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1什么是构音障碍？ // 运动障碍儿童构音障碍又称运动性构音障碍，指与发声语言有关的呼吸器官、喉头、口腔、下颌、舌、口唇等功能障碍，所以语言障碍的治疗应该该是运动性构音障碍的训练。 在学习训练之前，我们要先了解一下儿童沟通能力里程碑：
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0有效的教育方法第一个特点就是：它是完全个别化的。凡事那种一刀切、一套方法对所有的孩子，而不去进行个别化的设计的教育，我们都认为它不会取得什么样的效果。 在特殊教育里面，我们非常强调个别化教育，这一点跟普通教育是完全不一样。 我们经常用一个贝尔曲线和正态分布曲线来描述孩子的发展，普通孩子的发展都在平均水平上下不到两个标准差的范围区别内，而特殊孩子的分布范围就广得多，特殊孩子之间的差异比普通孩子之间的差
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01.评估工具越来越精密严谨 我们现在使用的评估工具跟以往相比，越采越精密，越来越严谨。而评估工具的增多与细分，很有可能使患病概率上升。 2.环境因素 具体是什么环境因素目前还不确定，不过如今的生活环境跟以往比变化很大，无论是日新月异的衣食住行方式，还是越来越严重的环境污染，任何一些人体会接触的、与以往不同的环境刺激，都有可能是诱因。 3.医学进步因素 医学界有一种说法认为，早产儿的增多可能也会造成自闭症患者增多
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0我们学界有一个共识，原因是遗传因素和环境因素的相互作用，遗传因素大概占70%-80%，环境因素大概占20%-30%。遗传因素起主要作用，但是环境因素可能会诱发ta的遗传变化，促进ta的基因突变。 目前有研究发现一些影响孤独症发生概率的因素： 1、父母的年龄，如果父亲大于50岁，母亲大于40岁，孩子患孤独症概率增加； 2、早产与低出生体重，出生体重小于1500克或28周以内的早产儿，患孤独症的风险也比一般孩子高； 3、母亲怀孕时吃了一些丙戊酸类
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0每日一问 特殊儿童干预多久才会出成效? 为特殊儿童发声 我们在教孤独症孩子时，通常无法立即就获得反应，很多家长教一教就放弃了。其实孤独症孩子就好像中央处理器及显示屏出现了故障的电脑，信息可以输入，但是却不能被调入内存，无法处理和显示。 教他们东西时，他们看上去并没有跟我们学，也没有给我们反馈，但或许只是电脑屏幕上没有显示我们敲打进去的字符，电脑硬盘上已经存储了输入的信息。 我们只要继续不厌其烦地教，按照既
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0每日一问 【康复讲解】 孩子的大脑里总是充满各种各样的问号，总会向我们提出各种各样的问题。如果孩子提的问题很多，而且经常提出一些很有深度的问题，那么我们得出的结论就是，这孩子大脑转得很快，很爱思考。 当然，引导孩子不断提出问题的确可以锻炼他的思考能力，不过很多家长会误以为，想让孩子说话，就是不断问他问题。其实这可能会让孩子倍感压力。 有的孩子由于听不懂问题，而被家长贴上不听话的标签。 有的孩子可能不喜欢
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0早产儿患孤独症的概率更高? 每·日·一·问 早产的孩子神经系统发育不成熟，容易受到环境因素影响，如被感染引起脑组织受损，一旦受损，孩子就容易表现为智力障碍、语言障碍和孤独症。
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2活动零散，孩子不配合 教学缺乏效率...... 以上是很多家长做干预时容易出现的问题。究其原因，除了家长们对专业知识运用的不熟练，还缺少了一样重要武器——视觉流程图。 这个家长们再熟悉不过的小工具，如何在家庭干预中发挥出它的大用处，一起来看看它的作用吧！ 视觉支持工具指我们能看到的东西。利用视觉化的辅助工具，帮助孩子理解环境和活动，对未来发生的活动有更好的心理准备，提供完成任务的视觉化指导，并支持积极行为。
