相信大家也是因为喜欢游戏，才会因为玩疯狂的领主这个游戏而在这个吧相遇的。

挑战
如果提供了更强的挑战性，许多人都热衷于玩游戏。交流或炫耀力量好象不是问题。随着时间的流逝，游戏能够为玩家提供乐趣，尽管他们每次玩的游戏不同，但他们可以集中精神，而这与印刷品、电影或者其他艺术形式是不同的。

当一个人面对挑战并且战胜挑战的时候，便已学好了很多东西。而挑战是存在与数学课本当中还是在电脑游戏中并不重要。所以，挑战游戏可以学习经验。即使学习局限于游戏本身，玩家也可以在游戏中学习，例如如何过通过第8关….

在游戏中，玩家可以从游戏中吸取经验教训，并应用于生活的方面。能够把问题解决方法应用到工作中，或者也许通过游戏中角色的扮演来学习更好的表达感情。许多玩家热衷或渴望游戏提供的挑战，并且通过挑战来充实自己。

交流
因为如果要发挥某种作用，几乎所有非电脑游戏都需要一个社会团体。游戏的根源及其吸引力的重要部分是它的社会性。

对某些人来说,他们玩游戏的根本原因是无法与朋友或家人进行交流。事实上，虽然不少人喜欢玩单人游戏，但更多人喜欢的是多人游戏而不是单人游戏。这是因为人们喜欢群体游戏时的原因。

这类游戏比死亡模式的游戏在节奏上慢得多，因而玩家在游戏当中有更多的机会与人交谈。这些纯文本的游戏要求玩家完成很多有趣的设置。然而玩家们需要花费大量的时间互相聊天、交流和扮演角色，解谜和完成任务已经不再占据首要的位置了。

许多人玩网络游戏的时候就像和朋友交流一样，尽管这些朋友可能是根本没有见过面的网友。的确，在永恒的世界中，把众多不喜欢玩单人游戏的朋友集中到了一起。这些人玩游戏的目的就是和别人聊天。游戏是他们进行交流的一种方式。

质量效应
独处经历
有些玩家正在寻找交流的机会，而另外一些人却试图寻找可以独自享乐的机会。有时朋友不在身边或是厌倦了朋友，或只是不想和他人说话。

但是游戏是区别于看书或看影碟这样的社会经历的，游戏本身与玩家之间存在着交流。游戏有像人一样的反应，或至少能够模仿人类的行为。但是玩家可以随意开始或停止游戏。

所以电脑游戏可以“伪造”人类行为中有趣的部分，而不包含任何潜在的令人烦恼的行为。这样，玩家和电脑游戏之间的行为是动态的、交互的。

炫耀
玩家玩游戏也是为了赢得尊重，特别是在多人游戏中。在游戏中跟朋友吹牛，能让他们尊重你。玩家吹嘘他们如何只在几个小时之内通过整个游戏的所有难关。

如果很少有机会在日常生活中吹嘘自己，在学校里也没有引以为豪的良好成绩，那么可以游戏中向朋友表现出自己的机智。当他们在游戏中取胜的时候，玩家也会产生很强的自我满足感。但玩家挑战游戏并取得胜利的时候，他们意识到自己能够做的很好，或许比大多数人都好，这让他们自我感觉良好。

情感体验
但是很多人喜欢悲剧性的游戏，或希望游戏能有电影式的悲伤结局，甚至仅仅为了听听忧伤的音乐。