人体的身心健康，所以在工作中尽量避免给自己压力。
3.任何岗位都有潜在的发展因素，是否能够得到岗位发展关键是是否能够发现岗位的发展因素，是否能创造性地工作。
4.人要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从为了求职变为生活的方式。
5.只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家，不需要再进行学习。
6.当你出来压力之下时，注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。
A.生理信号
B.情绪信号
C.精神信号
D.行为信号
7.当你出来压力之下时，如果出现睡眠易受到打扰，比如失眠，食欲不振，经常烦躁和坐立不安等，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。
A.生理信号
B.情绪信号
C.精神信号
D.行为信号
11.（ ）主要指员工要有担当岗位责任的意识。
A.岗位道德素养
B.岗位担当素养
C.岗位服务素养
D.岗位安全素养
9.（ ）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。
A.岗位专业能力
B.岗位学习能力
C.岗位自我管理能力
D.岗位创新能力
10.（ ）具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力，善于迎接挑战。
A.信息者
B.监督者
C.凝聚者
D.完美者
11.（ ）是个人根据自己的医院在众多的职业中做出最终选择的过程。
A.职业意识
B.职业抉择
C.职业生涯规划
D.素质准备
12.小张是一个特别注重环保的人，在办公室打印文件材料的时候，能调整到一页打印下绝不用两页打印，打印过一次的文档会留着，在背面打印一些非正式场合需要的材料，小张的这种做法充分体现的校长的（ ）很高。
A.岗位学习与创新素养
B.岗位担当素养
C.绿色环保素养
D.岗位服务素养
6.（ ）创造能力强，具有个人主义者的典型特征，善于提出新想法和开拓新思路。
A.实干者
B.创新者
C.凝聚者
D.完美者
14.岗位胜任对员工的职业素养的要求一般包括两个方面，这个两个方面是（ ）。
A.创新工作能力要求和职业素养要求
B.软能力要求和硬能力要求
C.职业道德要求和职业能力要求
D.职业道德要求和职业态度要求
15.（ ）是就业所需的技术和能力。
A.职业道德
B.职业技能
C.职业行为
D.职业意识
16.班组文化是由（ ）组成。
A.班组思想文化
B.班组建设文化
C.班组知识文化
D.班组团队文化
E.班组安全文化
17.战胜拖拉的办法有（ ）。
A.掌握自我管理的主动权
B.摒除干扰，要为自己创造不被干扰的工作环境
C.客服完美主义倾向
D.坚持立即行动原则
E.将人物细化在一定的时间段里，不要过高估计自己的能力，确定并保证在规定的时间内能够做完、做好这件事情
18.在社会交往中个人的主体特征有（）。
A.恰当的交际礼仪
B.恰当的交际礼仪
C.恐惧和怯懦
D.健康的人格
E.丰富的知识
19.下列选项的描述属于良好的职业习惯的是（）。
A.工作中总是有很多的困难，为了不给自己太大压力，可以找一些适当的借口来缓解自己完不成工作的压力
B.做好工作计划安排，如果今天的事情完不成，可以调整到明天
C.快乐的工作
D.做任何工作，不要找任何的借口
E.工作是付出，需要责任心，所以做一份工作，不必谈是否快乐，只要能做好就行
20.想要有一个明确的职业生涯的发展，我们可以从哪些方面进行自我分析？（）
A.自己的专业
B.自己的优势
C.自己的劣势
D.所面临的挑战
E.自己的机会
试卷总分:20 得分:100
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1.职业规范是指每种职业的特定规范，这些规范要符合国家的法律法规，但是有时候可能会违背社会伦理道德。
2.压力会损害人体的身心健康，所以在工作中尽量避免给自己压力。
3.任何岗位都有潜在的发展因素，是否能够得到岗位发展关键是是否能够发现岗位的发展因素，是否能创造性地工作。
4.人要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从为了求职变为生活的方式。
5.只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家，不需要再进行学习。
6.当你出来压力之下时，注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。
A.生理信号
B.情绪信号
C.精神信号
D.行为信号
7.当你出来压力之下时，如果出现睡眠易受到打扰，比如失眠，食欲不振，经常烦躁和坐立不安等，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。
A.生理信号
B.情绪信号
C.精神信号
D.行为信号
11.（ ）主要指员工要有担当岗位责任的意识。
A.岗位道德素养
B.岗位担当素养
C.岗位服务素养
D.岗位安全素养
9.（ ）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。
A.岗位专业能力
B.岗位学习能力
C.岗位自我管理能力
D.岗位创新能力
10.（ ）具有外向、热情、好奇、善于交际的典型特征。有与人交往和发现新事物的能力，善于迎接挑战。
A.信息者
B.监督者
C.凝聚者
D.完美者
11.（ ）是个人根据自己的医院在众多的职业中做出最终选择的过程。
A.职业意识
B.职业抉择
C.职业生涯规划
D.素质准备
12.小张是一个特别注重环保的人，在办公室打印文件材料的时候，能调整到一页打印下绝不用两页打印，打印过一次的文档会留着，在背面打印一些非正式场合需要的材料，小张的这种做法充分体现的校长的（ ）很高。
A.岗位学习与创新素养
B.岗位担当素养
C.绿色环保素养
D.岗位服务素养
6.（ ）创造能力强，具有个人主义者的典型特征，善于提出新想法和开拓新思路。
A.实干者
B.创新者
C.凝聚者
D.完美者
14.岗位胜任对员工的职业素养的要求一般包括两个方面，这个两个方面是（ ）。
A.创新工作能力要求和职业素养要求
B.软能力要求和硬能力要求
C.职业道德要求和职业能力要求
D.职业道德要求和职业态度要求
15.（ ）是就业所需的技术和能力。
A.职业道德
B.职业技能
C.职业行为
D.职业意识
16.班组文化是由（ ）组成。
A.班组思想文化
B.班组建设文化
C.班组知识文化
D.班组团队文化
E.班组安全文化
17.战胜拖拉的办法有（ ）。
A.掌握自我管理的主动权
B.摒除干扰，要为自己创造不被干扰的工作环境
C.客服完美主义倾向
D.坚持立即行动原则
E.将人物细化在一定的时间段里，不要过高估计自己的能力，确定并保证在规定的时间内能够做完、做好这件事情
18.在社会交往中个人的主体特征有（）。
A.恰当的交际礼仪
B.恰当的交际礼仪
C.恐惧和怯懦
D.健康的人格
E.丰富的知识
19.下列选项的描述属于良好的职业习惯的是（）。
A.工作中总是有很多的困难，为了不给自己太大压力，可以找一些适当的借口来缓解自己完不成工作的压力
B.做好工作计划安排，如果今天的事情完不成，可以调整到明天
C.快乐的工作
D.做任何工作，不要找任何的借口
E.工作是付出，需要责任心，所以做一份工作，不必谈是否快乐，只要能做好就行
20.想要有一个明确的职业生涯的发展，我们可以从哪些方面进行自我分析？（）
A.自己的专业
B.自己的优势
C.自己的劣势
D.所面临的挑战
E.自己的机会