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0如何筛选行为问题？ 到底什么是问题行为?哪些是需要关注的问题行为、哪些是需要处理的问题行为以及如何确定行为处理的紧迫优先次序。 可以从以下几个方面进行考虑： 1.孩子的年龄 用手抓饭吃在孩子1岁时发生是正常的，但如果孩子10岁依旧有这样的行为，就需要帮助孩子建立良好的用餐习惯了。 2.行为的影响程度 行为是否对孩子自身造成了伤害?是否影响了孩子个人的发展?对于孩子所处的家庭是否有影响?对他人是否有影响? 这些都是要根据其
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1很多家长对孤独症有这样的认识： 孤独症是罕见病、是严重障碍、孤独症不可治疗...... 其实，这些搜属于旧认识。孤独症已经成为世界工人卫生问题，发病率在1%以上。孤独症家长们也不要认为自己的孩子书孤独症就绝望不已，孤独症分为轻度、中度、重度，而高达70%的孤独症孩子是属于语言和智力正常的轻度孤独症，其中10%的孤独症人士有着特殊能力，远远超过普通人。 每一个孤独症患者，表现都是千差万别的，特征明显的一些孩子，大家很容易
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001 为孤独孩子选择同伴， 他们最好具备这5个条件： ▪ 具备良好的社交、语言和游戏技能； ▪ 和孩子有积极的社会交往史； ▪ 听从大人的指令； ▪ 一项活动，至少能保持10分钟以上； ▪ 孩子家长与孩子本人都乐于参与。 在我们的亲戚、邻居、朋友中，不乏有喜欢同伴互动，热爱帮助他人的孩子，他们都可能成为目家孩子的好朋友。吸引小朋友到家里的方法也有很多，如增加新玩具、开生日派对等。 02 找到同伴后， 家长可以先和他们做一个前期
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1“引导式教育” 是什么鬼？？ 引导式教育是我曾经在台湾当交换生的时候第一次听说，它对于小儿运动障碍的康复有很大的帮助，所以我进一步查阅了资料，进行总结，希望通过这篇文章让更多的人认识它。 引导式教育起源于上世纪20年代，也称为peto法。该法的理论基础是指通过他人的引导、诱发和教育，采用综合的康复手段，调动患者的自主运动等各方面的潜力，以娱乐性和节律性意向来激发患者的兴趣和参与意识，以此来促进功能障碍者的改善
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1每个宝贝都是上天赐予的礼物，也是独一无二的天使。 他有可爱的脸庞，浓密的头发，纯真的微笑。 但他给了你太多困惑和烦恼 ...... 孩子一岁还不能翻身？ 不能说出"爸爸妈妈我爱你"这样动人的语句？ 缺乏其他儿童跟父母那样亲密互动，不能奔跑到你的怀抱？ 很难像其他小朋友一样走进学校 享受优质的教育 运动障碍患儿因发育迟缓，各种动作的发育均迟于同龄健康的小朋友，行动不便。患儿应有专人守护，做好日常防护，以免造成意外伤共 7 张
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0在生活中，“吃什么”是很重要的，我们很多人为了好吃而乱吃，很有可能会发生疾病，所以，饮食健康是每个人都应该注意的。 俗话说病从口入，尤其是对于小儿运动障碍患者来说更为重要，小儿运动障碍由于身体缺陷，体质较弱，容易感染疾病而影响功能的康复，因此合理的饮食，注意营养是十分重要的。 不少家长在思考：“究竟我家孩子吃什么食物好呢？”下文就为大家详细介绍小儿运动障碍的饮食禁忌，希望对大家有所帮助。 一、孩子吃什共 4 张
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0在康复中心，“肌张力”的高与低，总是家长们绕不开的话题。 这个神秘的肌张力到底是什么？有何表现呢？肌张力的高低要如何判断?你们真的懂了吗? 带着这些疑问，我们一起来看下面的介绍吧！ 什么是肌张力 肌张力是指被动拉长或牵拉肌肉时所遇到的阻力，或者说肌张力是指被动活动肢体或按压肌肉时所感觉到的阻力。正常肌张力是人体维持各种姿势和运动的基础，也就是说，肌张力每个人都会有，只是正常与否。 肌张力异常时，可导致姿势
