这里烦几句 = =
俺以前数学也很差，进初中的时候几乎对数学失去信心。
之后在网上查，说数学多做题有用。然后俺就去买了几本资料回来写。
当然俺知道很多妹子都是很懒的，买资料回来也不会动。
那我建议妹子们从最基础的开始，如果你真的想把数学学好，就把每天回家作业做好，尽量自己做吧，有不会的问同学。
其实大家都明白，抄一个学期数学作业实际上跟没学没啥区别。。。

好像很多妹子很烦三角形什么的。。。我也很讨厌证全等啊什么的
遇到很麻烦的题咋办
首先把你学的定理统统翻出来，所有能得出来的条件，觉得有用的都标在图上。（这个很重要。。）
证三角形全等SSS、SAS、ASA、AAS，还有一个RT△可以用HL。（切记SSA不能证全等= =考试的时候万一不小心用了可能得扣不少分。）
还有一个：记住一些经常添的辅助线。什么连接啊延长啊之类的。
下面列举一道很经典的证三角形全等题，以后也会经常用到。

如图，等腰直角△ABC，其中AB＝AC，BAC∠＝90°，过B、C作经过A点直线L的垂线，垂足分别为M、N。求证：△ABM和△CAN全等。
条件告诉我们AB=AC，这也是ABM和CAN中的一对对应边，所以肯定得用起来。
然后又有两个垂直，所以∠M和∠N也肯定相等了
可是问题只有两个条件，现在有一对角和一对边，根据证三角形全等的条件，还需要一对边或者一对角。
边无从下手，现在还有一个ABC中的直角没用到。
因为∠A是直角，所以∠BAM+∠CAN=90°
因为∠CAN+∠ACN=90°
所以∠BAM=∠ACN
于是三角形全等就证出来了=- =
这是比较简单的一题，主要分析怎么做，条件怎么用。

= =楼主是自己一个字一个字码上去的！还要找题！所以比较慢T T 对不起各位了

建议各位准备一支铅笔还有一块橡皮，做几何题最好不要用水笔在上面标条件，会很乱很乱很乱。。如果想错了还可以擦掉重来

再整理一次知识点！！
证三角形全等：
(1)SSS 三条边对应相等
(2)SAS 两对边对应相等，两边所夹的角对应相等
(3)ASA 两对角对应相等，两角所夹的边对应相等
(4)AAS 两角对应相等，其中一个角所对的边对应相等
关键字：对应。
不要找错边= =我有一次做题就没找对对应边，然后统统错光！！


= =再烦几句。。
有妹子专门弄数学笔记本的吗，我初一到现在，只有初三用过，才记了两三页吧。。。
其实重点记在书上比较好，记在重要定理的旁边。下次翻书容易看见。
有一知半解的题，又懒得记完整过程，就把重点记在题目旁边，然后把老师说的一些条件划图上，最好折个角，下次翻也能看见。

几乎每次考试都会遇到的函数题

这种题如果你自己去画 然后对选项 是非常非常麻烦的，一般会出现在选择题中。
所以最简便 最快的方式就是看选项！！判断a和b大于零还是小于零！（39L）
A 看①，a＞0，b＞0，根据这个去看②，②中b＜0，a＞0 所以A错
B ①，a＜0，b＜0，② b＞0。所以这个肯定错了
C ① a＞0，b＞0，②过原点，a明显等于0 ，所以错
D ①a＞0，b＜0，②b＜0，a＞0。没有矛盾
所以D是正确答案！！

T T 今天更到这里！！

QAQ 楼主又来了 楼主懒啊如果有弃贴你们不要骂我啊啊啊
求顶求动力啊><
最近有在学圆啊那就讲圆好了。
其实一开始学的时候可能觉得还好 定理比较少用起来也基本就是这么几个点。
但是问题在于这个杀千刀的证明题总是要添辅助线啊！
于是我总结出几条好算好用的方法：
有要找相等角的，就去找弧，基本上都可以找到相等的角。（同弧或等弧所对的圆周角、圆周角相等。）
有找相等边的，也找弧。（同弧或等弧所对的弦相等。）
总之弧的好处是蛮多的。。。

垂径定理
垂径定理的题目大多是算半径啊算弦长的。
算半径惯用的方法就是设未知数，然后列出勾股定理。
下面放一道也是很简单但是很经典的例题=- =

如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点P,CD=10cm,AP:PB=1:5那么⊙O的半径等于？
俺说了要设未知数 关键是设哪个呢=- = 条件告诉我们AP:PB=1:5，有经验的人知道，一般设AP=x，PB=5x
那么很显然AB的6x，所以我们要求的半径就是3x，于是OP=2x。
接下来就是辅助线登场！连接OC或者OD都可以。因为CD=10，又因为CD⊥AB，根据垂径定理，CP=DP=5CM，于是勾股定理出来了。
CP²+OP²=OC²
5²+(2x)²=(3x)²
x=根号5
此时不要高兴太早。。因为你求出的是x，也就是AP，不是半径。半径是3x，所以我们要求的半径就是3根号5。

=- =你们好楼主回来了。。。前段时间一直没更对不住你们！！！
鉴于楼主下周要月考然后现在在上九下的内容了有点忘 顺便给自己复习一下！！
继续说圆。。
圆中经常用的一条除了垂径定理应该就是圆周角和圆心角什么的了
有的题要你证全等啊证什么弧相等啊什么角相等啊这些条件基本都是从弧和角里面来的 下面来三条重要的定理
1.同/等弧所对的圆周角相等
2.相等的圆周角所对的弧相等
3.直径所对的圆周角为90度（这个定理的逆定理也是成立的！）
关于圆周角有个很容易搞错的误区：记住！同弧或等弧所对的 圆！周！角！相等！圆周角！！
因为有的图会给你一个半圆然后顶点在直径上 或者那个角的顶点是在圆外的 这下就会有很多同学想当然的误以为是圆周角。。。
然后又是例题来了！

已知AD为直径 AE⊥BC于点E，求证：∠BAD=∠CAE
学到后面很多难题都是要填辅助线的 当然这个也不算难题大多数同学应该都能做 那我们就先填上辅助线
连结BD （LZ比较懒你们自行想象一下吧。。。）
首先题目给了你一个垂直 说明估计下面的证明要用到直角 然后又给了你直径的条件 这时你应该敏锐的想到一个定理：直径所对的圆周角为直角！所以果断的连起BD！这时我们也有了一个直角
因为∠ABD为直径AD所对的圆周角 所以∠ABD=90°
然后AE⊥BC 所以很明显∠AEC=90°
现在有两个角相等了 如果BAC和CAE要相等那么ADB和ACE也一点要相等啊 所以我们来证他们相等。。怎么证呢 这两个角都是圆周角 然后找一找 很巧的是他们对的是同一条弧！那么问题引刃而解了~
因为∠ADB和∠C都是弧AB所对的圆周角
所以∠ADB=∠C
有两个角相等了 那么△ABD和△AEC是相似三角形了！
于是∠BAD和∠CAE也就相等了~
= =以后估计都会更的比较慢 希望你们不要揍我。。。另外这么长时间没来再给妹子们一条建议！！
做题不要怕难。。难题做出之后的那种成就感是非常棒的！有能力就试着自己做 有答案也尽量不要去抄 做不出去看
你以为学霸们定理运用的这么熟都是天生的吗！人家那是一题一题练出来的！！所以！基础差的妹子多做题！一定要多做题！！！

问一句如果我把例题和定理全部放在一起这么一大篇发在一个楼你们会不会很累然后没耐心。。。

求学语文好方法= =！有语文很好的妹子吗楼主语文差爆 快期末考了好捉鸡！求互补。。。