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【初梦·课堂】初梦一组0826小课堂 主讲:安冉

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本次小课堂由我组学霸编辑安冉主讲~
同时感谢书童以及诺颜的倾力配合 么么哒


1楼2014-08-26 15:46回复
    根据近期的稿件和之前与我组各位写手的沟通交流,今天的小课堂题为《从<红楼梦>到<包法利夫人>——初梦课堂之名篇阅读与常见问题分析》
    欢迎大家一起探讨!><欢迎各种插楼!(鞠躬)


    2楼2014-08-26 15:47
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      3楼2014-08-26 15:54
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        4楼2014-08-26 15:56
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          二、在塑造人物时,一般除了完全虚构以外,更常见的是“原型”。如鲁迅《药》中夏瑜一角,被认为以秋瑾为原型创作。两人在名字、性格、遭遇方面均有相似之处。此外,也常有一角色由几位原型组成的情况,即将数位人物的性格、遭遇都组合于一个角色之上。如此,不仅塑造出人物的独特性,也可使作品情节更为丰富,在一定程度上可以解决故事局限的问题。这一点在后面将再次提到。
          【Q:这么说福尔摩斯也是
          A:福尔摩斯也是符合背景的哦】
          既然提到福尔摩斯就顺便提一些别的。
          其实福尔摩斯中很多情节是来自于美国作家爱伦坡
          相比之下,作为悬疑小说鼻祖德爱伦坡其实对于现代文明有非常大的影响。比如《电锯惊魂》的情节也来自于爱伦坡的小说《鸦》.
          所以有志于写悬疑小说的孩子们不妨去看一看爱伦坡哦。
          其实不能说是文明。应该是文化0.0
          其实还是文化0.0因为毕竟是被接受的东西,本身已经有社会因素在了。


          5楼2014-08-26 15:58
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            三、接下来来说红楼梦对于抒情议论的一些启示
            之前交流时有【知名不具】提到,在小说中经常有好的观点却找不到契机抒发。
            在红楼梦中,对于思想的抒发我认为有以下几点。
            首先是借由人物之口抒发,最经典的即是林黛玉《葬花吟》。
            第二点是由场景抒发:如“假作真时真亦假 无为有处有还无”这两句话出自《红楼梦》曹雪芹所撰太虚幻境对联 ,而所谓的太虚幻境,太虚谓空幻虚无之意,是曹雪芹所虚设的天国里的一个境界。 这副对联在《红楼梦》中曾两度出现:第一回是甄士隐在梦幻中所见,第五回是贾宝玉在游太虚幻境中所见。皆是作者以抒发自己观点。
            最后也是最常见的一点,由景物抒发。唐人云:“一切景语皆情语”。在这里不作赘述了。
            那么启示,对于抒情议论来说,其实还有一个人称的问题。通常来说,第一人称更便于抒情。而第三人称,典型的抒情不妨见莎翁名作《哈姆雷特》。而在这里稍带提一提小说中的“上帝视角”。
            这种视角我个人没有尝试过,除非写手相当成熟,否则切勿使用!会导致作品松散!


            6楼2014-08-26 15:58
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              7楼2014-08-26 16:02
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                8楼2014-08-26 16:04
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                  另外有想看编辑呕心沥血另做的PPT的小伙伴 欢迎加一组群下载~
                  群号:63819050


                  9楼2014-08-26 16:08
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