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0无论是在最近WHO发布的ICD-11还是在几年前发布的DSM-5中，皆表示刻板行为是孤独症儿童的核心障碍。他们刻板、一成不变、不知变通，他们是无明显目的的、不变的、以固定频率反复重复的、无任何功能效果的简单行为，如常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍。 但孤独症孩子的刻板真的很叫人抓狂！生活中所有的事情按照一个顺序发生，中间若“稍有偏差”，都会引发孩子强烈的情感冲突。甚至严重时还会推搡父母发泄不满，用伤害自己
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1孩子走直线时身体总是晃来晃去、踢球时身体容易失去平衡、不会用双脚或单脚跳跃、组织逻辑能力差，语言发育比同龄人迟缓……这都是孩子的“粗大动作”没发展好的缘故。 粗大运动主要是指身体大肌肉群及四肢的活动，包括俯卧抬头、翻身、坐、爬、站、走等大动作，是躯干及四肢的整体运动，其发育影响到孩子的身体运动能力和协调能力。 在国外是很受重视的运动项目。在国内，粗大动作的锻炼还不够普遍，因此会有一些幼儿（3-6岁）下肢
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0一场突如其来的疫情，扰乱了本该生机盎然的春天。在这场没有硝烟的战“疫”里，我们看到了人间疾苦，也看到了人间光明，更收获了太多感动。 居家干预成为每个家庭主要的训练渠道之一，面对孩子不会主动表述自己的需求，不能正确理解你的呼叫做出正确反应，不能转述自己的所见所闻等事情，作为家长应该如何应对呢？ 儿童主动性语言的发展，一般要经过四个阶段：理解反应阶段，模仿阶段，提示阶段 ，主动表达阶段。
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0经常在论坛看到不少家长“晒娃”，总免不了一场“比娃大战”—— “你家娃还不会爬啊！” “我家宝宝五个月就已经会坐了。” “你家宝宝这种情况很少的，要带他去检查看看。” 每天被论坛的宝妈们围攻，内心再强大的妈妈也扛不住了，开始隐隐担忧——“我家宝宝会不会发育迟缓？真的要带他去看医生吗？” 别慌别慌，今天我们就一起来了解下宝宝从出生到走路，各个阶段的大运动发展。看完妈妈心里自然就有底咯。
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01、什么是运动障碍？ 运动障碍是由婴幼儿脑发育早期的脑损伤引起的，脑部的损伤是非进行性的，表现为粗大运动、精细运动、感知觉功能障碍或显著发育落后，功能障碍持久存在；存在姿势的异常，可以是静态的，也可以是动态的运动模式异常；伴有原始反射延迟消失，直立反射及平衡反应延迟出现或不出现，病理反射阳性；肌力、肌张力异常。 2、运动障碍宝宝一定有智力障碍吗？ 并不是所有的运动障碍孩子都伴有智力问题。运动障碍宝宝中大
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2生活自理能力训练是孤独症儿童在生活环境中独立生活所掌握的必要技能，在这些必要发展的技能中最重要的能力便是进餐、洗漱、入厕和穿着。长期护理发育障碍儿童的教师和父母所经历过的绝大多数的压力是在正常儿童已经掌握这些必要技能时，而他们不能自己掌握。除了在康复中心，这些自理活动也应该放在家庭里。 本篇内容将针对不同年龄阶段的孩子具有的8种特征行为问题给予训练策略，希望能够给家长们多一份参考与支持！
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2新生儿运动障碍的异常表现有哪些？ 当新生儿出现运动障碍会造成宝宝的身体出现反射异常情况，因此对造成很大的危害，让宝宝的活动能力以及各方面的能力受到限制，因此必须要及时的发现及时的治疗。婴幼儿时期的原始反射有以下几种：
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4你的身边有感统失调的儿童吗？ 你在为孩子的感统失调而头疼吗？ 儿童感统失调的表现主要有哪些？ 导致现代儿童感统失调的原因又是什么？
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1电子产品会让孩子越来越“自闭”吗?—— 阳光鹿童
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到阳光鹿童
