很多人吐槽,水母中真昼、芽衣、q1三人的沉重的过去被三集每集轻飘飘的带过去了,问题解决的太快所以不好共情。
这里我感觉没吐槽到点上,不好共情的根本问题不是角色转变的太快(事实上也没完全解决),而是角色的心结本身难以成立。
在我看来,水母真正的问题反而是把这三人轻飘飘的过去矛盾渲染得过度沉重。
首先真昼,小时候画的话被同学否定,这可能确实会造成一定程度的打击,但根本严重不到直接放弃绘画的程度。我小时候有事没事就因为考了低分被班主任骂两句,岂不是要直接放弃考大学了?制作组用“放弃画画”来过度夸大了被同学否定的后果所导致的心结,这才是塑造的问题所在。
q1也是同理,因为爱好被否定,固然也会受到一定打击,但也不至于直接放弃上学吧。那我被同学嘲笑是个二次元,岂不是没脸见人了?
也就芽衣的心结塑造稍微好一点,读书时被班上小团体孤立(虽然其实霸凌的程度不算高),从偶像获得了力量,最终硬气起来。这也是为什么我觉得第二集是观感最好的一集,因为芽衣自己的霸凌问题在过去就已经解决了,只要现在的花音能想起过去的约定,她就能马上回心转意。
综上,我觉得水母真正的问题,是用一个相当轻描淡写的诱因(被否定,而且只是同学一个轻描淡写的否定),来刻意引发了一个过度沉重的果(直接彻底放弃爱好或是上学)。
对角色心结的塑造用力过猛才是最影响观感的。
说实话,我觉得制作组还不如放弃这种刻意的“沉重”,你就直接写真昼是个没什么主见的角色,然后遇到了花音得到认可并决定用绘画帮助她,就行了。花音因被否定而放弃绘画这个点,完全就是不必要的画蛇添足。
这里我感觉没吐槽到点上,不好共情的根本问题不是角色转变的太快(事实上也没完全解决),而是角色的心结本身难以成立。
在我看来,水母真正的问题反而是把这三人轻飘飘的过去矛盾渲染得过度沉重。
首先真昼,小时候画的话被同学否定,这可能确实会造成一定程度的打击,但根本严重不到直接放弃绘画的程度。我小时候有事没事就因为考了低分被班主任骂两句,岂不是要直接放弃考大学了?制作组用“放弃画画”来过度夸大了被同学否定的后果所导致的心结,这才是塑造的问题所在。
q1也是同理,因为爱好被否定,固然也会受到一定打击,但也不至于直接放弃上学吧。那我被同学嘲笑是个二次元,岂不是没脸见人了?
也就芽衣的心结塑造稍微好一点,读书时被班上小团体孤立(虽然其实霸凌的程度不算高),从偶像获得了力量,最终硬气起来。这也是为什么我觉得第二集是观感最好的一集,因为芽衣自己的霸凌问题在过去就已经解决了,只要现在的花音能想起过去的约定,她就能马上回心转意。
综上,我觉得水母真正的问题,是用一个相当轻描淡写的诱因(被否定,而且只是同学一个轻描淡写的否定),来刻意引发了一个过度沉重的果(直接彻底放弃爱好或是上学)。
对角色心结的塑造用力过猛才是最影响观感的。
说实话,我觉得制作组还不如放弃这种刻意的“沉重”,你就直接写真昼是个没什么主见的角色,然后遇到了花音得到认可并决定用绘画帮助她,就行了。花音因被否定而放弃绘画这个点,完全就是不必要的画蛇添足。