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我都被小孩的这道题搞烦了

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小孩上小学四年级,最近数学作业、测试老是考这题型:一个长方形面积是12平方米,宽是6米,长是多少米?
我们“知道”算法是12除以6=2(米),我想问的是:这个算式的意义是什么(怎么向小孩解释该这么做)?最好是能让小学四年级学生能听得懂的说法,或至少要求是高中生能听懂的(在不用方程的情况下)。注:小学四年级没学过未知数。


IP属地:广西1楼2024-01-12 21:48回复
    (当然这种背过小九九的口算就能出来)——题型而已,实际是诸如面积是96,宽是3


    IP属地:广西3楼2024-01-12 22:13
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      好比说,关门是开门的逆运算,问题是现在门是关着的,问如何开门。而“关门是开门的逆运算”这话本身是站在门已经在开着的基础上说的话,说如何把开着的门关上。


      IP属地:广西6楼2024-01-12 22:34
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        1、贴中写了题型一词。
        2、具体如长方形面积是996,宽是4,求长,摆上百个积木或画图有困难,直接通过乘法口诀想象4乘以多少等于996也困难。
        3、烦的不是让孩子背硬性数学公式,而是理解数学公式的意义,比如长方形面积除以宽=长的数学意义是什么,然后如何讲给孩子听。


        IP属地:广西37楼2024-01-13 11:49
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