网页资讯视频图片知道文库贴吧地图采购
进入贴吧全吧搜索
教育改革吧 关注：1,983贴子：20,830

求教育别乱改革 未来改变世界的是我们 不是现在坐办公室的人！

最近出台新改革政策，无非是因舆论迫不得已的改，根本没有考虑清楚我们的国情和我们国家的未来需要什么。也没有想清楚我们的孩子将来会怎样，总之，目光短浅，仅仅想解决燃眉之急！
又是英语降分 又是语文提分的 有用吗 课标不改 体制不改 思想不改 能真正减负吗？无非是形式改的好看罢了。不过，我支持高考取消英语，毕竟我们是中国人，可是别拿高中生开玩笑好吗，能不能从小学入学开始的那一届彻底抛弃英语呢？如果直接修改，不仅让高中孩子措手不及，还让高中孩子浪费了多少时间学英语！不过，学一门外语也是很锻炼人的能力的。
鄙人的建议是：撤销文理分科，语文数学为主修，书法、作诗、戏剧等中国自古的文化几个选一个副修，免得连日本人都嘲笑我们连自己的文化都不如他们懂，之前的物理、化学、生物、地理、历史、政治根据学生兴趣从中选三门作为综合考察。
至于考试形式，一门多考的形式势必是行不通的，毕竟大家都想考出好的成绩，肯定会这次考完紧接着准备下次考试，减负还是化为泡影。不如取消高考，将学生整个高中的期中期末考试成绩的总和作为原来的高考成绩，将学业分散达到减负的目的。当然，试卷要由个省教育厅统一出卷，并由国家教育部和其他部门监督！
有不足的地方请各位积极提出！
希望有教育改革内部人士看到以作参考！


中华民族千百年来的文化要靠我们来振兴啊！！！


下面是一篇转载的文章 发人深省


一个中国人眼中的日本人和一个日本人眼中的中国人


相信大家都有看过


我一向不大喜欢在自己的博客里转载别人的文章，但这篇在北大BBS 引起轰动的文章却强烈地吸引了我，使我产生了与更多的博友分享的欲望。文章的作者是一个生长在东北的中国人。虽然他的先辈们有被日本人蹂躏的惨痛经历，但自幼看日本动画片、用日本人的电器长大的他对日本并没有任何痛恨和厌恶的情感。直到有一天，他遇到一个日本人，那个日本人对中国文化和中国人品格有着惊人的洞察，言谈举止中充满了对中国人的轻蔑。他告诉中国东北人，中国是个劣等民族，日本侵略中国是来解救中国这个劣等民族的。虽然日本在二战中战败了，但日本人征服世界的精神和意志并没有丧失，他们始终在为自己的信仰而战。日本人的话使这个从小看日本动画片、用日本电器的中国人彻悟了。他开始憎恨日本人了，他开始通过与韩国人、以色列人和德国人的对比，来认识中国人之所以被外国人看不起的原因，他开始觉醒了。这是一篇好文章，值得每个中国人看一看:


我生长在东北的哈尔滨，虽然从小唱着“大刀向鬼子的头砍去……”，听着历史老师很愤恨的叫日本人“倭寇”、“鬼子”，看着诸如731部队之类的报道和展览；但这并不影响我儿时对日本的看法，记得小的时候，同学录上“最向往的地方”一栏，我填的都是“日本”。
　　那个时候觉得日本的动画片很好看，日本的小电器好用，甚至连日本的忍者和剑道高手，都是我心中的偶像。小时候拿着木棍模仿日本人劈剑的经历，我现在都记忆犹新。渐渐的，人也长大了, 有机会听到见到更多关于日本的东西，这中间当然有那段不短的历史，有日本国内对中国的看法，有日本经济的强大，和时常能听到的“友好邻邦”、“一衣带水”之类的宣传。
　　可以说，在相当长的一段时间里，我并没有对日本有任何心理上的戒备和敌意；甚至，可以说是有点谄媚的向往。我当然也听到过“南京大屠杀”、“731细菌部队”、“旅顺大屠杀”和数不清的日本人在侵略时的历史；但是，我始终认为，那些已过去了，记着就可以了，干吗要抱着不放哪？两国友好不是很好吗？这些和他们这一代日本人没关系啊……等等如是的想法


2000年，我从东北的哈尔滨来到了上海，异乡的生活，给了我更多的机会接触不同的人和事，也让我有机会能够更深的思考一些问题。刚来上海的时候，有人听到我是来自哈尔滨的，时常会问到：“你们恨日本吗？”那时，我都会以东北人的身份告诉他：“东北人都恨日本，他们侵略过我们”；但是让我说具体我恨他什么？我根本说不出来，因为在那时的我的印象里，我是没有任何情感的累积的，只是出于道义和理所应当的层面上才会说这些。
　　直到那一天


