神所冯依中的“冯”是古今字还是通假字

今者有小人之言，令臣与将军有 卻（隙） 这两个字是古今字还是通假字？？ 古今字和通假字有点分不清

为什么除了全清，次清还单独列了个清啊不是把清分成全清和和次清了吗

按照汉字分析部首含义:走之底、页、手、竹、贝#韩国国会被管制禁止出入#

如题，拜托说明一下理由

异体字的形成与演变在篆书中的体现可以是有效论题吗

上課了。

本义原指字本来的意思，但是很多题中并不是最原始的意思。 比如“亡”考证最本来的意思是刃折断的，没用的东西。后来变成逃跑，再后来变成死亡类似的

可以这么来理解吗（如图）

翻译：“是皆率民而出於孝情者也” 是：这 皆：都 率：率领，引申为引导 民：百姓 而：表因果 出：出于，出现，产生 於：所涉及的范围 孝情：孝顺的真情 者：行为 也：与“是……也”组成判断句 调整词的顺序加上一定的意译：这些都是在孝顺父母的方面能够引导百姓的行为。 解释一下大家最可能会出现疑惑的地方： 1、者，为什么指行为。 原因呢就是前文是婴儿子有这样或那样的行为，做了很多好事，所以呢这句话的者不代指人，而代指这类

一晚上只看了三页书，活活累死，实在没精力再查了，偷个懒，请大神赐教！！！ 先行谢过

“以”在这里是什么词性啊？介词还是动词啊？ “足以”应该怎么翻译呢？ #古代汉语##词性#

求助： “之”字和典型的介词、助词、连词有什么区别？“之”字的介词说、助词说、连词说有什么优劣？大家帮帮忙

有没有哪位大佬有关于古代汉语中一些虚词的整理资料呢

“众人皆醉我独醒，是以见放。”和“以众人皆醉我独醒见放。”他们意思是一样的，但是因为语序不同是两个不一样的句子。就相当于“贪污敛财，他因为这个被抓了。里因为这个，变成了这个因为”。是以见放里“是以”反了，在句子里应该是“以是”。但是我觉得这个“是”确实说的是前面的内容，但是因为换成正确语序不能变成“以众人皆醉我独醒见放”而是“以是见放”我们就不能说“是”是复指代词而是代词。是这样吗？

求助，阴声韵阳声韵和鼻音尾塞音尾什么关系啊，虽然我写了很多，但是看不懂了，有没有大佬能够详细解释一下

［著重說明：原始漢語或稱上古漢語（雅言）系屈折語，人稱代詞自語言成型之時就三格齊備，即同時兼備主格ngai、屬格nga、賓格ngo，其讀音最初就存在，非後面逐步演變。後世各方言第一人稱音變系屈折特性丟失無分格之後三選一及其自身變異結果。］ 雅言： 主格____屬格____賓格 ŋaːlʔ?=>ngai吾=>nga吾=>ngo我 ngai 上古正音（主格） ngai=>nguai（部分閩東話等） ngai=>ngei&nguei ngai=>ngoi&nguoi（部分客語粵語等） ngai=>ngui ngai=>nga 中古正

古汉语中由浊爆破音变为清爆破音b-p，清爆破音变为摩擦音p-f，浊送气音变为浊不送气音bh-b 麻烦帮忙举几个例子！

请问“及”的古文字字形是什么呀？

“隧而相见”中“隧”是“如动词”！ ①“如动词”什么意思？和上面名词活用动词一样吗？ ②一样的话为什么叫“如动词”？ ③然后“而”是起链接作用表目的？

古代汉语-郭锡良pdf

从×，×声 不是前面是表示意义，后面表示声音吗？ 为什么 尝，从旨，尚声 难道古代他读 shang？

《左传》第一篇《郑伯克段于鄢》中“庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之”。其中的“寤生”，各代学者提出了那些解释，各自的依据是什么，又是为什么会有这些分歧呢

《随园随笔》卷十一各解类“寤生三解 ” 庄公寤生杜氏以爲姜寐寤而庄公已生故惊而恶之风俗通不举寤生子言俗说儿坠地未可开目若初生便能视 者谓之寤生生则有妨父母故恶之焦弱侯云寤作逜逆也庄公逆生故惊姜氏 桂馥《札朴》卷一“温经·寤生二事 程鱼门编修言郑庄公寤生苦无比照阅数年余搜得二事而编修殁矣。崔鸿《南燕录》晋咸康二年公孙夫 人昼寝生慕容德，左右以告。方寝而起，慕容皝曰：“此儿易生，似郑庄公，长必有大德。”遂以德

求问一下各位 这种和之 作主谓之间取消句子独立性有什么区别吗谢谢指教

怎么知道是状中短语啊

过去螃蟹多，粮食少，穷人只能以螃蟹填饱肚子，现在不同了，富人才可以天天吃螃蟹！下面这句话怎么分析？“以前没钱吃螃蟹，现在没钱吃螃蟹！”这个复句，前面一个分句是紧缩复句还是连动句？后面一个分句是紧缩复句还是连动句？前后分句的两个动词间分别是什么语义关系呢？想听听大家的高见！

求推荐一个专门互相学习的古代汉语群

1、古代汉语(校订重排本) 第1册_王力.pdf 2、古代汉语(校订重排本) 第2册_王力.pdf 3、古代汉语(校订重排本) 第3册_王力.pdf 4、古代汉语(校订重排本) 第4册_王力.pdf 5、古代汉语辅导及习题集(第1、2册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 6、古代汉语辅导及习题集(第3册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 7、古代汉语辅导及习题集(第4册)(校订重排本)_胡培俊、沈祥源.pdf 8、王力《古代汉语》同步辅导与练习(下).pdf 9、王力《古代汉语》同步辅导与练习(上).pdf 10、

如何分辨通假字和分化字还有异体字，有没有啥书籍是讲这三者的(就是把古书里基本用到的这些词分析他是那种字)理论上两字读音相关的是通假字，字形相关的是异体字，分化字是词义延伸。但实际做题我两眼一抹黑。

求助求助求助

圈出来的三角符号（刚学的小白，勿喷

谢谢配合是动宾短语，动词和宾语之间是施受关系还是因果关系

写一首诗是不是只能押一个韵部，例如只能押一东，不能同时用一东和二冬

有大佬認識這個字嗎？

“屋里都是人”是存现句，“满屋都是人”也是存现句吗？如果也是存现句，可“满屋”表示的具体事物，不是表示空间位置的词呀！

“拥肿之与居,鞅掌之为使” 句式怎么分析啊 我只知道是宾语前置#古代汉语#

11、人文主义文学有哪些主要特征？ 答题：人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主题。 它的特点有：首先在思想内容上反封建反教会，揭露封建贵族和教士的恶德败行，嘲讽教会禁欲主义和封建道德，抨击封建割据，歌颂国家民族统一，表现人文主义理想。其次在创作方法上主要采用现实主义，提倡“摹仿自然”摒弃中古梦幻、寓意和象征的手法，表现出来生动活泼的写实精神。第三在文学发展上形成民族文学，各民族采用本民族语言写作，强

我们学校学的是洪波版本的古代汉语，但是网上很多版本都是王力版本的网课，可以直接学习其他版本的网课吗

请教朋友们，这上面字是 一生一世？你安好，是吗？还有题头是什么字，实在看不懂

自认为是叠韵，但是老师上课说不是。请教各位大神，“翡翠”在古代汉语中是叠韵吗？如果不是是读音发生变化了吗？古音应该是什么呢？

最近学了王力古代汉语第二册的第五单元，想问问大家有没有相关试题，给我练练手，看看学的成果如何。

“今天是阴天”这句话的主语是“今天”吗？我认为是省略句，主语应该是“今天的天气”大家怎么看呢？希望能听到老师们的高见！