2
尚有发现。昨日我遣人于他府中搜过，果不其然，实有收货——【将账簿递上，一一地指过上头的账目流水，此前已然阅过数遍，案情关键，不敢遗漏，又用墨笔将上头自扬州的款项尽悉标出，以便观看】
此人近来有大笔自扬州的银两入账，这是账簿，老师您看看。

4
【私以为，“立心端正，清廉之风”饶胜过“才华之本”，此为初心，然扬州通判不长于政事，为民谋利，乏勤政之心，日日行鱼肉之实，虽有短期之利，却终难以逃脱律法制裁，朝廷本不姑息，助长此奸恶之徒，此人侥幸之心，不知自何而来，实为“愚人”】
老师，现下我们当如何做？

8
【自阴湿牢房中而出，与老师并行，虽此案业已明晰，然心中却平白地多了数分慨叹与不解，思及此地知府所作所为，守一方水土，又何止于如此？】
他二人皆是朝廷命官，本应当互相扶持礼让，同舟进退，却为利相争夺让，甚至买凶杀/人，残害至此，着实谓人不解。