然后他在纸上画了一张世界地图说：“这个就是世界，你们对世界有什么看法吗？没有，因为你们是不思进取的民族。我们不是，我们的目标不只是奉天，东北，甚至中国。我们的目标就是——”他用笔在地图上画了一个大圈，然后很有力量的说：“全世界!!!”
　　我笑了笑说：“世界属于谁不是你们定义的，什么事情都有他的规律。你凭什么说中国人不进取？你凭什么瞧不起一个这么有文化底蕴的民族？”
　　“你们总在谈文化，我很敬重中国的文化，我觉得我一辈子也不能完全理解其中的一点点内容，这也是我一直学习中国文化的原因，但是你们哪？你们中国人，自己的文化知道多少？甚至我可以说，中国人，懂中国的文化，绝对没有我们日本人懂得多。儒学的思想是什么？为什么孔孟会被尊奉到那么高的地位？你们谁能说出来？”
　　“中庸、仁，这些就是儒学的精髓。”我将我当时仅有的有关中国文化的知识搬出来。我那时的心情相当复杂。是啊，他问更多哪？我还能知道了吗？我们这一代认真的又很少人对中国的文化感兴趣甚至研究过，一个连自己文化都不懂的人，怎么配和别人理论文化的问题啊？


我们马上问了他很多关于中国的问题，看他是否真地对中国的文化有所了解，让我们吃惊的是：第一次大一统、唐代盛世、元清的少数民族统治、甚至"春天的故事"，这所有的东西，他都能很清晰甚至很透彻地告诉我们其经过和影响。他自豪地说：“一个不研究自己文化的民族，就是落后和愚昧的！是被别人瞧不起的！”
　　我马上回击：“你们日本人就被别人瞧得起吗？别忘了黄种人在美国是什么地位？”
　　“你去过美国吗？你了解美国吗？如果没有，请不要妄加判断。我在美国生活过两年，我想，在美国，亚洲人如何，我应该比你有发言权。”
　　我哑口。
　　“有一次我去买首饰，选了好久，服务生态度都很生硬；而当我告诉她我是日本人的时候，他马上很恭敬的帮我选，还抱歉地说：‘对不起，我还以为您是香港人呐。'这就是尊重，是你们永远享受不到的尊重。”


你当人家真的尊重你啊？还不是因为日本人的钱。”
　　“就算是为了钱，怎么样？事实就是人们尊重日本人，不只是因为钱，更是因为日本强大，因为日本人的素质比中国人高。”
　　“你凭什么说中国人素质低？你去过几个地方？”
　　“我去过十几个省，绝对比你去过的地方多，让我说为什么，我不举别的地方，我现在所在的城市是上海，这算是你们中国最好的城市了，可是怎么样呢？人们像盲人一样根本不看红灯的过马路，乘坐交通工具的时候向发狂一样的挤来挤去、随地吐痰、晚辈在街上辱骂长辈，这些都是真的吧？”


我又哑口，朋友接到说：“有些人是这样，但是不代表所有人是这样啊。我们深圳人就不会乱抢位子，乱穿马路。”
　　“噢？是这样的吗？对不起，我没有去过深圳，如果有机会，我一定会去看看。”他的表情变得恭敬起来。这更接近我过去对日本人的看法。但是，这没有维持多久。
　　“素质，什么叫素质？你们的孩子都被大人包在家里，生怕孩子吃苦。我小的时候，爸爸每天都让我四点起床去跑步，当时我很不理解，还有些恨他，可是现在，我感激我的爸爸，是因为这样的锻炼，使我形成了坚毅的意志，让我形成了日本人的精神。这么差的基础，怎么可能会有一个强大的民族？ ”


我在美国做过hotel的manager，当时有两个人被辞掉了，一个是日本人，一个是中国人。他们都归我管，两个人都来求我，说自己能胜任现在的工作，让我帮忙。我并没有因为其中有日本人而偏袒他，我让他们做同样的工作，谁做好了把谁留下。很不幸的，两个人真的都不是很熟练，我当时教了他们怎么做，让他们继续做好，那个日本人很认真地听我每一句话，最后做得很好，而那中国人又懒又不努力，我都不知道他搞了些什么。最后我忍无可忍。我没有把他当人的对他喊：'你给我滚！'”
　　“无可否认有素质差的人，但是这并不能代表全部，难道你的意思是每个中国人都这样？我们有很多人很努力的工作，很敬业，难道你就没看到这些？”


“工作？你们中国人最擅长的就是互相排挤，懂什么叫团队吗？你们连两个地方的人都会互相看不起，不要说一个团队里来自各个地方了。中国人是最恶心的民族，到处都是一个地方的人看不起另一个地方的。”
　　其实他说的这些有很多是我一直想说的，但是作为中国人，我只能抱着复杂的心情继续和他理论。


我完全怔住了。
是啊，他说的千真万确啊！可能吗？大家也可以自己想象，如果是你，你会吗？
　　“这个可以不谈，每个人有自己的想法。”他回到那张纸上，指着地图说：“我还是给你们介绍我们的大一统吧。这是世界，十五年后，他就是我们日本人的。”
　　他在纸上用繁体字写下：“大一统”。
　　“我们不用繁体字，对不起先生，请不要再写了，我们看不懂。”我们很生气他的做法。
　　“没关系，其实这也是你们文化的一部分。你们连祖先写的字都放弃了。”他轻蔑地笑着说。
　　“我们国家是有规划的，全世界都在看我们的动画片，我们的电视剧，用我们的电器，很多人疯狂的崇拜日本，在中国，也不再少数吧？你们接触的都是外面的文化，而中国人又对自己的文化不感兴趣，当有一天你们一觉醒来，发现身边的一切都是别人的时候。你们连后悔都来不及啦！顺理成章的，总有一天，你们的国土也会变成我们的，因为你们中很多人已经认同我们的东西，我们的思想了。”


扫二维码下载贴吧客户端

下载贴吧APP
看高清直播、视频！
分享到: