郭老师个子不高，还不到1米6的身高，加上长像的原因，看起来很年轻的样子。她是个很要强很负责的人，认真地对待班里的每一个同学，即使是吊车尾的她也不会放弃，导致学生和她的关系很好，平时爱捣乱的一些学生在她面前也会乖乖的

回复2楼：盈余老师对你最好吗？

刚上初一的时候，郭老师为了看看我们的英语水平，就出了一份非常简单的试卷给我们，因为我小学时候学习很不错，而且英语底子不错，所以得了100分，当时我们班只有2个100分。在那之前班主任就已经选好了课代表，本来我是懒的做那些职务的，但是英语老师硬是让我做了课代表…于是我们班就有了3个课代表（本来选好的有2个，一个是另一个100分那个，还有一个女的）

回复5楼：哦，原来是这样

当时。因为刚上初中，班里的英语水平不高，有的人甚至不会26个字母。于是每天早自习时间郭老师都会让我们几个课代表组织读单词和考单词。（这个够贱，另一个男的课代表为了省事，他就负责考，我负责领读…）这样做的效果很明显，起码我当时英语书后面的单词表，95%我都能背下来

初一以前，每次的英语考试我都肯定是班级前2，在第一与第二之间徘徊。但是我这个人比较懒…而且对于学习这件事情是从来都不上心的记得初一吧，第二个学期期末，我英语年级第一，数学好像也不错，班主任就在班里夸我…还一边说另一个英语课代表（哦草，怎么会老提他，就以G表示了），因为他貌似没有考好英语的样子还是数学的样子，忘记了…没想到那哥们回宿舍尽然气哭了…说是要以我为目标哦草，当时压力大啊，因为我历史地理什么的完全不行，他平时都是班级第一，所以会有些激动吧。不过那次的第一依旧是他的…因为他地理什么的也很厉害

好吧，说到懒了，初一第二个学期开始基本就已经告别了初一时的激动了，以前的坏毛病也开始显露别看郭老师一副弱弱的样子，打人倒是够狠记得换过无数尺子了其中一个三角板就毁在了我的手里那次上英语课，我处于游离状态，不巧被她发现叫我回答问题，对问题都不知道是什么的我简直就是不知所云于是，50次的打手惩罚还没有完成的时候，就被我的手掌打成重伤不幸夭折不过那尺子也颇难对付，硬是在与我手掌对决马上不行之时破釜沉舟，留下一道血痕后光荣献身而去…

回复12楼：离开初中以后就经常回忆起那段时光，今天终于打算写下来了

回复15楼：好久都没有写过作文了

郭老师对于我的性格很是无奈，有种恨铁不成钢的感觉…以至于她曾经在全班说过：“LMJ天赋极佳！”然后我就感觉到各种羡慕、崇敬的目光向我投视而来，因为她很少这样夸一个人。但是紧接着，她的另外半句话就说出来了：“就是不学习！”于是刚才的各种目光同时变的颇有深意起来…当时的我会暗自窃喜，因为感觉好像是被认可了我的聪明，现在想起来，却是另一番滋味了…

回复17楼：这些都是我的亲身经历啊

不过，能让她那样想我自然不是没有根据的。我这个人上课不爱回答问题，即使是非常有把握的题目。所以平时还算低调的，至少在老师面前是低调的…但是有几次的英语课，郭老师曾经提出几个问题问倒了全班的同学（包括G在内），而正巧，这几个问题我都会。于是，在没有人应答很长时间后，当我把正确答案说出来时，她这么说过：“LMJ不鸣则已，一鸣惊人！”这句话直到现在想起来也依旧是非常的暗爽

我在作业纸上写的字迹是很工整的，这点还被当时的语文老师班主任夸过，虽然我爸总是说我写的字难看。但是，如果是在黑板上写字就不一样了连我自己都不想看…这点郭老师也经常损我，“唉，LMJ是我带的3个班里长的最好看的课代表，写出来的字却是最难看的。”（她当时带的3个班）